期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
教育部人文社科基金获得者喜悦简介
1
作者
无
《沧州师范学院学报》
2022年第2期F0002-F0002,共1页
喜悦(1992-),女,宁夏中宁人,体育学博士。2012年本科毕业于北京体育大学教育学院,2015年硕士研究生毕业于北京体育大学艺术系,2020年博士研究生毕业于北京体育大学体育教育训练学专业,于2021年来沧州师范学院体育系任教。
关键词
博士研究生
硕士研究生
北京体育大学
艺术系
体育
教育
训练学专业
体育系
体育学博士
教育部人文社科基金
在线阅读
下载PDF
职称材料
中国科技典籍外译研究现状与热点——基于国家级社科基金资助项目的统计分析(2005—2023)
被引量:
1
2
作者
文军
杨佳琪
《外语与翻译》
2024年第1期23-29,I0001,共8页
国家社科基金和教育部人文社科基金是我国人文社会科学研究领域最权威的两大资助基金,受其资助的项目具有导向性、权威性和示范性作用,对这些项目进行统计分析有助于了解各学科当前的研究热点和状态,为之后的研究选题提供导向。本文基...
国家社科基金和教育部人文社科基金是我国人文社会科学研究领域最权威的两大资助基金,受其资助的项目具有导向性、权威性和示范性作用,对这些项目进行统计分析有助于了解各学科当前的研究热点和状态,为之后的研究选题提供导向。本文基于翻译研究的分类视角,采用内容分析法,对2005—2023年国家社科基金和教育部人文社科基金资助的科技典籍外译研究立项进行分布情况的统计和主题内容的量化分析,力求客观展现2005—2023国内科技典籍外译研究的基本态势,以期为国内该领域未来的发展提供一定的参考和借鉴。
展开更多
关键词
科技典籍外译研究
国家
社科
基金
教育部人文社科基金
统计分析
在线阅读
下载PDF
职称材料
中国典籍英译研究现状与热点——基于国家级社科基金资助项目的统计分析(2005-2022)
3
作者
文军
杨佳琪
《天津外国语大学学报》
2023年第5期21-32,110-111,共14页
国家社科基金和教育部人文社科基金是我国人文社会科学研究领域最权威的两大资助基金,受其资助的项目具有导向性、权威性和示范性作用,对这些项目进行统计分析有助于了解各学科当前的研究热点和状态,为相关的研究选题提供指导。基于翻...
国家社科基金和教育部人文社科基金是我国人文社会科学研究领域最权威的两大资助基金,受其资助的项目具有导向性、权威性和示范性作用,对这些项目进行统计分析有助于了解各学科当前的研究热点和状态,为相关的研究选题提供指导。基于翻译研究的分类视角,采用内容分析法,对近18年(2005-2022)的国家社科基金和教育部人文社科基金资助的典籍英译研究立项情况和主题内容进行统计和量化分析。研究发现:(1)语言学在典籍英译领域的学科优势依旧明显;(2)汉语典籍英译研究同少数民族典籍英译研究在课题数量上的差距依旧悬殊;(3)文学和哲学典籍英译研究仍是当前典籍英译研究的主流;(4)以文本外译、传播与接受为主题的研究成为典籍英译研究的热点;(5)数字人文技术在典籍英译研究领域的应用有待加强。
展开更多
关键词
典籍英译研究
国家
社科
基金
教育部人文社科基金
统计分析
在线阅读
下载PDF
职称材料
郑荔:中国孩子的“荷花镇”与“野兽国”
被引量:
1
4
作者
秦艳琼
郑荔
《东方娃娃(保育与教育)》
2020年第5期4-7,共4页
郑荔教育学博士,现任南京师范大学教育科学学院副教授,硕士生导师,中国学前教育研究会课程与教学专业委员会委员。主要研究方向有儿童文学与早期阅读、学前特殊儿童语言障碍与矫治等。主持国家社会科学基金、教育部人文社科基金等11项课题.
