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弘扬榜样文化与培育敬业价值观之关系辩证 被引量:4
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作者 柳礼泉 李怡依 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第7期27-32,共6页
榜样文化与敬业价值观相互关联、相互促进。榜样文化对敬业价值观的培育具有深刻意义,它为个人树立崇高职业理想、提高职业素养并培养良好职业精神提供环境与条件;敬业价值观作为社会主义核心价值观在公民层面的重要内容,对榜样文化的... 榜样文化与敬业价值观相互关联、相互促进。榜样文化对敬业价值观的培育具有深刻意义,它为个人树立崇高职业理想、提高职业素养并培养良好职业精神提供环境与条件;敬业价值观作为社会主义核心价值观在公民层面的重要内容,对榜样文化的建设与发展具有不可替代的引领意义,体现在为榜样文化的内涵意蕴增添衍生成果,为榜样文化的丰富形态注入生命活力,为榜样文化的价值诉求锚定追求方向;在梳理两者关系中探寻弘扬榜样文化与培育敬业价值观的共进理路,通过选树丰富多样榜样模范、搭建敬业榜样示范平台、优化榜样文化的建设路径,以促进个人对敬业价值观的认知、认同以及践行。 展开更多
关键词 榜样文化 敬业价值观 社会主义核心价值观 弘扬与培育
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高校青年教师敬业价值观教育的主要问题与对策——以湖南省部分高校为例 被引量:2
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作者 彭建国 肖婷婷 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第2期98-101,111,共5页
敬业价值观教育是培育高校青年教师敬业价值观的重要途径。当前,高校青年教师敬业价值观教育取得了一定成效,但仍存在一些不可忽视的问题。加强高校青年教师敬业价值观教育,必须要深化对高校青年教师敬业价值观教育的认识,促进青年教师... 敬业价值观教育是培育高校青年教师敬业价值观的重要途径。当前,高校青年教师敬业价值观教育取得了一定成效,但仍存在一些不可忽视的问题。加强高校青年教师敬业价值观教育,必须要深化对高校青年教师敬业价值观教育的认识,促进青年教师敬业价值观教育一体化,强化青年教师职业荣誉感教育,增强青年教师敬业价值观教育吸引力,让敬业要求严起来、敬业行动实起来。 展开更多
关键词 高校青年教师 敬业 敬业价值观教育
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敬业价值观的马克思主义理论意蕴与当代弘扬 被引量:2
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作者 王磊 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第2期11-14,共4页
马克思主义敬业理论是社会主义核心价值观敬业思想的理论根基。核心价值观中的敬业思想将马克思主义敬业理论与当代中国实践相结合,具有鲜明的中国特色。培育、践行敬业价值观,应在坚持发挥人民群众的创造性、提高自主创新能力、推进方... 马克思主义敬业理论是社会主义核心价值观敬业思想的理论根基。核心价值观中的敬业思想将马克思主义敬业理论与当代中国实践相结合,具有鲜明的中国特色。培育、践行敬业价值观,应在坚持发挥人民群众的创造性、提高自主创新能力、推进方法途径和机制保障、加强社会主义文化建设等方面寻找途径。 展开更多
关键词 敬业价值观 马克思主义 当代弘扬
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大学生敬业价值观教育研究 被引量:1
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作者 李鹏 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第8期125-127,共3页
大学生敬业价值观培养不但关乎我国社会主义事业的发展,而且是大学生实现就业的迫切需要。面对我国敬业价值观建设中出现的问题,高校要认真分析问题出现的原因,充分认识到敬业价值观在人才培养中的重要性,制定相应的教育策略,将敬业价... 大学生敬业价值观培养不但关乎我国社会主义事业的发展,而且是大学生实现就业的迫切需要。面对我国敬业价值观建设中出现的问题,高校要认真分析问题出现的原因,充分认识到敬业价值观在人才培养中的重要性,制定相应的教育策略,将敬业价值观培养融入到高校教学过程中,发挥高校的人才培养作用,培养大学生的敬业价值观,为学生发展奠定良好的基础。 展开更多
关键词 劳动观 大学生 敬业价值观 教育
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中国博士生社会主义核心价值观调查研究——全国35所高校4476份问卷数据分析 被引量:2
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作者 吴东姣 马永红 张飞龙 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第1期207-220,共14页
基于社会主义核心价值观个人层面价值准则,从爱国价值观、敬业价值观、诚信价值观、友善价值观四个维度,采用自编博士生价值观问卷,对全国35所高校博士生进行问卷调查,对中国博士生群体现阶段价值观现状形成了全面的了解。结果显示,总... 基于社会主义核心价值观个人层面价值准则,从爱国价值观、敬业价值观、诚信价值观、友善价值观四个维度,采用自编博士生价值观问卷,对全国35所高校博士生进行问卷调查,对中国博士生群体现阶段价值观现状形成了全面的了解。结果显示,总体上中国博士生价值观现状水平比较乐观,但仍然有很大的提升空间:博士生政治表达意愿不足,各年龄段爱国主义价值观水平有所差异;敬业价值观结构性矛盾突出;学术道德水平建设有待提高;友善价值观主动性不足等。因此,需要通过建立多渠道的政治表达途径激发博士生政治表达意愿,持续做好博士生爱国主义价值观的传承教育;结合博士生兴趣点制定研究计划,激发博士生内在科研动机,维持较好的科学研究敬业价值观;通过加强导师学术道德水平建设和学术共同体的构建,强化导师在立德树人过程中言传身教的作用;通过友善型学术团体,激发博士生友善价值观的主动性,促进跨学科交流和人才培养。 展开更多
关键词 博士生 价值观 社会主义核心价值观 爱国价值观 敬业价值观 诚信价值观 友善价值观
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论茶文化与劳动价值观培育策略 被引量:2
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作者 曾永安 冉叶凡 覃梦涵 《福建茶叶》 2020年第3期297-297,共1页
茶文化中包含了丰富的劳动教育价值观。劳动教育是新时代教育热点指向。本文在论述社会主义敬业价值观与劳动教育的关系基础上,探讨社会主义敬业价值观培养策略。
关键词 敬业价值观 劳动教育 培养策略
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