加强高校思想政治教育队伍建设 被引量：5

1

作者 邓验 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2007年第12期84-85,共2页

一、确保思想政治教育队伍的专业化和职业化1．认真作好思想政治教育队伍的选拔工作搞好选拔工作是高校学生思想政治教育队伍建设的前提和基础。在选拔过程中，按照政治强、业务精、纪律严、作风正、热爱学生工作的要求，坚持专兼结合... 一、确保思想政治教育队伍的专业化和职业化1．认真作好思想政治教育队伍的选拔工作搞好选拔工作是高校学生思想政治教育队伍建设的前提和基础。在选拔过程中，按照政治强、业务精、纪律严、作风正、热爱学生工作的要求，坚持专兼结合的原则，坚持“严格标准、精心挑选、优化结构”的选拔方针，深入了解、全面考核、认真比较，确保队伍的质量。要把学历层次高、综合素质好，有一定的思想政治工作能力和奉献精神，热爱德育工作的同志选拔到队伍中来。要保证选拔的思想政治教育者具有较高的思想政治素质、组织管理能力和学历层次。 展开更多

关键词 高校思想政治 教育队伍建设 思想政治教育者 选拔工作 政治工作能力 思想政治素质 组织管理能力 高校学生

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高等学校专职学生思想政治教育队伍建设初探

2

作者 宁俊杰 《现代教育管理》 北大核心 1989年第4期106-110,共5页

一、高等学校专职学生思想政治教育队伍建设的意义 1.加强高等学校专职学生思想政治教育队伍的建设是办好社会主义大学、全面实现高等学校培养目标的基本条件之一社会主义高等学校是培养社会主义新人的基地,它的主要任务就是坚持以马克... 一、高等学校专职学生思想政治教育队伍建设的意义 1.加强高等学校专职学生思想政治教育队伍的建设是办好社会主义大学、全面实现高等学校培养目标的基本条件之一社会主义高等学校是培养社会主义新人的基地,它的主要任务就是坚持以马克思主义为指导,用共产主义思想教育广大青年学生,为社会主义现代化建设,培养大批人才。这些人才不仅在数最、种类、层次上要适应社会主义建设的需要,还必须具有较高的政治素质和业务素质。1985年邓小平同志在全国教育工作会议上指出:“我们国家。 展开更多

关键词 教育队伍建设 专职学生 思想政治教育 社会主义大学 青年学生 学校培养目标 现代化建设 道德品质 学生工作 德智体全面发展

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融媒体时代高校网络思想政治教育的优势与实施策略 被引量：1

3

作者 魏延庆 《教育理论与实践》 北大核心 2025年第15期45-49,共5页

网络信息技术日新月异,融媒体的快速发展改变着新时代高校思想政治教育的方式方法。融媒体时代高校网络思想政治教育的优势在于,增强高校网络思想政治教育的时效性,提升高校网络思想政治教育的传播效能,加快高校网络思想政治教育的话语... 网络信息技术日新月异,融媒体的快速发展改变着新时代高校思想政治教育的方式方法。融媒体时代高校网络思想政治教育的优势在于,增强高校网络思想政治教育的时效性,提升高校网络思想政治教育的传播效能,加快高校网络思想政治教育的话语转换。开展高校网络思想政治教育的路径是,科学引导,提升网络思想政治教育的主导地位;守好阵地,强化网络思想政治教育的平台内容建设;适应形势,创新网络思想政治教育的理念;注重安全,以法治思维维护网络思想政治教育环境;内培外引,加强网络思想政治教育队伍建设。 展开更多

