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题名《数字电子技术与实训》课程教学研究
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作者
姚丙申
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机构
德州职业技术学院
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第19期36-38,共3页
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文摘
本文论述了数字电子技术与实训课程教学观念的更新以及教学方式、方法的改革。采用任务引领,项目驱动教学方式,合理设置学习情景,发挥学生主观能动性,激发学习积极性。注重教学方法的运用,培养学生的创新意识、学习方法;实习实训教学采用"教、学、做合一",使学生手脑并用、学中做,做中学,知行合一。通过强化实际动手操作能力的培养,使学生能够更好地将知识与技能运用到企业生产实际中解决问题,以尽快适应岗位需要服务社会。成为电气行业所需要的高素质、高技能双高人才。
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关键词
项目教学法
学习情景
学习积极性
工学结合
数字电子技术与实训课程
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分类号
G714
[文化科学—职业技术教育学]
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