期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
视觉学习视角下的语言可视化表征与教学应用
被引量：
30
1
作者
严晓蓉
何高大
《远程教育杂志》
CSSCI
2015年第2期46-54,共9页
视觉学习是一种新型的、符合现代数字一代成长的学习范式,也是图像化生存时代知识呈现可视化的必然趋势。它正在改变着课堂教学,特别是外语学习者获取知识的方式。语言知识的可视化是语言知识类型呈现、传递和习得的智能化,是一种新的...
视觉学习是一种新型的、符合现代数字一代成长的学习范式,也是图像化生存时代知识呈现可视化的必然趋势。它正在改变着课堂教学,特别是外语学习者获取知识的方式。语言知识的可视化是语言知识类型呈现、传递和习得的智能化,是一种新的教学理念和实践。在外语教学中,借助可视化手段,可以有效增强显性知识和隐性知识的表征效果及促进二者之间的相互转化,从而实现知识传递,培养创新思维,促进语言知识的学得与习得。
展开更多
关键词
视觉学习
知识可视化
可视化表征
图像化生存
数字化一代
外语教学
微课
MOOC
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
视觉学习视角下的语言可视化表征与教学应用
被引量：
30
1
作者
严晓蓉
何高大
机构
华南农业大学外国语学院
出处
《远程教育杂志》
CSSCI
2015年第2期46-54,共9页
基金
教育部人文社会科学规划研究基金"视觉化二语习得理论与实践"(项目编号:12YJA880041)
广东省大学英语教学改革重点项目"视觉化在线大学英语学习的认知研究"(项目编号:2014GDB01)
+1 种基金
广州市哲学社会科学规划课题"二语习得视觉化研究"(项目编号:11Y31)
华南农业大学教育教学改革与研究项目"思维导图在基础英语教学中的应用研究"(项目编号:JG12095)的研究成果
文摘
视觉学习是一种新型的、符合现代数字一代成长的学习范式,也是图像化生存时代知识呈现可视化的必然趋势。它正在改变着课堂教学,特别是外语学习者获取知识的方式。语言知识的可视化是语言知识类型呈现、传递和习得的智能化,是一种新的教学理念和实践。在外语教学中,借助可视化手段,可以有效增强显性知识和隐性知识的表征效果及促进二者之间的相互转化,从而实现知识传递,培养创新思维,促进语言知识的学得与习得。
关键词
视觉学习
知识可视化
可视化表征
图像化生存
数字化一代
外语教学
微课
MOOC
Keywords
Visual learning
Knowledge visualization
Visual representation
Visual survival
Digital generation
Foreign language teaching
Micro-class
MOOC
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
视觉学习视角下的语言可视化表征与教学应用
严晓蓉
何高大
《远程教育杂志》
CSSCI
2015
30
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
