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“数字工坊”背景下风景园林学专业硕士研究生“二元化”分类培养模式探究
被引量：
1
1
作者
于守超
修瑛昌
+1 位作者
翟付顺
郭尚敬
《安徽农学通报》
2018年第16期141-142,149,共3页
随着数字化与互联网+的快速崛起,数字经济时代"数字工坊"应运而生。该文针对目前国内高校风景园林学专业硕士研究生的教育现状,探索并实施了"数字工坊"背景下风景园林学专业硕士研究生的"二元化"分类培...
随着数字化与互联网+的快速崛起,数字经济时代"数字工坊"应运而生。该文针对目前国内高校风景园林学专业硕士研究生的教育现状,探索并实施了"数字工坊"背景下风景园林学专业硕士研究生的"二元化"分类培养模式,研究生的学习氛围得到了较大改变,取得了一些标志性成果,为同类高校同类专业硕士研究生的培养模式的探索和研究提供参考借鉴。
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关键词
风景园林学专业
数字工坊
二元化分类
培养模式
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职称材料
题名
“数字工坊”背景下风景园林学专业硕士研究生“二元化”分类培养模式探究
被引量：
1
1
作者
于守超
修瑛昌
翟付顺
郭尚敬
机构
聊城大学农学院
出处
《安徽农学通报》
2018年第16期141-142,149,共3页
基金
山东省研究生教育创新计划资助项目立项:"数字工坊"背景下风景园林学专业硕士研究生"二元化培养模式"的探究(SDYY17147)
山东省研究生教育联合培养基地立项:聊城大学--东阿阿胶研究生教育联合培养基地
+1 种基金
山东省教学改革项目:复合应用型卓越农林人才实践能力培养研究(2015M055)
聊城大学实验技术研究资金资助(263222017247)
文摘
随着数字化与互联网+的快速崛起,数字经济时代"数字工坊"应运而生。该文针对目前国内高校风景园林学专业硕士研究生的教育现状,探索并实施了"数字工坊"背景下风景园林学专业硕士研究生的"二元化"分类培养模式,研究生的学习氛围得到了较大改变,取得了一些标志性成果,为同类高校同类专业硕士研究生的培养模式的探索和研究提供参考借鉴。
关键词
风景园林学专业
数字工坊
二元化分类
培养模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“数字工坊”背景下风景园林学专业硕士研究生“二元化”分类培养模式探究
于守超
修瑛昌
翟付顺
郭尚敬
《安徽农学通报》
2018
1
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