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《印刷与数字媒体技术研究》征稿启事
1
作者 《印刷与数字媒体技术研究》编辑部 《印刷与数字媒体技术研究》 北大核心 2025年第1期F0003-F0003,共1页
《印刷与数字媒体技术研究》,原刊名《数字印刷》,是由中国文化发展产业集团有限公司主管、中国印刷科学技术研究院主办、《印刷技术》杂志社出版的国内外公开发行的印刷包装及数字媒体技术相关领域的创新技术科技期刊,曾连续四版入选... 《印刷与数字媒体技术研究》,原刊名《数字印刷》,是由中国文化发展产业集团有限公司主管、中国印刷科学技术研究院主办、《印刷技术》杂志社出版的国内外公开发行的印刷包装及数字媒体技术相关领域的创新技术科技期刊,曾连续四版入选北大中文核心期刊(2014版、2017版、2020版、2023版)。自2023年第1期起,启用新刊名《印刷与数字媒体技术研究》。《印刷与数字媒体技术研究》以刊登国内外印刷、包装、数字媒体技术相关专业领域的综述、学术研究论文、应用研究论文及行业创新成果为主,包括颜色科学与技术、图像传播工程与技术、数字媒体技术、材料科学与工程、机电工程与自动化、计算机科学与技术、信息化工程与技术、数据科学等基础研究以及其在泛印刷包装、媒体技术领域中的应用研究(如印刷技术、包装技术、印刷/包装机械工程、印刷/包装智能制造、印刷/包装材料与测试、数字信息获取与处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全、跨媒体信息传播技术、相关技术标准与标准化、人才培养与专业教育)等内容。 展开更多
关键词 数字媒体技术 科学技术研究院 学术研究论文 中文核心期刊 材料科学与工程 信息传播技术 印刷技术 智能制造
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数字媒体技术在微纪录片制作中的创新应用
2
作者 李依漫 李德兵 《中国传媒科技》 2025年第1期69-72,共4页
【目的】探究数字媒体技术在微纪录片制作过程中的创新性应用,为微纪录片创作路径的多样化和创新化贡献理论支撑与实践启示。【方法】基于当前数字媒体技术发展的基本现状,运用文献研究法和理论分析法探究数字媒体技术在微纪录片制作过... 【目的】探究数字媒体技术在微纪录片制作过程中的创新性应用,为微纪录片创作路径的多样化和创新化贡献理论支撑与实践启示。【方法】基于当前数字媒体技术发展的基本现状,运用文献研究法和理论分析法探究数字媒体技术在微纪录片制作过程中的创新性应用。【结果】文章从数字媒体技术的定义和作用为切入点,结合具体案例分析数字媒体技术在微纪录片制作中的具体运用方法以及特点,数字媒体技术作为微纪录片制作的一种技术不仅可以强化并创新微纪录片的视觉效果,拓展与丰富微纪录片的叙事手法,还能拓宽与变革微纪录片的传播方式,满足观众对视听体验感的更高要求。【结论】面对科技日新月异的今日,微纪录片制作者需要熟练掌握数字媒体技术中的虚拟现实技术、人工智能技术、增强现实技术、数据可视化技术的使用方法,以技术为翼,提升作品品质,重塑观赏体验,进而推动微纪录片产业迈向更加繁荣的未来。 展开更多
关键词 微纪录片 数字媒体技术 制作 应用
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AR交互数字媒体技术在展示空间设计中的应用
3
作者 蒋煜瑶 刘文刚 《信息技术》 2025年第2期122-129,共8页
针对目前AR交互数字媒体技术在展示空间设计中存在整体性能不够完善的应用现状,文中研究了一种在信噪比、查全率、查准率以及构建效率等综合性能方面更优的展示空间设计模型。该模型是在研究展示空间优化提升的过程中受到启发而构造出来... 针对目前AR交互数字媒体技术在展示空间设计中存在整体性能不够完善的应用现状,文中研究了一种在信噪比、查全率、查准率以及构建效率等综合性能方面更优的展示空间设计模型。该模型是在研究展示空间优化提升的过程中受到启发而构造出来的,使用AR交互的数字媒体技术,通过PSO算法进行相关参数的优化,获得新的展示空间设计模型。该模型已经成功应用于展示空间的设计中,实际设计案例验证了该方法在展示空间设计中的高效性。 展开更多
关键词 AR交互 数字媒体技术 展示空间 PSO算法 图像重建
