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设计教育重点的转化
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作者 张雅杰 《美术大观》 2005年第6期72-73,共2页
我们高校的设计专业已经开设几十年了,课程设置与教学模式随着时代的变化而不断地改进完善.受今天多元化社会形式影响,设计专业与社会需求之间有着更加紧密的联系,尤其是情报数字化社会在设计教育变得多样化的同时向我们提出了新的挑战... 我们高校的设计专业已经开设几十年了,课程设置与教学模式随着时代的变化而不断地改进完善.受今天多元化社会形式影响,设计专业与社会需求之间有着更加紧密的联系,尤其是情报数字化社会在设计教育变得多样化的同时向我们提出了新的挑战.如何使我们的高校的设计教育能更好地迎合社会与企业,围绕地方综合大学的设计专业的特点,以设计专业的教育立场出发,我想谈谈学科建设和向社会输送设计人才的两个问题. 展开更多
关键词 数字化社会 教育重点 多元化社会 课程设置 环境艺术 专业设置 学科建设问题 音乐制作 工业设计专业 十年
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上海启动十大教育重点工程“十二五”设立专项资金140亿
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作者 徐瑞哲 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第10期67-67,共1页
近日,上海市政府决定“十二五”期间设立全市性的专项资金共140亿元,落实《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,建设10项对学生终身发展和增强教育服务经济社会发展能力具有重要支撑作用的重点工程。今年先行启... 近日,上海市政府决定“十二五”期间设立全市性的专项资金共140亿元,落实《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,建设10项对学生终身发展和增强教育服务经济社会发展能力具有重要支撑作用的重点工程。今年先行启动10亿元。 展开更多
关键词 “十二五” 专项资金 教育重点 上海市 工程 十大 发展规划纲要 社会发展能力
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浙江省组织开展教师教育重点基地研究课题招标工作
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《中小学教师培训》 2010年第3期63-63,共1页
近日,为了加强对新时期教师教育重大问题的研究和交流,推动浙江省中小学教师与校长培训事业的不断发展与创新,促进该省教师教育重点基地的建设与完善,根据《浙江省教育厅浙江省财政厅关于开展省级教师教育基地建设的通知》(浙教师[... 近日,为了加强对新时期教师教育重大问题的研究和交流,推动浙江省中小学教师与校长培训事业的不断发展与创新,促进该省教师教育重点基地的建设与完善,根据《浙江省教育厅浙江省财政厅关于开展省级教师教育基地建设的通知》(浙教师[2008]181号)文件精神和浙江省教师教育重点基地(浙江教育学院)建设的规划, 展开更多
关键词 浙江省财政厅 教师教育 教育重点 招标工作 课题 组织 教育基地建设 浙江省教育
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商学院教育实践先行校企合作为教育重点
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《教育界(高等教育)》 2012年第11期1-1,共1页
商学院为加强与企业之间的了解与合作,往往会选择进行访问的形式。国家之间,学校之间,企业之间等等通常都是通过访问的形式来加强双方的交流与合作。访问是通过面对面的交流与沟通,可以对问题进行深入的探索,有效地控制交谈的过程... 商学院为加强与企业之间的了解与合作,往往会选择进行访问的形式。国家之间,学校之间,企业之间等等通常都是通过访问的形式来加强双方的交流与合作。访问是通过面对面的交流与沟通,可以对问题进行深入的探索,有效地控制交谈的过程,更加直观的表达自己的想法和了解对方的思想和观点,从而达到合作,并丰富自己的思想与视野。 展开更多
关键词 校企合作 教育重点 教育实践 学院 企业 交流 学校
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“携手创建更安全道路”联盟启动 基于行为分析的营运驾驶员安全教育重点项目
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《交通与运输》 2016年第3期F0004-F0004,共1页
作为2016"携手创建更安全道路"联盟(以下简称TSR)的重点项目,基于行为分析的营运驾驶员安全教育项目已正式启动,目前已经在百威英博物流公司的11辆货运车辆上安装了监测设备。监控设备上设有对内摄像头,监控货车司机驾驶状态,通过卫... 作为2016"携手创建更安全道路"联盟(以下简称TSR)的重点项目,基于行为分析的营运驾驶员安全教育项目已正式启动,目前已经在百威英博物流公司的11辆货运车辆上安装了监测设备。监控设备上设有对内摄像头,监控货车司机驾驶状态,通过卫星GSM/GPRS技术收集实时数据,生成报告,也对非安全驾驶动作有报警功能。 展开更多