关键词 融媒体时代 高校 网络思想政治教育 科学引导 守好阵地 内培外引 教育环境 教育队伍建设

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筑梦乡土 思政教育新突破

4

作者 王利春 《村委主任》 2025年第6期69-71,共3页

农民思想政治教育是我国思想政治教育工作中的重要组成部分,加强农民思想政治教育对农业农村现代化建设、全面推进乡村振兴战略具有重大现实意义。当前,我国农民思想政治教育工作已经取得了一定成效,但仍存在农民思想观念保守、教育队... 农民思想政治教育是我国思想政治教育工作中的重要组成部分,加强农民思想政治教育对农业农村现代化建设、全面推进乡村振兴战略具有重大现实意义。当前,我国农民思想政治教育工作已经取得了一定成效,但仍存在农民思想观念保守、教育队伍建设不完善等现实问题,不仅阻碍了农民思想政治教育的发展,也阻碍了全面推进乡村振兴战略的实施。基于此,本文从提升农民综合素质、优化教育工作队伍、教育内容、教育方法和健全保障机制五个方面着手,提出加强新时代农民思想政治教育优化路径,从而提高农民素质,助力乡村振兴。 展开更多

关键词 综合素质 教育方法 乡村振兴 教育队伍建设 教育内容

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高校思想政治教育共同体构建路径研究--评《高校思想政治教育共同体构建研究》

5

作者 吴勇 《人民长江》 北大核心 2024年第4期I0011-I0011,共1页

在信息化时代下,高校思想政治教育正面临着前所未有的机遇与挑战。为了适应这一时代变革,构建高校思想政治教育共同体已成为必然趋势。构建这一共同体需要将信息技术与思想政治教育深度融合,创新教育方式方法,提高教育实效性。同时,还... 在信息化时代下,高校思想政治教育正面临着前所未有的机遇与挑战。为了适应这一时代变革,构建高校思想政治教育共同体已成为必然趋势。构建这一共同体需要将信息技术与思想政治教育深度融合,创新教育方式方法,提高教育实效性。同时,还需要加强师生之间的互动与交流,建立起紧密的教育合作关系,形成教育合力。此外,高校还应积极整合校内外资源,拓展教育空间,为思想政治教育提供更加丰富、多元的教育资源和实践平台。通过这些措施,可以有效推进高校思想政治教育共同体的构建,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实保障。为此由王琴撰写的《高校思想政治教育共同体构建研究》一书,对我国高校思想政治教育在信息化时代的发展与创新具有重要的指导意义。作者深入剖析了信息化时代给高校思想政治教育带来的新挑战与新机遇,系统梳理了我国高校思想政治教育的发展历程与现状。同时,从教育理念更新、教育内容创新、教育方式方法改革、教育队伍建设以及教育环境优化等多个维度,全面论述了高校思想政治教育共同体的构建路径与实践策略。该书不仅为高校思想政治教育工作者提供了宝贵的理论参考和实践指南,也为推动我国高校思想政治教育工作的创新发展贡献了智慧和力量。 展开更多

关键词 高校思想政治教育 教育实效性 教育队伍建设 时代新人 实践策略 实践平台 理念更新 构建路径

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我国家庭教育指导者队伍专业化的现状分析与提升策略 被引量：13

6

作者 边玉芳 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第4期5-15,共11页

家庭教育指导服务队伍建设是推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设的重要组成部分,专业化的家庭教育指导服务人员是确保相关工作顺利开展的重要人力保障。基于“新时代我国家庭教育指导服务体系构建研究”课题组在全国9省(自治区、... 家庭教育指导服务队伍建设是推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设的重要组成部分,专业化的家庭教育指导服务人员是确保相关工作顺利开展的重要人力保障。基于“新时代我国家庭教育指导服务体系构建研究”课题组在全国9省(自治区、直辖市)113县的大样本调查数据,考察我国家庭教育指导者的专业素质现状,尝试分析家庭教育指导服务队伍专业化过程中面临的现实困境及其原因,并从建立健全人才培养培训体系、人员管理和资质认证体系及包括政策、经费、督导评估和学科支持在内的保障体系等多个角度提出推进我国家庭教育指导者队伍专业化建设的策略建议。 展开更多

