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题名蓝牙智能手机无线教辅工具PPTCtrl的设计
被引量：3
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作者
梁旗军
吴喜兰
樊鑫
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机构
南昌航空大学计算机学院
江西科技师范学院
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出处
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2010年第7期1618-1622,共5页
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文摘
为了保证教学质量,改善教辅工具,在分析了J2ME蓝牙无线技术、Office对象访问技术和JACOB等相关技术的基础上,对如何利用配备蓝牙模块的智能手机制作无线教辅工具PPTCtrl进行了研究。重点阐述了基于RFCOMM蓝牙串口服务的PPTCtrl设计方案、实现上的关键问题及相应的解决办法,并进行了原型系统实验,实验结果表明该工具基本满足无线控制PPT的要求。
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关键词
蓝牙
智能手机
教辅工具
OFFICE对象
串口仿真协议
Java—COM桥接器
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Keywords
Bluetooth
smartphone
teaching aided tool
Office object
RFCOMM
JACOB
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分类号
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名支持自定义语言的可视化编译教学辅助工具设计
被引量：4
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作者
褚文杰
童兰轩
魏玮
琚小明
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机构
华东师范大学计算机科学与软件工程学院
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出处
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2017年第A01期331-335,共5页
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文摘
针对当前编译教学中所遇到的教学方法单一、教学效果不佳、缺乏有效可视化手段等问题,设计支持自定义语言的可视化编译原理教学辅助工具CTAT,以提升教学体验,达到辅助教学的目的。首先,在实现基本编译功能与算法过程可视化的基础上,提出实现自定义文法功能的方法,支持用户使用丰富教学实例;其次,在C#图形库的基础上,采用编译过程可视化PVCT技术,封装自底向上、多语言、智能树形结构三大引擎,涵盖状态转换动画、动态生长语法树等多种可视化方法,对编译算法过程机理进行可视化展现;最后,利用双缓冲等机制优化窗体应用的可视化效果。分析表明,与传统LEX、YACC编译教辅工具相比,CTAT在学习成本、可视化效果、知识全面性等方面均具有显著优势。
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关键词
编译算法
可视化
计算机辅助教学
编译教辅工具
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Keywords
compiling algorithm
visualization
Computer Aided Instruction（CAI）
Compiler Teaching Aid Tool（CTAT）
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分类号
TP314
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名微信公众平台应用于档案教学的实践探索
被引量：2
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作者
胡莹
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机构
云南大学历史与档案学院
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出处
《北京档案》
北大核心
2017年第4期27-29,共3页
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基金
云南大学2017教学改革研究项目"体验式教学引入本科生课堂思考与探索--以档案学专业为例"的阶段性研究成果
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文摘
本文结合教学实践,以微信公众平台为例,分析微信公众平台作为档案教辅工具的可行性,并对其实践及成效进行具体阐述。
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关键词
微信公众平台
档案教辅工具
教学实践
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分类号
G270-4
[文化科学—档案学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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