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数字媒体技术在莒县过门笺文化传承中的应用探索
4
作者 安文静 《天工》 2025年第6期25-27,共3页
莒县过门笺作为山东省莒县独特的民间艺术形式,承载着丰富的历史文化与民俗意义。然而,随着现代化进程的加速,传统手工艺面临着传承与发展的挑战。数字媒体技术的快速发展为传统文化的保护与传承提供了新的契机。首先概述了莒县过门笺... 莒县过门笺作为山东省莒县独特的民间艺术形式,承载着丰富的历史文化与民俗意义。然而,随着现代化进程的加速,传统手工艺面临着传承与发展的挑战。数字媒体技术的快速发展为传统文化的保护与传承提供了新的契机。首先概述了莒县过门笺的历史渊源、艺术特点及其社会功能与民俗意义;接着介绍了数字媒体技术的基本概念及其在文化传承中的应用趋势;最后详细探讨了数字媒体技术在莒县过门笺文化传承中的具体应用,包括数字化记录与存储、虚拟展示与互动体验以及创新设计与文化传播等方面。 展开更多
关键词 数字媒体技术 莒县过门笺 文化传承 数字化记录 虚拟展示 创新设计
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数字媒体技术在食品广告设计中的应用
5
作者 蔡陶 《中国食品》 2025年第4期84-86,共3页
在竞争激烈的市场环境中,广告设计成为食品品牌脱颖而出的关键。而数字媒体技术的蓬勃发展,为食品广告设计带来了前所未有的创新机遇。无论是以逼真、精美的图像吸引目光,还是用生动、有趣的动画激发活力,抑或是借助沉浸式交互技术革新... 在竞争激烈的市场环境中,广告设计成为食品品牌脱颖而出的关键。而数字媒体技术的蓬勃发展,为食品广告设计带来了前所未有的创新机遇。无论是以逼真、精美的图像吸引目光,还是用生动、有趣的动画激发活力,抑或是借助沉浸式交互技术革新营销模式、多元交互手段拉近品牌与消费者距离,数字媒体技术正深度渗透并改变着食品广告设计领域,引领行业迈向崭新的阶段。 展开更多
关键词 食品品牌 数字媒体技术 营销模式 广告设计 食品广告 创新机遇 激发活力 竞争激烈
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融合数字媒体技术的包装设计创新教学模式探索
6
作者 李洁璞 《上海包装》 2025年第1期214-216,共3页
随着科技的飞速发展,数字媒体技术已深入各行各业,包装设计领域也不例外。传统包装设计教学模式正面临挑战,难以满足行业对创新人才的需求。因此,探索融合数字媒体技术的包装设计创新教学模式尤为重要。概述了数字媒体技术相关内容,分... 随着科技的飞速发展,数字媒体技术已深入各行各业,包装设计领域也不例外。传统包装设计教学模式正面临挑战,难以满足行业对创新人才的需求。因此,探索融合数字媒体技术的包装设计创新教学模式尤为重要。概述了数字媒体技术相关内容,分析了传统包装设计教学模式的特点和局限性,提出了融合数字媒体技术的包装设计教学新理念,构建了基于数字媒体技术的包装设计创新教学模式,开展了教学实施与评估,旨在培养学生创新思维与实践技能,为包装设计教育现代化提供新路径。 展开更多
关键词 包装设计 数字媒体技术 教学模式 人才培养
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数字媒体技术与动画设计研究
7
作者 裴凯丽 周怡 《鞋类工艺与设计》 2025年第2期90-92,共3页
当前数字化、信息化高速发展的时代背景下,数字媒体技术与动画设计的深度融合已成为艺术与科技交融的典范,正迅速改变着人们的生活方式及审美价值取向。本文旨在深入剖析数字媒体技术在动画设计领域的广泛应用,以揭示其深刻影响。
关键词 数字媒体技术 动画设计 应用研究
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基于数字媒体技术的展览空间沉浸设计策略
8
作者 聂凯 《鞋类工艺与设计》 2025年第3期143-145,共3页
