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基于全媒体视角的微营销数字化整合被引量：2: 1; 作者韩丽娜《价格月刊》北大核心 2014年第8期58-60,共3页; 微博、微信、微搜索等众多新媒体的涌现,使信息传播呈现出全媒体时代特征,催生了微营销活动,将营销活动从传统媒体向数字化媒体转移,交流社会到传播社会的转移态势日益明显。在阐述全媒体、微营销概念基础上,从全媒体视角,探讨了如何实... 展开更多; 关键词微营销数字化整合全媒体; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国林草电子政务服务数字化整合研究被引量：2: 2; 作者闫瑞华《统计与信息论坛》 CSSCI 北大核心 2023年第1期95-104,共10页; 在“放管服”改革和“互联网+政务服务”推动下,国务院各部门、地方政府相继开展政务信息系统整合、数据信息共享等系列信息化工作,开始扭转多年以来电子政务服务建设“各自为政、条块分割、烟囱林立、信息孤岛”的局面。随着信息技术... 展开更多; 关键词颠覆式创新林草电子政务服务数字化整合创新价值; 在线阅读下载PDF 职称材料

中小企业参与平台生态如何助推数字化转型?——“平台主导企业”和“平台参与企业”的双重协同视角: 3; 作者赵振田慧李亚兵《技术经济》北大核心 2025年第5期57-69,共13页; 以资源编排理论、竞合理论为基础,形成“中小企业参与平台生态-数字资源整合和利用-数字化转型绩效”的理论路径,构建中小企业在平台参与中“与主导企业协同”和“与其他参与企业协同”影响数字化转型绩效的整合逻辑。基于954家中小企... 展开更多; 关键词中小企业平台生态系统数字化资源整合与利用数字化转型绩效; 在线阅读下载PDF 职称材料

论新世纪数字化教学的内涵与特性及对教师的基本要求被引量：55: 4; 作者李勇帆《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第5期3-8,共6页; 数字化教学 (Digital teaching)是新世纪教育发展的必然趋势 ,也是新世纪学校教育信息化建设的核心目标和要求。本文阐述了数字化教学的产生 ,并从现代数字信息技术 (Digital information technol-ogy)的现状与发展趋势剖析了其基本内... 展开更多; 关键词数字化教学内涵特性数字化教学技能数字化课程整合教师要求; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字赋能: 5; 作者实思徐骏(图) 《农村农业农民》 2021年第13期16-16,共1页; 实现水位、流量、泥沙等水文要素自动监测和实时上传;水文信息通过系统的数字化整合,在终端电子大屏上实时显示,方便管理人员进行动态管理和监测。近年来,浙江省杭州市临安区按照“建管并重”要求,着力推进水利工程标准化管理,以数字赋... 展开更多; 关键词水利工程信息化工程标准化管理水文信息水文要素自动监测建管并重数字化整合管理人员; 在线阅读下载PDF 职称材料

智能化惠润乡土文化: 6; 作者侯梦威《村委主任》 2025年第10期31-33,共3页; 智能化技术能够实现乡村公共文化资源的数字化整合与高效传播。借助大数据和云计算技术,将乡村历史遗迹、民俗风情、传统技艺等传统文化资源进行数字化处理,构建乡村公共文化资源数据库。这些资源通过互联网平台得以广泛传播,突破了地... 展开更多; 关键词乡土文化数字化整合智能化惠润公共文化资源; 在线阅读下载PDF 职称材料

混合式学习模式在高校思想政治理论课中运用的问题与策略: 7; 作者赵阳《教育理论与实践》北大核心 2019年第21期53-55,共3页; 教育现代化背景下,实现信息技术和学科教学的深度融合势在必行。当前信息技术条件下,高校思想政治理论课教学中存在部分教师教学观念落后、教学手段陈旧,部分学生无法适应新的学习模式,思想政治理论课线上学习平台功能不完善等三大问题... 展开更多; 关键词混合式学习模式高校思想政治理论课教学理念改变学法整合数字化资源; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于全媒体视角的微营销数字化整合被引量：2: 1; 作者韩丽娜; 机构新乡学院; 出处《价格月刊》北大核心 2014年第8期58-60,共3页; 文摘微博、微信、微搜索等众多新媒体的涌现,使信息传播呈现出全媒体时代特征,催生了微营销活动,将营销活动从传统媒体向数字化媒体转移,交流社会到传播社会的转移态势日益明显。