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依托数字化语言学习中心构建外语实验教学体系被引量：16: 1; 作者柴少明吴剑丽丁美荣《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第11期101-104,共4页; 根据外语教学的目标,在外语教学理论的指导下,介绍了运用现代教育技术,建设数字化语言学习中心的资源和平台。依托数字化语言学习中心,探索外语实验教学改革,构建了"语言基本技能实验"、"语言设计与创新实验"和&qu... 展开更多; 关键词数字化语言学习实验教学体系实验教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

广东外语外贸大学一举中标11套NewClass DL700B＋型数字化语言学习系统: 2; 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第7期44-44,共1页; 关键词广东外语外贸大学 NEWCLASS DL700B+型数字化语言学习系统教学模式外语教学教学设备; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字化语言教学平台被引量：3: 3; 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2001年第11期68-,共1页; 关键词教学平台资源教学资源中心语言教学设备语音检索数字化语言学习系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

蓝鸽科技: 4; 《高教探索》北大核心 2005年第3期i006-i006,共1页; 公司简介广州蓝鸽科技有限公司是国家科技重点发展企业．由广州市政府和四十多个自然人共同投资而建的股份制高新技米企业．在我国外语教学技术和外语资源开发领域中长期享有盛名．也是拥有雄厚科研实力和良好社会基础的、可持续性发... 展开更多; 关键词广州市蓝鸽科技有限公司公司简介高新技术企业全数字化多媒体语言学习系统科研实力; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名依托数字化语言学习中心构建外语实验教学体系被引量：16: 1; 作者柴少明吴剑丽丁美荣; 机构华南师范大学南海学院; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第11期101-104,共4页; 基金广东省大学英语教学改革研究项目(GDWYB-006); 文摘根据外语教学的目标,在外语教学理论的指导下,介绍了运用现代教育技术,建设数字化语言学习中心的资源和平台。依托数字化语言学习中心,探索外语实验教学改革,构建了"语言基本技能实验"、"语言设计与创新实验"和"语言综合实践实验"三者有机结合的实验教学体系,探索和总结出了3种新型外语实践教学模式,有效地培养学生的自主学习能力和外语交际能力,提高了外语实验教学的水平和质量。; 关键词数字化语言学习实验教学体系实验教学模式; Keywords digital language learning experimental teaching system experimental teaching model; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名广东外语外贸大学一举中标11套NewClass DL700B＋型数字化语言学习系统: 2; 出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第7期44-44,共1页; 关键词广东外语外贸大学 NEWCLASS DL700B+型数字化语言学习系统教学模式外语教学教学设备; 分类号 G43 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字化语言教学平台被引量：3: 3; 机构湖南长海科技发展股份有限公司; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2001年第11期68-,共1页; 关键词教学平台资源教学资源中心语言教学设备语音检索数字化语言学习系统; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G728 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名蓝鸽科技: 4; 出处《高教探索》北大核心 2005年第3期i006-i006,共1页; 文摘公司简介广州蓝鸽科技有限公司是国家科技重点发展企业．由广州市政府和四十多个自然人共同投资而建的股份制高新技米企业．在我国外语教学技术和外语资源开发领域中长期享有盛名．也是拥有雄厚科研实力和良好社会基础的、可持续性发展的企业。; 关键词广州市蓝鸽科技有限公司公司简介高新技术企业全数字化多媒体语言学习系统科研实力; 分类号 F279.24 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	依托数字化语言学习中心构建外语实验教学体系	柴少明吴剑丽丁美荣	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2010	16	在线阅读下载PDF 职称材料
2	广东外语外贸大学一举中标11套NewClass DL700B＋型数字化语言学习系统		《电化教育研究》 CSSCI 北大核心	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	数字化语言教学平台		《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2001	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	蓝鸽科技		《高教探索》北大核心	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料