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数字化切片在口腔组织病理学实验教学中的应用初探被引量：6: 1; 作者宋洋刘希 +1 位作者吴巍黄相道《中国医药科学》 2016年第16期35-37,共3页; 目的探讨数字化切片系统在口腔组织病理学实验教学中的作用及意义。方法通过在同一年级随机分成的两组学生分别采用传统切片和数字化切片辅以传统切片进行口腔组织病理学实验教学,比较分析两组学生实验报告成绩、实验考试成绩,并对两组... 展开更多; 关键词口腔组织病理学实验教学数字化切片应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字化切片及互动教学的应用对于病理学教学的探讨被引量：3: 2; 作者尹闻科《中国医药科学》 2016年第16期38-40,共3页; 目的探讨数字化切片及互动教学在病理学理论教学中的应用。方法采用数字化切片和互动教学的我校2013级临床医学专业1合班的学生80人作为实验组,未采用上述方法的我校2010级临床医学专业1合班的学生80人作为对照组,收集两组的理论及实验... 展开更多; 关键词数字化切片病理学教学教学质量互动教学学习积极性; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字化切片在组织学与胚胎学实验教学中的应用被引量：1: 3; 作者刘佩《菏泽医学专科学校学报》 2017年第2期85-87,共3页; 组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,是医学生最先接触的微观形态学科,与解剖学、生理学、生物化学等学科密切相关,更是学习病理学必不可少的基础[1],只有熟练掌握了正常机体的微细结构才能更好的学习异常的病理学结构特点。; 关键词数字化切片人体组织形态人体胚胎学医学教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字化切片结合远程教学在成人教育病理学实验教学中的应用被引量：7: 4; 作者方贤磊彭小燕 +2 位作者卢小敏陈欢舒旭《中国医药科学》 2023年第4期64-67,共4页; 成人教育既是医学生毕业后教育的重要组成部分,也是基层医生提高学历水平的重要途径,数字化切片结合远程教学模式的应用为病理学实验教学解决了在毕业后教育教学中无法开展的问题。本研究以“数字化切片结合远程教学工作”为例,对湖南... 展开更多; 关键词病理学远程教学成人教育数字化切片; 在线阅读下载PDF 职称材料

数字化虚拟切片在病理学实验教学中的应用体会被引量：17: 5; 作者曹璋崔敏 +2 位作者韩艳春李冰刘鲁英《西北医学教育》 2013年第4期768-769,772,共3页; 数字化虚拟切片相对于传统的玻璃切片而言具有易保存、不褪色、可随意放大缩小、图像清晰等优点。它与Motic显微数码互动系统相结合应用于病理学实验教学,有利于教师的教学及学生的自由复习,而且便于切片的检索和教学管理,提高了病理学... 展开更多; 关键词数字化虚拟切片病理学实验教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

一种自动化的数字病理图像质量控制方法被引量：2: 6; 作者王素英张慧芝丁华新《科学技术创新》 2021年第32期28-30,共3页; 医学病理图像的成像方式称为全切片数字化成像(Whole Slide Image,WSI),即利用数字扫描仪创建整个病理组织的切片图像,达到了与光学显微镜一致的图像质量。WSI是数字病理学领域研究的基础。但是在载玻片制备过程中不可避免的会出现切片... 展开更多; 关键词全切片数字化成像质量控制胃癌; 在线阅读下载PDF 职称材料

多元化教学应用于口腔组织病理学的教学实践与思考被引量：9: 7; 作者冯玲陈先忠 +2 位作者邹光兰张艳慧胡赟《医学教育研究与实践》 2022年第5期626-629,661,共5页; 病理学作为一门承上启下的形态学学科,其重要性不言而喻。课程内容多,知识点繁杂,许多学生学起来倍感吃力。如何使学生更好地掌握扎实的专业知识,更好地服务临床工作是教师们一直不断追求的目标。随着高等教育教学改革的不断深入,为提... 展开更多; 关键词多元化案例分析显微数码互动系统数字化切片雨课堂; 在线阅读下载PDF 职称材料

多种方法提高口腔组织病理学实验课的教学质量被引量：6: 8; 作者张娜《医学教育研究与实践》 2018年第6期1024-1026,共3页; 口腔组织病理学是口腔医学中的一门重要的基础学科,在口腔医学中具有举足轻重的地位。本文主要探讨在口腔组织病理学实验教学中存在的一些问题,并针对出现的问题提出了几点改革措施,在口腔组织病理学实验教学中,认识到传统教学模式的不... 展开更多; 关键词口腔组织病理学实验教学数字化切片自主学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字化切片在口腔组织病理学实验教学中的应用初探被引量：6: 1; 作者宋洋刘希吴巍黄相道; 机构北华大学口腔基础教研室北华大学细胞生物学教研室; 出处《中国医药科学》 2016年第16期35-37,共3页; 基金北华大学教育教学研究课题(2014-2-36); 文摘目的探讨数字化切片系统在口腔组织病理学实验教学中的作用及意义。