科技日益进步的过程中,数字媒体技术获得快速发展,其在各领域中的应用日渐广泛,所发挥的作用也是有目共睹的。展览空间设计相比于以往已取得一定的进步,但依然存在不少的问题,使得展览空间的作用尚未充分发挥出来。在数字媒体技术的支持... 科技日益进步的过程中,数字媒体技术获得快速发展,其在各领域中的应用日渐广泛,所发挥的作用也是有目共睹的。展览空间设计相比于以往已取得一定的进步,但依然存在不少的问题,使得展览空间的作用尚未充分发挥出来。在数字媒体技术的支持下,展览空间可从单一的信息传递转化成互动化的沉浸式展览,突破传统展览空间设计的局限性,使观赏者获得沉浸式展览体验。因此,展览空间设计人员应积极了解数字媒体技术,加强展览空间的沉浸式设计,确保展览的效果和预期更为匹配。 展开更多
关键词 数字媒体技术 展览空间 沉浸式设计
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基于数字媒体技术的皮革制品设计表达方法
9
作者 李月娇 《中国皮革》 2025年第1期128-131,共4页
随着科技的飞速发展,数字媒体技术以其独特的优势,为皮革制品设计提供了更为广阔的创新空间。数字媒体技术能够处理复杂的图像,减少皮革制品的设计损耗,引领行业迈向更加智能化、高效化和创新化的未来。本文研究数字媒体技术的背景,分... 随着科技的飞速发展,数字媒体技术以其独特的优势,为皮革制品设计提供了更为广阔的创新空间。数字媒体技术能够处理复杂的图像,减少皮革制品的设计损耗,引领行业迈向更加智能化、高效化和创新化的未来。本文研究数字媒体技术的背景,分析皮革制品设计的数字媒体技术表达方法,结合案例分析数字媒体技术在皮革制品设计中的应用,对于推动皮革制品设计行业的创新与发展具有重要意义,为广大设计师提供有益的参考和启示。 展开更多
关键词 数字媒体技术 皮革制品 创新设计
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数字媒体技术在地铁装修及艺术品设计中的应用
10
作者 浦姝 《上海轻工业》 2025年第1期58-60,共3页
在“科技改变媒介,媒介更新人文”的时代背景下,数字媒体技术作为信息传播与设计创新的重要载体,正逐步渗透并革新着各个领域,包括地铁设计与装修领域。文章从多面性、对话性、可持续性三个维度深入探讨了数字媒体技术相较传统地铁设计... 在“科技改变媒介,媒介更新人文”的时代背景下,数字媒体技术作为信息传播与设计创新的重要载体,正逐步渗透并革新着各个领域,包括地铁设计与装修领域。文章从多面性、对话性、可持续性三个维度深入探讨了数字媒体技术相较传统地铁设计的显著优势与独特之处,并通过解析2022年北京冬季奥运会开幕式中数字技术与舞台美学融合的成功案例,进一步设想了数字媒体技术在地铁站设计中的应用潜力与前景。同时促进从设计效果实现质的飞跃、辅助设计师攻克技术难题、打破地铁艺术品设计同质化三个方面出发,系统分析了数字媒体技术的应用前景,并展望了“新地铁时代”下,该技术将如何引领地铁装修及艺术品设计领域的新变革。 展开更多
关键词 数字媒体技术 地铁装修 艺术品设计 多面性 对话性 可持续性 北京冬季奥运会开幕式
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民办高校数字媒体技术专业课程设计及应用型人才培养模式研究
11
作者 李超英 冯晶晶 《鞋类工艺与设计》 2025年第2期129-131,共3页
在当前数字媒体技术行业快速发展的背景下,民办高校在数字媒体技术专业应用型人才培养方面扮演着重要角色。本文旨在探讨民办高校如何通过优化课程设置、强化实践教学、加强校企合作以及注重学生综合素质培养等途径,构建出适应行业需求... 在当前数字媒体技术行业快速发展的背景下,民办高校在数字媒体技术专业应用型人才培养方面扮演着重要角色。本文旨在探讨民办高校如何通过优化课程设置、强化实践教学、加强校企合作以及注重学生综合素质培养等途径,构建出适应行业需求的应用型人才培养模式。通过深入分析当前存在的问题,并提出针对性的改进策略,为民办高校数字媒体技术专业的人才培养提供相关参考。 展开更多
关键词 民办高校 数字媒体技术专业 应用型人才培养 课程设置
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基于数字媒体技术的动漫产业协同范式研究 被引量：1
12
作者 周崛 《佳木斯大学学报（自然科学版）》 CAS 2024年第2期129-132,共4页