关键词 家庭教育指导服务体系 家庭教育指导服务队伍体系建设 家庭教育指导者 专业化

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努力造就一支高素质的学生教育管理干部队伍

7

作者 宋慧珠 《辽宁高等教育研究》 北大核心 1998年第4期99-101,共3页

抓好高校的精神文明建设，关键是造就一支高素质的学生教育管理干部的队伍，它是高校德育工作的带头人，是高校精神文明建设的重要力量，它直接决定高校的精神文明建设，尤其是思想道德文化建设的水平。近几年为了加强这支队伍的建设，... 抓好高校的精神文明建设，关键是造就一支高素质的学生教育管理干部的队伍，它是高校德育工作的带头人，是高校精神文明建设的重要力量，它直接决定高校的精神文明建设，尤其是思想道德文化建设的水平。近几年为了加强这支队伍的建设，我们就学生教育管理干部的思想政治素... 展开更多

关键词 高校 德育工作 学生教育管理干部队伍建设 理论培训 目标管理

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人才培养中思想政治教育面临的问题及对策 被引量：2

8

作者 许静洪 佘占宏 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期76-78,共3页

高校从20世纪末扩招以来,承担着十分艰巨的人才培养任务。在人才培养中,大学生思想政治教育问题日益严峻,已成为影响培养可靠合格接班人的一个主要因素。大学生思想政治现状体现为复杂性、多样性等特征。教育工作者要在加强“两课”教... 高校从20世纪末扩招以来,承担着十分艰巨的人才培养任务。在人才培养中,大学生思想政治教育问题日益严峻,已成为影响培养可靠合格接班人的一个主要因素。大学生思想政治现状体现为复杂性、多样性等特征。教育工作者要在加强“两课”教育、教育队伍建设、校园文化建设等方面提出相应的对策。 展开更多

关键词 人才培养 思想政治教育 “两课”教育 教育队伍建设 校园文化建设

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大学生思想政治教育三十年发展论略 被引量：12

9

作者 黄蓉生 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第2期35-44,共10页

自1984年思想政治教育专业设置以来,在党的正确领导下,大学生思想政治教育在探索中前进,在改革中发展,走过了不同寻常的30年。回望与总结这一波澜壮阔的发展历程,其时代特征是:主要任务的明晰性,主渠道建设的持续性,教育队伍建设的规范... 自1984年思想政治教育专业设置以来,在党的正确领导下,大学生思想政治教育在探索中前进,在改革中发展,走过了不同寻常的30年。回望与总结这一波澜壮阔的发展历程,其时代特征是:主要任务的明晰性,主渠道建设的持续性,教育队伍建设的规范性,专业学科支撑的保障性。在新的历史条件下对大学生思想政治教育的启示是:开展大学生思想政治教育要紧密结合教育对象思想的新变化,紧密结合高等教育改革发展的新实践,紧密结合经济社会发展的新要求,紧密结合马克思主义理论中国化的新发展。 展开更多

关键词 30年 大学生思想政治教育 高等教育 教育队伍建设的规范性 马克思主义理论中国化

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网络时代高校思想政治教育新探 被引量：1

10

作者 贾玲 《重庆工学院学报》 2004年第2期151-152,共2页

信息网络技术的飞速发展,特别是互联网的普及,对高校传统的思想政治教育产生了强烈的冲击,对此我们应加以重视,提出应对措施,努力探索网络时代高校思想政治教育的新途径。

关键词 网络时代 高校 思想政治教育 信息容量 传播速度 网站建设 教育队伍建设

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我国人权教育的发展、问题及改进建议 被引量：2

11

作者 王慧 李欢欢 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第28期12-16,共5页

我国人权教育是在国际人权教育运动的推动、应对西方国家人权外交的冲击和加强社会主义民主与法治建设的背景下萌生和发展起来的。我国人权教育的发展经历了萌芽阶段、起步阶段以及初步发展阶段三个阶段。尽管我国人权教育取得了很大进... 我国人权教育是在国际人权教育运动的推动、应对西方国家人权外交的冲击和加强社会主义民主与法治建设的背景下萌生和发展起来的。我国人权教育的发展经历了萌芽阶段、起步阶段以及初步发展阶段三个阶段。尽管我国人权教育取得了很大进步,但仍存在着保障措施不健全、缺乏全面系统规划、学科和课程体系尚未形成、师资匮乏等问题。促进我国人权教育进一步发展,亟待建立和完善人权教育保障体系,成立全国性专门的人权机构,把人权教育纳入国民教育体系,加强课程建设,加强人权教育师资队伍建设。 展开更多