关键词 驾驶员安全 营运驾驶员 行为分析 教育重点 联盟 道路 GPRS技术 监控设备
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思想品质和行为习惯培养是家庭教育重点
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作者 邰祥林 《成才之路》 2011年第1期I0008-I0008,共1页
家庭教育是一切教育的基础,目前西部农村许多父母在孩子的家庭教育中,一门心思盯住孩子的学习或者更甚者是孩子的学习成绩,而对孩子的思想品质和行为习惯的培养则忽略不管。忽视思想品德教育,是家庭教育的最大失误。
关键词 行为习惯培养 家庭教育 教育重点 思想品质 思想品德教育 学习成绩 西部农村 孩子
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省教委基础教育重点科研课题《目标导学体系研究》顺利结题
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作者 钟维礼 云地 《四川教育》 1998年第1期15-15,共1页
由四川师范学院和成都教育学院共同承担的四川省教育委员会基础教育重点科研课题一《九年义务教育目标导学体系研究》,最近在成都教育学院通过专家组评审,顺利结题。该实验在吸取过去搞的“目标教学研究”的经验基础上,在以下几方面取... 由四川师范学院和成都教育学院共同承担的四川省教育委员会基础教育重点科研课题一《九年义务教育目标导学体系研究》,最近在成都教育学院通过专家组评审,顺利结题。该实验在吸取过去搞的“目标教学研究”的经验基础上,在以下几方面取得了新的突破:1.实验把小学和初中衔接起来,纵贯九年义务教育。2.实验研究包括农村学校,区域横越城乡。3. 展开更多
关键词 目标导学体系 体系研究 科研课题 教育重点 九年义务教育 教育学院 目标教学 实验研究 农村学校 小学和初中
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基础教育重点转移到农村
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《青海教育》 2006年第1期94-94,共1页
在中国教育学会初中教育专业委员会第12次学术年会上,知名教育专家、全国人大科教文委员会委员、中国教育学会副会长陶西平指出,随着“两基”工作在全国范围内逐步完成,基础教育重点已经开始转移到农村。
关键词 教育重点 农村基础教育 中国教育学会 专业委员会 “两基”工作 学术年会 初中教育 教育专家 全国人大 陶西平 教育经费 危房改造
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湖南农业大学茶学教育部重点实验室 国家植物功能成分利用工程技术研究中心 省部共建植物功能成分利用协同创新中心
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《茶叶科学》 北大核心 2025年第1期F0002-F0002,共1页
湖南农业大学茶学教育部重点实验室是2003年由教育部批准成立。国家植物功能成分利用工程技术研究中心,是以茶学教育部重点实验室和湖南省天然产物工程技术研究中心为主体,2009年由科技部批准组建,2013年通过验收,这是我国植物提取物领... 湖南农业大学茶学教育部重点实验室是2003年由教育部批准成立。国家植物功能成分利用工程技术研究中心,是以茶学教育部重点实验室和湖南省天然产物工程技术研究中心为主体,2009年由科技部批准组建,2013年通过验收,这是我国植物提取物领域唯一的。 展开更多
关键词 湖南农业大学 工程技术研究中心 教育重点实验室 协同创新中心 天然产物 植物提取物 省部共建 科技部
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湖南农业大学茶学教育部重点实验室 国家植物功能成分利用工程技术研究中心 省部共建植物功能成分利用协同创新中心
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《茶叶科学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期F0002-F0002,共1页
湖南农业大学茶学教育部重点实验室是2003年由教育部批准成立。国家植物功能成分利用工程技术研究中心,是以茶学教育部重点实验室和湖南省天然产物工程技术研究中心为主体,2009年由科技部批准组建,2013年通过验收,这是我国植物提取物领... 湖南农业大学茶学教育部重点实验室是2003年由教育部批准成立。国家植物功能成分利用工程技术研究中心,是以茶学教育部重点实验室和湖南省天然产物工程技术研究中心为主体,2009年由科技部批准组建,2013年通过验收,这是我国植物提取物领域唯一的、湖南省属高校中第一个、湖南农业领域第二个国家工程技术研究中心。 展开更多
关键词 湖南农业大学 工程技术研究中心 教育重点实验室 省属高校 协同创新中心 天然产物 省部共建 植物提取物