发展动漫产业是提升中国文化软实力,促进文化产业健康发展的重要措施。随着数字媒体技术的高速发展和广泛应用,中国动漫产业正面临空前的挑战与机遇。研究从产业协同理论的视角,探讨了中国动漫产业协同发展的现状、理论依据和制约因素,... 发展动漫产业是提升中国文化软实力,促进文化产业健康发展的重要措施。随着数字媒体技术的高速发展和广泛应用,中国动漫产业正面临空前的挑战与机遇。研究从产业协同理论的视角,探讨了中国动漫产业协同发展的现状、理论依据和制约因素,通过分析动漫产业与游戏、网络文学、IP产业链及主题虚拟乐园的协同关系,提出了基于数字媒体技术的动漫产业协同范式,旨在为动漫产业的发展提供新思路。 展开更多
关键词 数字媒体技术 动漫产业 产业协同 范式
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基于“虚拟现实+”的数字媒体技术探索 被引量：3
13
作者 刘薇 《数字通信世界》 2024年第3期69-71,共3页
随着互联网技术的发展,数字媒体技术已广泛应用于各行业。基于“虚拟现实+”的数字媒体技术能够创设全新的仿真情境,为用户提供更加真实的视觉以及听觉体验,对智能化发展有着显著的推动作用。文章介绍了“虚拟现实+”技术及数字媒体技... 随着互联网技术的发展,数字媒体技术已广泛应用于各行业。基于“虚拟现实+”的数字媒体技术能够创设全新的仿真情境,为用户提供更加真实的视觉以及听觉体验,对智能化发展有着显著的推动作用。文章介绍了“虚拟现实+”技术及数字媒体技术的应用现状,并从二者的交互性、多感知性、构想性等方面探究了基于“虚拟现实+”的数字媒体技术用户体验,以期为相关从业人员提供参考。 展开更多
关键词 “虚拟现实+” 数字媒体技术 结合
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基于数字媒体技术的沉浸式展览空间设计策略研究 被引量：1
14
作者 陈铭 周悦 《城市建筑》 2024年第9期211-214,共4页
随着科学的进步和数字媒体技术的不断发展,沉浸式展览已从单一的“被动式”展览转变为多元的“互动式”展览;在数字媒体技术影响下,沉浸式展览空间的设计需求不同于传统的展览空间设计需求,因此文章从展览空间的尺度划分、空间形态、虚... 随着科学的进步和数字媒体技术的不断发展,沉浸式展览已从单一的“被动式”展览转变为多元的“互动式”展览;在数字媒体技术影响下,沉浸式展览空间的设计需求不同于传统的展览空间设计需求,因此文章从展览空间的尺度划分、空间形态、虚拟界面融入沉浸式展览空间,以及展览空间物理环境设计四个方面提出设计策略,为今后沉浸式展览空间设计的发展提供新的思路。 展开更多
关键词 数字媒体技术 沉浸式展览 展览空间 设计策略
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基于数字媒体技术的郑州国棉厂区文创产品开发路径探讨 被引量：1
15
作者 李克兢 祁怡然 +1 位作者 潘静静 褚泽颖 《上海包装》 2024年第4期126-128,共3页
作为国家“一五”期间投资建设的郑州纺织基地的代表性工业建筑,郑州国棉厂见证了纺织工业的发展和工人的生活史,老建筑是凝固的历史,真实记录了城市的经济发展和文化变迁。如何利用数字新媒体技术,使郑州国棉厂区的文化价值焕发出新的... 作为国家“一五”期间投资建设的郑州纺织基地的代表性工业建筑,郑州国棉厂见证了纺织工业的发展和工人的生活史,老建筑是凝固的历史,真实记录了城市的经济发展和文化变迁。如何利用数字新媒体技术,使郑州国棉厂区的文化价值焕发出新的光彩成为重要研究方向。概述了郑州国棉厂区的历史和文化特点以及数字媒体技术的相关概念,探讨了郑州国棉厂区文创产品开发思路和开发路径,以期为城市文化的融合创新提供参考。 展开更多
关键词 国棉纺织厂 文创产品设计 数字媒体技术
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数字媒体技术在书法教学中的应用研究
16
作者 李玉萍 《美与时代（美术学刊）（中）》 2024年第7期90-92,共3页