方法通过在同一年级随机分成的两组学生分别采用传统切片和数字化切片辅以传统切片进行口腔组织病理学实验教学,比较分析两组学生实验报告成绩、实验考试成绩,并对两组学生的学习兴趣、学习效率等进行问卷调查。结果数字化切片辅以传统切片教学组学生的实验报告成绩、实验考试成绩明显高于传统切片教学组,学生的学习兴趣、学习效率、阅读切片的容易度、对于知识的理解和记忆、分析问题能力、创新能力、师生互动均高于传统切片教学组,两组间的差异存在显著性。结论数字化切片的使用为教学工作提供了有效工具,与传统教学模式相比具有很多无可比拟的优势,有助于推动口腔医学的数字化改革和信息化进程。; 关键词口腔组织病理学实验教学数字化切片应用; Keywords Oral histopathology Experimental teaching Digital slide Application; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字化切片及互动教学的应用对于病理学教学的探讨被引量：3: 2; 作者尹闻科; 机构川北医学院病理学教研室; 出处《中国医药科学》 2016年第16期38-40,共3页; 基金四川省卫生厅课题(130291); 文摘目的探讨数字化切片及互动教学在病理学理论教学中的应用。方法采用数字化切片和互动教学的我校2013级临床医学专业1合班的学生80人作为实验组,未采用上述方法的我校2010级临床医学专业1合班的学生80人作为对照组,收集两组的理论及实验成绩进行统计分析。结果数字化切片及互动教学明显提高了学生的学习积极性,成绩明显提高。结论数字化切片及互动教学的结合应用显著提高理论教学效果,提升教学质量。; 关键词数字化切片病理学教学教学质量互动教学学习积极性; Keywords Digital section Pathology instruction Teaching quality Interactive teaching Learning initiative; 分类号 G645 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字化切片在组织学与胚胎学实验教学中的应用被引量：1: 3; 作者刘佩; 机构菏泽医学专科学校; 出处《菏泽医学专科学校学报》 2017年第2期85-87,共3页; 文摘组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,是医学生最先接触的微观形态学科,与解剖学、生理学、生物化学等学科密切相关,更是学习病理学必不可少的基础[1],只有熟练掌握了正常机体的微细结构才能更好的学习异常的病理学结构特点。; 关键词数字化切片人体组织形态人体胚胎学医学教育; 分类号 R329 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学] R329.1 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字化切片结合远程教学在成人教育病理学实验教学中的应用被引量：7: 4; 作者方贤磊彭小燕卢小敏陈欢舒旭; 机构湖南医药学院基础医学院湖南医药学院继续教育学院; 出处《中国医药科学》 2023年第4期64-67,共4页; 基金湖南省自然科学基金项目(2022JJ50291) 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-1227,HNJG-2020-1228) +1 种基金湖南医药学院教学改革研究项目(2021JG37)。; 文摘成人教育既是医学生毕业后教育的重要组成部分,也是基层医生提高学历水平的重要途径,数字化切片结合远程教学模式的应用为病理学实验教学解决了在毕业后教育教学中无法开展的问题。本研究以“数字化切片结合远程教学工作”为例,对湖南医药学院成人教育中病理学实验教学改革的经验以及在教学过程中的心得体会进行总结,旨在为成人教育其他学科的实验教学开展线上实验教学提供有利的借鉴。; 关键词病理学远程教学成人教育数字化切片; Keywords Pathology Remote teaching Adult education Digitized slice; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字化虚拟切片在病理学实验教学中的应用体会被引量：17: 5; 作者曹璋崔敏韩艳春李冰刘鲁英; 机构滨州医学院病理学教研室滨州市人民医院; 出处《西北医学教育》 2013年第4期768-769,772,共3页; 基金滨州医学院教学改革与研究项目(BYJY201137) 滨州医学院成人教育教学研究基金资助项目(BYCJY201202); 文摘数字化虚拟切片相对于传统的玻璃切片而言具有易保存、不褪色、可随意放大缩小、图像清晰等优点。它与Motic显微数码互动系统相结合应用于病理学实验教学,有利于教师的教学及学生的自由复习,而且便于切片的检索和教学管理,提高了病理学实验教学的效果和效率。; 关键词数字化虚拟切片病理学实验教学; Keywords digital virtual slide pathology experiment teaching; 分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名一种自动化的数字病理图像质量控制方法被引量：2: 6; 作者王素英张慧芝丁华新; 机构宁波市临床病理诊断中心; 出处《科学技术创新》 2021年第32期28-30,共3页; 基金宁波市公益类科技计划项目《基于深度学习胃镜活检标本人工智能诊断系统研究》(编号:2019C50077)。