在阐述全媒体、微营销概念基础上,从全媒体视角,探讨了如何实现微营销数字化整合,进而开展精准化营销活动。; 关键词微营销数字化整合全媒体; Keywords micro marketing digital integration omnimedia; 分类号 F713.5 [经济管理—市场营销]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国林草电子政务服务数字化整合研究被引量：2: 2; 作者闫瑞华; 机构国家林业和草原局信息中心; 出处《统计与信息论坛》 CSSCI 北大核心 2023年第1期95-104,共10页; 基金国家社会科学基金项目“开放经济、垄断竞争视域下中美产业技术差距的经济测度研究”(17BTJ013)。; 文摘在“放管服”改革和“互联网+政务服务”推动下,国务院各部门、地方政府相继开展政务信息系统整合、数据信息共享等系列信息化工作,开始扭转多年以来电子政务服务建设“各自为政、条块分割、烟囱林立、信息孤岛”的局面。随着信息技术的快速发展和“互联网+政务服务”系列工作的不断深化,为支撑中国林草电子政务服务提供了较为坚实的信息技术保障。林草电子政务服务开始由信息资源联通不畅、数据信息共享程度低的传统信息化建设模式逐步向业务系统协同、数据信息共享程度高的新型数字化建设模式转变,应用服务得到较大拓展,基础设施得到较大改善。基于颠覆式创新理论,文章采用单案例探索性研究方法,聚焦国家层面林草管理部门的电子政务服务发展重要阶段,运用收集历史数据、开展访谈、实地调研等多种方式,以林草政务服务信息系统整合、数据信息共享工作为主线,分析各类历史数据和访谈数据,提出中国林草电子政务服务数字化颠覆式创新概念,探索林草电子政务服务数字化嵌入机理和颠覆式创新策略,为中国林草电子政务服务数字化整合和管理实践提供参考。; 关键词颠覆式创新林草电子政务服务数字化整合创新价值; Keywords disruptive innovation forest and grass e-government service digital integration innovation value; 分类号 X835 [环境科学与工程—环境工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中小企业参与平台生态如何助推数字化转型?——“平台主导企业”和“平台参与企业”的双重协同视角: 3; 作者赵振田慧李亚兵; 机构兰州理工大学经济管理学院; 出处《技术经济》北大核心 2025年第5期57-69,共13页; 基金国家社会科学基金“基于虚拟集群模式的制造企业服务化转型机理与运行机制研究”(20CGL012)。; 文摘以资源编排理论、竞合理论为基础,形成“中小企业参与平台生态-数字资源整合和利用-数字化转型绩效”的理论路径,构建中小企业在平台参与中“与主导企业协同”和“与其他参与企业协同”影响数字化转型绩效的整合逻辑。基于954家中小企业的调查数据,以统计方法进行实证检验,结果表明:①中小企业与平台主导企业、其他参与企业协同均会促进其数字化资源整合的广度和深度,但与主导企业协同更能促进整合深度提高,与其他参与企业协同更能促进整合广度提高;②中小企业的数字化资源整合广度对数字化转型绩效有正U型影响,整合深度对转型绩效有倒U型影响;③数字化资源整合广度、深度在“企业间协同-数字化转型绩效”间能够发挥对应的非线性中介效应。研究为促进中小企业借助平台与不同主体协同来实施数字化转型提供了理论参考。; 关键词中小企业平台生态系统数字化资源整合与利用数字化转型绩效; Keywords small and medium-sized enterprises platform ecosystem integration and utilization of digital resources digital transformation performance; 分类号 F270 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论新世纪数字化教学的内涵与特性及对教师的基本要求被引量：55: 4; 作者李勇帆; 机构湖南第一师范信息技术系; 出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第5期3-8,共6页; 文摘数字化教学 (Digital teaching)是新世纪教育发展的必然趋势 ,也是新世纪学校教育信息化建设的核心目标和要求。