在信息技术飞速发展的当下,数字媒体技术被广泛应用在多个领域。以高校书法教学为例,数字媒体技术的融入让传统书法教学焕发活力。从多媒体展示、网络教学平台、虚拟仿真技术三个方面切入,对高校书法教学中数字媒体技术的应用现状展开分... 在信息技术飞速发展的当下,数字媒体技术被广泛应用在多个领域。以高校书法教学为例,数字媒体技术的融入让传统书法教学焕发活力。从多媒体展示、网络教学平台、虚拟仿真技术三个方面切入,对高校书法教学中数字媒体技术的应用现状展开分析,结合实际教学情况,总结遇到的挑战,并提出技术与教学深度融合、加强教师培训、强化学生自主学习能力等策略,以提升数字媒体技术的应用效果,推动实现高校书法课程教学的可持续发展。 展开更多
关键词 数字媒体技术 书法课程 教学研究
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基于产教融合视角的高职数字媒体技术专业教学模式探究
17
作者 黄诚 《美术教育研究》 2024年第22期140-142,共3页
产教融合将教育机构与企业紧密结合,使学生在真实的工作环境中接受培训,增强了他们的实践能力和就业竞争力。基于产教融合视角探究高职数字媒体技术专业的教学模式,能够推动课程改革、促进教师发展、助力人才培养、推动实训基地建设、... 产教融合将教育机构与企业紧密结合,使学生在真实的工作环境中接受培训,增强了他们的实践能力和就业竞争力。基于产教融合视角探究高职数字媒体技术专业的教学模式,能够推动课程改革、促进教师发展、助力人才培养、推动实训基地建设、促进地方经济的发展。高职数字媒体技术专业可以通过构建产教融合的课程教学体系、根据行业需求开展教学、提升教学团队的素养实现产教融合。 展开更多
关键词 产教融合 数字媒体技术 高职
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数字媒体技术专业课程改革的创新设计
18
作者 刘田珦 《鞋类工艺与设计》 2024年第22期179-181,共3页
新时代背景下,数字媒体技术专业课程教学模式创新,不仅可有效培养学生的专业知识与技能,还可促进学生思想认知水平的提升,与新时代的人才培养要求相契合。数字媒体技术专业课程实践性极强,当中也包含着众多元素,但在以往的教学当中,过... 新时代背景下,数字媒体技术专业课程教学模式创新,不仅可有效培养学生的专业知识与技能,还可促进学生思想认知水平的提升,与新时代的人才培养要求相契合。数字媒体技术专业课程实践性极强,当中也包含着众多元素,但在以往的教学当中,过于偏向于知识与技能传授,忽略思想教育,导致实际的育人成效并不明显。因此,加强数字媒体技术专业课程建设是一项极具意义的工作,相关工作者必须着手推进落实。本文通过对数字媒体技术专业课程改革的必要性进行探究,指出数字媒体技术专业课程改革现状,提出数字媒体技术专业课程改革的创新路径。 展开更多
关键词 数字媒体技术专业 课程改革 创新设计 育人成效
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基于数字媒体技术的历史街区交往空间营造
19
作者 张杰 《中国建设信息化》 2024年第21期58-61,共4页
历史街区通过交往空间营造,不仅能满足不同群体的需求,也能增强历史街区的活力,促进历史街区的保护与发展。为此,文章将从历史街区角度探讨交往空间营造策略,并结合回龙窝历史文化街情况,对数字媒体技术应用于交往空间营造进行分析,旨... 历史街区通过交往空间营造,不仅能满足不同群体的需求,也能增强历史街区的活力,促进历史街区的保护与发展。为此,文章将从历史街区角度探讨交往空间营造策略,并结合回龙窝历史文化街情况,对数字媒体技术应用于交往空间营造进行分析,旨在提升回龙窝历史文化的活力,满足不同群体对交往空间的需求,为我国历史街区的保护与发展提供参考。 展开更多
关键词 数字媒体技术 历史街区 交往空间营造
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岗课赛证融通的数字媒体技术专业教学模式
20
作者 范丽娟 《广东印刷》 2024年第3期46-48,共3页
在岗课赛证融通下的数字媒体技术专业的实际教学中,教学的内容不仅要注重理论知识的学习,更应该注重知识的实践应用,将理论教学与实践课堂进行结合,提升学生的实际操作能力以及创新能力,增强学生的核心竞争能力。
关键词 数字媒体技术专业 核心竞争能力 教学模式 创新能力 实际教学 实际操作能力 实践应用 注重知识
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