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低维材料及其应用技术教育部重点实验室研究工作进展
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作者 周益春 郑学军 +1 位作者 张海良 丁建文 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第1期158-162,共5页
关键词 教育重点实验室 低维材料 技术 应用 TECHNOLOGY 湘潭大学 挂靠单位 流变特性
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有机光电子与分子工程教育部重点实验室
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作者 段炼 《中国材料进展》 CAS CSCD 2014年第12期760-762,共3页
有机光电子与分子工程教育部重点实验室(以下简称实验室)依托于清华大学化学系,以化学为基础、以分子工程学为手段,以发展新型有机光电功能材料和器件为目标,重点发展跨化学、化工、材料、信息及能源等领域的有机光电子学和分子工程学... 有机光电子与分子工程教育部重点实验室(以下简称实验室)依托于清华大学化学系,以化学为基础、以分子工程学为手段,以发展新型有机光电功能材料和器件为目标,重点发展跨化学、化工、材料、信息及能源等领域的有机光电子学和分子工程学的理论和实践。实验室自2003年11月成立以来,在新型有机电致发光分子、两亲性分子、生物分子修饰的共轭分子、光致变色光敏分子、功能梳形共聚物分子、纳米晶和光子晶体的合成制备及其在新型有机平板显示器、有机场晶体管、有机光耦器件、有机太阳能电池、三阶非线性全光开关、新型锂电池、燃料电池中的应用等方向均取得了显著的成绩;发展了纳米晶催化、原子经济反应和绿色合成化学等新方向,丰富了有机光电子理论和分子工程学理论;在全面解决材料设计与合成、器件制备与封装、屏体的驱动和老炼等关键技术的基础上,建成了我国第一条OLED大规模生产线,实现了OLED屏及模块的批量生产和销售,其中高可靠性OLED显示屏已成功应用于"神七"舱外航天服上。 展开更多
关键词 教育重点实验室 分子工程学 光电子学 有机光电功能材料 OLED显示屏 有机太阳能电池 有机电致发光 合成制备
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从2012年两会看中国职业教育发展重点
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作者 孟凡华 《职业技术教育》 北大核心 2012年第12期50-52,共3页
2012年3月,备受关注的全国“两会”在北京人民大会堂召开。在本届“两会”上,教育问题依然是关注的焦点之一。
关键词 教育发展重点 两会 北京人民大会堂 职业 中国 教育问题 焦点
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功能材料绿色制备与应用教育部重点实验室
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作者 王世敏 《胶体与聚合物》 2012年第1期F0002-F0002,共1页
“功能材料绿色制备与应用教育部重点实验室”于2008年10月由国家教育部正式批准依托湖北大学立项建设,并于2010年11月通过验收正式挂牌运行。实验室以功能材料绿色制备与绿色应用为重点,开展科技创新,经过两年的建设,形成了乳液高... “功能材料绿色制备与应用教育部重点实验室”于2008年10月由国家教育部正式批准依托湖北大学立项建设,并于2010年11月通过验收正式挂牌运行。实验室以功能材料绿色制备与绿色应用为重点,开展科技创新,经过两年的建设,形成了乳液高分子材料、功能性聚合物合金材料、光电功能材料和无铅铁电压电材料的绿色制备与应用等四个明确和稳定的研究方向。 展开更多
关键词 教育重点实验室 光电功能材料 应用 制备 功能性聚合物 高分子材料 湖北大学 科技创新
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功能材料绿色制备与应用教育部重点实验室
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作者 王世敏 《胶体与聚合物》 2013年第1期F0002-F0002,共1页
“功能材料绿色制备与应用教育部重点实验室”于2008年10月由国家教育部正式批准依托湖北大学立项建设,并于2010年11月通过验收正式挂牌运行。实验室以功能材料绿色制备与绿色应用为重点,开展科技创新,形成了乳液高分子材料、功能性... “功能材料绿色制备与应用教育部重点实验室”于2008年10月由国家教育部正式批准依托湖北大学立项建设,并于2010年11月通过验收正式挂牌运行。实验室以功能材料绿色制备与绿色应用为重点,开展科技创新,形成了乳液高分子材料、功能性聚合物合金材料、光电功能材料和无铅铁电压电材料的绿色制备与应用等四个明确和稳定的研究方向。 展开更多
关键词 教育重点实验室 光电功能材料 绿色制备 应用 功能性聚合物 国家教育 高分子材料 湖北大学
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“城市交通复杂系统理论与技术教育部重点实验室”简介 被引量:2