本文阐述了数字化教学的产生 ,并从现代数字信息技术 (Digital information technol-ogy)的现状与发展趋势剖析了其基本内涵与特性。; 关键词数字化教学内涵特性数字化教学技能数字化课程整合教师要求; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字赋能: 5; 作者实思徐骏(图); 机构不详; 出处《农村农业农民》 2021年第13期16-16,共1页; 文摘实现水位、流量、泥沙等水文要素自动监测和实时上传;水文信息通过系统的数字化整合,在终端电子大屏上实时显示,方便管理人员进行动态管理和监测。近年来,浙江省杭州市临安区按照“建管并重”要求,着力推进水利工程标准化管理,以数字赋能推进水利工程信息化快速发展。; 关键词水利工程信息化工程标准化管理水文信息水文要素自动监测建管并重数字化整合管理人员; 分类号 TV51 [水利工程—水利水电工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名智能化惠润乡土文化: 6; 作者侯梦威; 机构西华师范大学; 出处《村委主任》 2025年第10期31-33,共3页; 文摘智能化技术能够实现乡村公共文化资源的数字化整合与高效传播。借助大数据和云计算技术,将乡村历史遗迹、民俗风情、传统技艺等传统文化资源进行数字化处理,构建乡村公共文化资源数据库。这些资源通过互联网平台得以广泛传播,突破了地域限制,让更多人能够便捷地了解和接触乡村公共文化,为乡村公共文化的传承与发展提供了新途径。; 关键词乡土文化数字化整合智能化惠润公共文化资源; 分类号 D422.6 [政治法律] G249.2 [政治法律—政治学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名混合式学习模式在高校思想政治理论课中运用的问题与策略: 7; 作者赵阳; 机构山东师范大学马克思主义学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2019年第21期53-55,共3页; 文摘教育现代化背景下,实现信息技术和学科教学的深度融合势在必行。当前信息技术条件下,高校思想政治理论课教学中存在部分教师教学观念落后、教学手段陈旧,部分学生无法适应新的学习模式,思想政治理论课线上学习平台功能不完善等三大问题。高校思想政治理论课运用混合学习模式的策略是:教师转变思想政治理论课教学理念以实现教与学的互通互联,学生改变学法以促进思想政治理论课德育和实践功能更好发挥,优化平台整合数字化资源,从而更加有效地运用混合式学习模式,助力高校思想政治理论课教学效率和教学质量的提升,落实立德树人的根本任务。; 关键词混合式学习模式高校思想政治理论课教学理念改变学法整合数字化资源; Keywords mixed learning mode college ideological and political theory course teaching concept change the method integrate digital resources; 分类号 G642.0 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于全媒体视角的微营销数字化整合	韩丽娜	《价格月刊》北大核心	2014	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中国林草电子政务服务数字化整合研究	闫瑞华	《统计与信息论坛》 CSSCI 北大核心	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中小企业参与平台生态如何助推数字化转型?——“平台主导企业”和“平台参与企业”的双重协同视角	赵振田慧李亚兵	《技术经济》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	论新世纪数字化教学的内涵与特性及对教师的基本要求	李勇帆	《电化教育研究》 CSSCI 北大核心	2002	55	在线阅读下载PDF 职称材料
5	数字赋能	实思徐骏(图)	《农村农业农民》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	智能化惠润乡土文化	侯梦威	《村委主任》	2025		在线阅读下载PDF 职称材料
7	混合式学习模式在高校思想政治理论课中运用的问题与策略	赵阳	《教育理论与实践》北大核心	2019		在线阅读下载PDF 职称材料