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基于数字化建模与仿真的“机械制造技术基础”课程改革与应用
被引量：
7
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作者
朱立达
巩亚东
史家顺
《中国新通信》
2015年第7期108-109,共2页
针对传统机械工程及其自动化专业在教学过程中存在教学成本较高、教学方法不直观及教学内容抽象等弊端,本文以《机械制造技术基础》课程教学改革作为研究对象,采用数字化建模与仿真技术对该课程中典型数控机床、金属加工过程、加工振动...
针对传统机械工程及其自动化专业在教学过程中存在教学成本较高、教学方法不直观及教学内容抽象等弊端,本文以《机械制造技术基础》课程教学改革作为研究对象,采用数字化建模与仿真技术对该课程中典型数控机床、金属加工过程、加工振动等知识进行建模和仿真,将有效提高教学效果并增强教学直观性。通过虚拟样机、虚拟加工及虚拟振动等典型代表辅助课堂及实验教学,从而提高教学效果和教学质量,因此该课程实施将对机械类专业课程的教学改革具有一定的借鉴价值。
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关键词
机械制造技术基础
教学改革
数字建模与仿真
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职称材料
基于产业导向的数字化建模与仿真人才培养模式探索--以工程流体力学教学为例
被引量：
3
2
作者
陈学彬
卓献荣
+1 位作者
李雪梅
李金成
《高等建筑教育》
2022年第3期63-69,共7页
《中国教育现代化2035》聚焦教育发展的突出问题和薄弱环节,指出要推动教育与产业发展有机衔接、深度融合,丰富并创新课程形式。数字化建模与仿真是信息技术能力培养的关键内容,新时期对高等院校的教学改革具有重要意义。当前应用型大...
《中国教育现代化2035》聚焦教育发展的突出问题和薄弱环节,指出要推动教育与产业发展有机衔接、深度融合,丰富并创新课程形式。数字化建模与仿真是信息技术能力培养的关键内容,新时期对高等院校的教学改革具有重要意义。当前应用型大学在数字化建模与仿真人才培养方面不能较好地满足企业的人才需求,要求高校以产业需求为导向在课程内容上进行教学改革。工程流体力学为仲恺农业工程学院的“校级优秀课程”,在提升人才培养质量上发挥重要作用。教学团队积极利用现代信息技术,引入计算流体动力学仿真“三层次”教学方法,通过讲解和操作带领学生由浅入深的工程实例,为进一步提升课程和产业需求的适配性奠定基础。
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关键词
工程流体力学
教学改革
数字
化
建
模
与仿真
产业导向
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职称材料
题名
基于数字化建模与仿真的“机械制造技术基础”课程改革与应用
被引量：
7
1
作者
朱立达
巩亚东
史家顺
机构
东北大学机械工程与自动化学院
出处
《中国新通信》
2015年第7期108-109,共2页
文摘
针对传统机械工程及其自动化专业在教学过程中存在教学成本较高、教学方法不直观及教学内容抽象等弊端,本文以《机械制造技术基础》课程教学改革作为研究对象,采用数字化建模与仿真技术对该课程中典型数控机床、金属加工过程、加工振动等知识进行建模和仿真,将有效提高教学效果并增强教学直观性。通过虚拟样机、虚拟加工及虚拟振动等典型代表辅助课堂及实验教学,从而提高教学效果和教学质量,因此该课程实施将对机械类专业课程的教学改革具有一定的借鉴价值。
关键词
机械制造技术基础
教学改革
数字建模与仿真
分类号
TH16-4 [机械工程—机械制造及自动化]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于产业导向的数字化建模与仿真人才培养模式探索--以工程流体力学教学为例
被引量：
3
2
作者
陈学彬
卓献荣
李雪梅
李金成
机构
仲恺农业工程学院城乡建设学院
出处
《高等建筑教育》
2022年第3期63-69,共7页
基金
2019年广东省高等学校教学改革项目(KA200190148)。
文摘
《中国教育现代化2035》聚焦教育发展的突出问题和薄弱环节,指出要推动教育与产业发展有机衔接、深度融合,丰富并创新课程形式。数字化建模与仿真是信息技术能力培养的关键内容,新时期对高等院校的教学改革具有重要意义。当前应用型大学在数字化建模与仿真人才培养方面不能较好地满足企业的人才需求,要求高校以产业需求为导向在课程内容上进行教学改革。工程流体力学为仲恺农业工程学院的“校级优秀课程”,在提升人才培养质量上发挥重要作用。教学团队积极利用现代信息技术,引入计算流体动力学仿真“三层次”教学方法,通过讲解和操作带领学生由浅入深的工程实例,为进一步提升课程和产业需求的适配性奠定基础。
关键词
工程流体力学
教学改革
数字
化
建
模
与仿真
产业导向
Keywords
engineering fluid mechanics
curriculum reform
digital modeling and simulation
industry-oriented
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
基于数字化建模与仿真的“机械制造技术基础”课程改革与应用
朱立达
巩亚东
史家顺
《中国新通信》
2015
7
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职称材料
2
基于产业导向的数字化建模与仿真人才培养模式探索--以工程流体力学教学为例
陈学彬
卓献荣
李雪梅
李金成
《高等建筑教育》
2022
3
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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