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《交通运输系统工程与信息》 EI CSCD 北大核心 2014年第3期234-234,F0003,共2页
北京交通大学"城市交通复杂系统理论与技术教育部重点实验室"于2008年12月31日获得教育部正式批准,2009年6月25日通过了教育部组织的建设方案论证工作,2013年12月18日通过了教育部组织的验收工作.自获得教育部正式批准以来,实验室紧... 北京交通大学"城市交通复杂系统理论与技术教育部重点实验室"于2008年12月31日获得教育部正式批准,2009年6月25日通过了教育部组织的建设方案论证工作,2013年12月18日通过了教育部组织的验收工作.自获得教育部正式批准以来,实验室紧密结合我国的国情及城市交通的发展状况与重大需求,以城市交通这一典型的复杂巨系统为研究背景、以系统科学理论为基础、以现代智能交通技术为手段、以城市综合交通研究为特色, 展开更多
关键词 教育重点实验室 智能交通技术 复杂系统理论 城市交通 北京交通大学 系统科学理论 城市综合交通 复杂巨系统
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制浆造纸科学与技术省部共建教育部重点实验室成立学术委员会并召开第一次会议
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作者 杨海涛 《中华纸业》 CAS 北大核心 2008年第15期98-98,共1页
制浆造纸科学与技术省部共建教育部重点实验室(山东轻工业学院)以及山东省制浆造纸科学与技术重点实验室第一次学术委员会会议于2008年7月15日在济南举行,陈克复、陈嘉川、李忠正、曹振雷、曲音波等13位学术委员全体成员出席了会议... 制浆造纸科学与技术省部共建教育部重点实验室(山东轻工业学院)以及山东省制浆造纸科学与技术重点实验室第一次学术委员会会议于2008年7月15日在济南举行,陈克复、陈嘉川、李忠正、曹振雷、曲音波等13位学术委员全体成员出席了会议。山东轻工业学院院长陈嘉川教授向委员们颁发了聘书。 展开更多
关键词 教育重点实验室 学术委员会 科学与技术 制浆造纸 工业学院 山东省
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新材料界面科学与工程教育部重点实验室
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作者 张爱琴 《中国材料进展》 CAS CSCD 北大核心 2015年第5期412-415,共4页
新材料界面科学与工程教育部重点实验室(以下简称实验室)是在太原理工大学新材料工程技术研究中心、材料科学与工程学院、材料界面山西省重点实验室和太原理工大学分析测试中心等基础上发展起来的。
关键词 教育重点实验室 工程技术研究中心 界面科学 新材料 材料科学与工程学院 太原理工大学 验窜 分析测试中心
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聚焦重大工程质量控制与安全评价,发展无损检测新技术——走进南昌航空大学无损检测技术教育部重点实验室 被引量:1
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作者 古京 《航空制造技术》 CSCD 北大核心 2021年第7期88-89,共2页
1982年在钱学森先生关心下,南昌航空大学创办"无损检测"本科专业,开启了我国无损检测高等教育的新纪元,该专业先后获批国家特色专业、教育部卓越工程师教育培养计划专业和国家级一流本科专业。以无损检测专业为基础,综合"... 1982年在钱学森先生关心下,南昌航空大学创办"无损检测"本科专业,开启了我国无损检测高等教育的新纪元,该专业先后获批国家特色专业、教育部卓越工程师教育培养计划专业和国家级一流本科专业。以无损检测专业为基础,综合"电子测量技术与仪器"、"检测技术与仪器仪表"等专业发展起来的"仪器科学与技术"学科是江西省内高校最早设立的仪器科学与技术类重点学科和硕士点,是江西省"九五"至"十二五"重点学科和江西省首批示范性硕士点,"十三五"期间获批江西省一流学科。 展开更多
关键词 一流学科 重点学科 国家特色专业 卓越工程师教育培养计划 南昌航空大学 教育重点实验室 硕士点 无损检测技术
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有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室建设取得重大进展 被引量:1
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《桂林工学院学报》 北大核心 2007年第1期F0002-F0002,共1页
2006年8月,由桂林工学院与广西大学联合建设的“有色金属及材料加工新技术”教育部重点实验室通过教育部的验收并获准挂牌,这是广西首个省部共建教育部重点实验室,是两校在实验室建设和学科建设工作中取得的叉一重大成果。
关键词 教育重点实验室 实验室建设 加工新技术 有色金属 材料 广西大学 学科建设
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