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题名塑造数字新农人:农民数字化转型的驱动逻辑
被引量：5
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作者
王杰
梅良豪
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机构
西北农林科技大学人文社会发展学院
黄河流域乡村振兴研究与评估中心
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出处
《西北农林科技大学学报(社会科学版)》
北大核心
2025年第2期9-19,共11页
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基金
国家社会科学基金项目(23CKS024)
陕西省社会科学基金项目(2022E025)
西北农林科技大学博士科研启动基金项目(Z1090121077)。
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文摘
数字乡村建设是实现乡村全面振兴的关键举措,驱动农民数字化转型是建好数字乡村的应有之义。农民数字化转型是一个由传统小农向数字新农人蜕变的过程,在转型过程中,不变的是农民现代化的本质和逻辑,变化的是不同维度的特征凸显。具体而言,驱动农民数字化转型有其理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。从理论维度看,实现中国式乡村现代化内在要求驱动农民数字化转型,从而弥合城乡数字鸿沟、适应乡村治理的范式转变和接续推进农民现代化。从历史维度看,驱动农民数字化转型是一个从农民组织化走向农民职业化、迈向农民数字化的历史演进历程,遵循促进农民现代化发展的目标指引。从实践维度看,驱动农民数字化转型受到了数字下乡与数字基础设施建设、乡村产业数字化发展、乡村治理与服务数字化等乡村数字化变革的牵引推动。以上三重驱动逻辑,其共性的指向都是塑造数字新农人。
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关键词
数字新农人
数字化转型
驱动逻辑
乡村数字化
农民现代化
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Keywords
digital new farmers
digital transformation
driving logic
rural digitization
peasant modernization
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分类号
F320.1
[经济管理—产业经济]
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题名农产品短视频中“数字新农人”形象塑造研究
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作者
徐利丽
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机构
山东商业职业技术学院
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出处
《中国稻米》
北大核心
2025年第5期126-127,共2页
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文摘
立足当下,“农产品短视频”已然成为各大短视频平台上的重要内容类别之一。作为“互联网+三农”视域下的一种新型传播媒介,农产品短视频的作用不容小觑。它不仅为农产品搭建了线上展示橱窗,拓宽了营销渠道,增加了变现途径,更重要的是,以极低的成本打破了数字经济与乡村产业之间的壁垒。仅需一台智能手机,就能完成拍摄、剪辑、发布、运营等全流程操作,几乎能够实现“零成本”连接农产品的生产端、市场端和消费端。
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关键词
形象塑造
数字新农人
农产品短视频
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
F323
[经济管理—产业经济]
F49
[经济管理—产业经济]
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题名数字新农人的内涵及培育路径
被引量：2
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作者
潘中祥
赵相坤
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机构
浙江科技学院
中国社会科学院大学
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出处
《农业工程技术》
2023年第8期114-115,共2页
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基金
浙江省社科规划课题(数字乡村视域下农民数字素养评价指标体系构建与促进机制研究)成果阶段性成果。
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文摘
数字乡村建设,关键在培育数字新农人,以此弥合城乡“数字鸿沟”。因此,对掌握“数字化”能力的数字新农人的内涵解读、现状解析以及未来培育路径的解剖至关重要。通过农民自育、家庭涵育、学校教育、社会化育、政府导育等措施,提升“数字化”能力丰富、充实数字新农人内涵,有助于实现“数字化”能力与“三农”任务的内在勾连,以此助推数字乡村战略。
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关键词
数字新农人
数字素养
培育路径
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分类号
F32
[经济管理—产业经济]
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题名数字新农匠赋能乡村振兴的意义、困境及发展策略
被引量：5
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作者
崔涛
黄振
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机构
枣庄职业学院
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出处
《黑龙江农业科学》
2024年第1期76-80,共5页
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基金
山东省技工教育和职业培训科研课题重点课题(RSJY2023-Z020)。
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文摘
乡村振兴背景下,数字化时代发展智慧农业,培养“数字新农匠”是其核心力量,亦是实施乡村人才振兴和强农兴农的关键所在。因此,本文梳理了“数字新农匠”的内涵及其研究进展,分析了当前发展智慧农业培养“数字新农匠”所面临的乡村数字人才匮乏、培育路径不畅等困境问题。基于此,探索与构建了涉农职业院校“一平台、双融合”的“数字新农匠”育人策略:产教融合培养本土化智慧园艺新农匠;实施“产学研用”创新驱动“数字新农匠”的培养路径;依托项目、校地协同打造“数字新农匠”培育新模式。
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关键词
数字新农匠
智慧农业
产教融合
科教融汇
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Keywords
digital new farmer craftsman
smart agriculture
industry-school integration
science-education integration
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分类号
F323
[经济管理—产业经济]
F49
[经济管理—产业经济]
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