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O2O教学模式应用于“数值计算实训”课堂的教学改革探究
被引量：
2
1
作者
张娜
杨琳
+1 位作者
王园园
韩婧
《无线互联科技》
2019年第1期94-95,共2页
文章鉴于传统课堂和信息化的局限性,在"互联网+教育"的指导下,针对当前商洛学院电子信息类专业的实训课程"数值计算实训"所存在的问题,将O2O教学模式应用于"数值计算实训"课堂教学中,融入各类学科竞赛,...
文章鉴于传统课堂和信息化的局限性,在"互联网+教育"的指导下,针对当前商洛学院电子信息类专业的实训课程"数值计算实训"所存在的问题,将O2O教学模式应用于"数值计算实训"课堂教学中,融入各类学科竞赛,做到真正的课堂翻转,把时间交给学生,让学生在"做中学、学中做",加强教学中师生的互动性,充分发挥学生的主观能动性,提高学生对数值计算实训的自主学习能力、应用能力及创新能力培养。
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关键词
数值计算实训
教学改革
O2O教学模式
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题名
O2O教学模式应用于“数值计算实训”课堂的教学改革探究
被引量：
2
1
作者
张娜
杨琳
王园园
韩婧
机构
商洛学院电子信息与电气工程学院
商洛市体育运动中心
出处
《无线互联科技》
2019年第1期94-95,共2页
基金
商洛学院教改项目
项目编号:18jyjx130
+1 种基金
2018年第一批产学合作协同育人项目
项目编号:201801082072
文摘
文章鉴于传统课堂和信息化的局限性,在"互联网+教育"的指导下,针对当前商洛学院电子信息类专业的实训课程"数值计算实训"所存在的问题,将O2O教学模式应用于"数值计算实训"课堂教学中,融入各类学科竞赛,做到真正的课堂翻转,把时间交给学生,让学生在"做中学、学中做",加强教学中师生的互动性,充分发挥学生的主观能动性,提高学生对数值计算实训的自主学习能力、应用能力及创新能力培养。
关键词
数值计算实训
教学改革
O2O教学模式
Keywords
Numerical Computational Training
teaching reform
O2O teaching mode
分类号
O241-4 [理学—计算数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
O2O教学模式应用于“数值计算实训”课堂的教学改革探究
张娜
杨琳
王园园
韩婧
《无线互联科技》
2019
2
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