; 文摘医学病理图像的成像方式称为全切片数字化成像(Whole Slide Image,WSI),即利用数字扫描仪创建整个病理组织的切片图像,达到了与光学显微镜一致的图像质量。WSI是数字病理学领域研究的基础。但是在载玻片制备过程中不可避免的会出现切片的厚薄不均、褶皱、层叠、气泡、模糊、染色不均等因素,不同的扫描仪也会影响图像的质量,这些因素不利于WSI的正常使用。而人工检查WSI又费时费力,并且会受到不同病理医生主观因素的影响。本文研究了一种自动化的质量控制方法,将WSI中的不利因素剔除,以保留有效可用的组织区域。本文方法在一批胃癌的病理图像上进行了验证,验证结果表明,本文方法可以提供自动化的质量控制,以识别出WSI中的可用组织,有助于提高WSI工作流程的效率。; 关键词全切片数字化成像质量控制胃癌; 分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多元化教学应用于口腔组织病理学的教学实践与思考被引量：9: 7; 作者冯玲陈先忠邹光兰张艳慧胡赟; 机构贵州医科大学口腔医学院口腔组织病理学教研室贵州中医药大学第一附属医院; 出处《医学教育研究与实践》 2022年第5期626-629,661,共5页; 基金贵州医科大学2020年教学内容和课程体系改革项目(JG202035)。; 文摘病理学作为一门承上启下的形态学学科,其重要性不言而喻。课程内容多,知识点繁杂,许多学生学起来倍感吃力。如何使学生更好地掌握扎实的专业知识,更好地服务临床工作是教师们一直不断追求的目标。随着高等教育教学改革的不断深入,为提高教学质量,越来越多的教学方式方法被应用于课堂,课题组紧跟时代发展,循序渐进,在课堂中,不断补充完善各种教学手段,完善教学模式,灵活结合并运用于口腔组织病理学的教学,初步形成了一套多元化的教学体系。通过对不同年级学生的考试成绩对比发现,多种教学手段相结合的教学模式能更好地加强学生对知识点的理解,提高学习兴趣,取得更好的教学效果。此外,需要进一步完善多元化的教学模式,才能适应和满足不断发展的教育教学需求,切实为培养合格的临床医师奠定基础。; 关键词多元化案例分析显微数码互动系统数字化切片雨课堂; Keywords diversification case study microscopic digital interactive system digital slicing Rain Classroom; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多种方法提高口腔组织病理学实验课的教学质量被引量：6: 8; 作者张娜; 机构皖南医学院口腔医学院; 出处《医学教育研究与实践》 2018年第6期1024-1026,共3页; 基金皖南医学院重点科研项目(WK2018Z02); 文摘口腔组织病理学是口腔医学中的一门重要的基础学科,在口腔医学中具有举足轻重的地位。本文主要探讨在口腔组织病理学实验教学中存在的一些问题,并针对出现的问题提出了几点改革措施,在口腔组织病理学实验教学中,认识到传统教学模式的不足,引入数字化切片系统,结合多媒体教学强化学生的理解和分析认识问题的能力,同时多种方法提高学生学习的积极性。学习效果采用多元化的考核方式,不仅可以提高教学效果,也可以强化学生的临床分析能力,有利于学生综合实践能力的发展。; 关键词口腔组织病理学实验教学数字化切片自主学习; Keywords oral histological pathology experiment teaching digital slide autonomic study; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	数字化切片在口腔组织病理学实验教学中的应用初探	宋洋刘希吴巍黄相道	《中国医药科学》	2016	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	数字化切片及互动教学的应用对于病理学教学的探讨	尹闻科	《中国医药科学》	2016	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	数字化切片在组织学与胚胎学实验教学中的应用	刘佩	《菏泽医学专科学校学报》	2017	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	数字化切片结合远程教学在成人教育病理学实验教学中的应用	方贤磊彭小燕卢小敏陈欢舒旭	《中国医药科学》	2023	7	在线阅读下载PDF 职称材料
5	数字化虚拟切片在病理学实验教学中的应用体会	曹璋崔敏韩艳春李冰刘鲁英	《西北医学教育》	2013	17	在线阅读下载PDF 职称材料
6	一种自动化的数字病理图像质量控制方法	王素英张慧芝丁华新	《科学技术创新》	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	多元化教学应用于口腔组织病理学的教学实践与思考	冯玲陈先忠邹光兰张艳慧胡赟	《医学教育研究与实践》	2022	9	在线阅读下载PDF 职称材料
8	多种方法提高口腔组织病理学实验课的教学质量	张娜	《医学教育研究与实践》	2018	6	在线阅读下载PDF 职称材料