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数字化虚拟切片在病理学实验教学中的应用体会 被引量:17
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作者 曹璋 崔敏 +2 位作者 韩艳春 李冰 刘鲁英 《西北医学教育》 2013年第4期768-769,772,共3页
数字化虚拟切片相对于传统的玻璃切片而言具有易保存、不褪色、可随意放大缩小、图像清晰等优点。它与Motic显微数码互动系统相结合应用于病理学实验教学,有利于教师的教学及学生的自由复习,而且便于切片的检索和教学管理,提高了病理学... 数字化虚拟切片相对于传统的玻璃切片而言具有易保存、不褪色、可随意放大缩小、图像清晰等优点。它与Motic显微数码互动系统相结合应用于病理学实验教学,有利于教师的教学及学生的自由复习,而且便于切片的检索和教学管理,提高了病理学实验教学的效果和效率。 展开更多
关键词 数字化虚拟切片 病理学 实验教学
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