关键词 人权教育 人权教育保障体系 人权教育机构 人权教育课程建设 人权教育师资队伍建设

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论新时期思想政治教育的主要任务

12

作者 徐建良 《湖南教育学院学报》 2001年第1期6-10,共5页

关键词 思想政治教育 教育内容 马克思主义理论教育 邓小平理论教育 教育队伍建设 学风

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在全国民族健康教育研讨会总结大会上的讲话

13

作者 刘玉良 《中国健康教育》 1993年第6期8-10,共3页

全国首届民族健康教育研讨会紧张地进行了三天。三天来,大会交流,分组讨论、现场参观,会中有会,内容丰富充实,方式灵活多样,会议开得很生动,很成功。成功的原因有三:一是材料准备得好;二是会务服务好,很周到;三是与会代表积极认真参与。

关键词 教育研讨会 天来 教育工作 材料准备 方式灵活 卫生工作 教育队伍建设 中国健康教育 “八五”计划 沿海地区

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一九九六年《教育管理研究》目录总汇

14

《教育管理研究》 1996年第4期78-80,共3页

关键词 教育管理研究 教师职务聘任制 高等教育管理学 日本高等教育 陈宝瑜 高教体制改革 院系调整 高等农业院校 中小学校长培训 教育队伍建设

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回顾与思考

15

作者 田正享 张春风 《学校党建与思想教育》 1989年第5期30-33,共4页

广播电视大学同其他高等学校一样,为培养适应社会主义现代化建设所需要的合格人才,这些年来作了许多努力,是取得了一定成绩的。但由于资产阶级自由化思潮的泛滥和冲击,给我们的思想政治教育工作也造成了失误,为总结经验教训,对此作一下... 广播电视大学同其他高等学校一样,为培养适应社会主义现代化建设所需要的合格人才,这些年来作了许多努力,是取得了一定成绩的。但由于资产阶级自由化思潮的泛滥和冲击,给我们的思想政治教育工作也造成了失误,为总结经验教训,对此作一下认真的回顾与思考,是十分必要,十分有益的。一、我省电大近几年来开展学生思想政治教育的基本情况。回顾这些年来,由于赵紫阳同志借口“适应”, 展开更多

关键词 思想政治教育 教学效果 广播电视大学 赵紫阳 正常教学秩序 现代化建设 马克思主义理论 教育队伍建设 电大系统 电大教育

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培智班发展现状与问题的案例研究 被引量：5

16

作者 廖文伟 《当代教育论坛》 2017年第2期56-65,共10页

培智班是我国特殊教育体系中与特殊学校及随班就读并存的三大模式之一,无论在特殊教育理论脉络及现行教育体制下,均具有重要地位。本研究以参与观察、深度访谈、文本资料收集等方法对粤东某小学培智班进行深入剖析,挖掘出其存在经费投... 培智班是我国特殊教育体系中与特殊学校及随班就读并存的三大模式之一,无论在特殊教育理论脉络及现行教育体制下,均具有重要地位。本研究以参与观察、深度访谈、文本资料收集等方法对粤东某小学培智班进行深入剖析,挖掘出其存在经费投入不足、师资队伍建设落后、教学内容不符特殊教育需要、教学方法脱离现实生活、家长参与程度不足、出现停办趋势等问题,并提出加大经费投入、加强师资队伍建设、加强家校沟通及关注培智班停办趋势等针对性的政策建议,以此深化对培智班模式的探讨。 展开更多

关键词 培智班模式 案例研究法 特殊教育经费拨备 特殊教育师资队伍建设 家校沟通

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开展社会力量办学的有益尝试

17

作者 梁路丹 《成人教育》 2001年第7期29-31,共3页

社会力量办学评估机制的建立是确保其健康发展的必要手段。本文从实践出发总结了一些经验,也提出了一些可行性做法。

关键词 社会力量办学 评价机制 校长队伍建设 教育队伍建设 学校建设

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