关键词
国家社会科学
基金
教育
科学学院
早期阅读
课程与教学
硕士生导师
学前特殊儿童
教育
学博士
教育部人文社科基金
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
教育部人文社科基金获得者喜悦简介
1
作者
无
机构
沧州师范学院体育系
出处
《沧州师范学院学报》
2022年第2期F0002-F0002,共1页
文摘
喜悦(1992-),女,宁夏中宁人,体育学博士。2012年本科毕业于北京体育大学教育学院,2015年硕士研究生毕业于北京体育大学艺术系,2020年博士研究生毕业于北京体育大学体育教育训练学专业,于2021年来沧州师范学院体育系任教。
关键词
博士研究生
硕士研究生
北京体育大学
艺术系
体育
教育
训练学专业
体育系
体育学博士
教育部人文社科基金
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
中国科技典籍外译研究现状与热点——基于国家级社科基金资助项目的统计分析(2005—2023)
被引量:
1
2
作者
文军
杨佳琪
机构
北京航空航天大学
出处
《外语与翻译》
2024年第1期23-29,I0001,共8页
基金
国家社会科学基金重点项目的阶段性成果(项目号:22AYY004)
北京市共建项目专项资助。
文摘
国家社科基金和教育部人文社科基金是我国人文社会科学研究领域最权威的两大资助基金,受其资助的项目具有导向性、权威性和示范性作用,对这些项目进行统计分析有助于了解各学科当前的研究热点和状态,为之后的研究选题提供导向。本文基于翻译研究的分类视角,采用内容分析法,对2005—2023年国家社科基金和教育部人文社科基金资助的科技典籍外译研究立项进行分布情况的统计和主题内容的量化分析,力求客观展现2005—2023国内科技典籍外译研究的基本态势,以期为国内该领域未来的发展提供一定的参考和借鉴。
关键词
科技典籍外译研究
国家
社科
基金
教育部人文社科基金
统计分析
分类号
H059 [语言文字—语言学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
中国典籍英译研究现状与热点——基于国家级社科基金资助项目的统计分析(2005-2022)
3
作者
文军
杨佳琪
机构
北京航空航天大学外国语学院
出处
《天津外国语大学学报》
2023年第5期21-32,110-111,共14页
基金
国家社会科学基金重点项目“基于数据库的汉语古诗英译史研究”(22AYY004)
文摘
国家社科基金和教育部人文社科基金是我国人文社会科学研究领域最权威的两大资助基金,受其资助的项目具有导向性、权威性和示范性作用,对这些项目进行统计分析有助于了解各学科当前的研究热点和状态,为相关的研究选题提供指导。基于翻译研究的分类视角,采用内容分析法,对近18年(2005-2022)的国家社科基金和教育部人文社科基金资助的典籍英译研究立项情况和主题内容进行统计和量化分析。研究发现:(1)语言学在典籍英译领域的学科优势依旧明显;(2)汉语典籍英译研究同少数民族典籍英译研究在课题数量上的差距依旧悬殊;(3)文学和哲学典籍英译研究仍是当前典籍英译研究的主流;(4)以文本外译、传播与接受为主题的研究成为典籍英译研究的热点;(5)数字人文技术在典籍英译研究领域的应用有待加强。
关键词
典籍英译研究
国家
社科
基金
教育部人文社科基金
统计分析
Keywords
translation studies on Chinese classics
National Social Science Foundation
Humanities and Social Science Foundation of Ministry of Education
statistical analysis
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
郑荔:中国孩子的“荷花镇”与“野兽国”
被引量:
1
4
作者
秦艳琼
郑荔
机构
不详
南京师范大学教育科学学院
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2020年第5期4-7,共4页
文摘
郑荔教育学博士,现任南京师范大学教育科学学院副教授,硕士生导师,中国学前教育研究会课程与教学专业委员会委员。主要研究方向有儿童文学与早期阅读、学前特殊儿童语言障碍与矫治等。主持国家社会科学基金、教育部人文社科基金等11项课题.
关键词
国家社会科学
基金
教育
科学学院
早期阅读
课程与教学
硕士生导师
学前特殊儿童
教育
学博士
教育部人文社科基金
分类号
G239.2 [文化科学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育部人文社科基金获得者喜悦简介
无
《沧州师范学院学报》
2022
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
中国科技典籍外译研究现状与热点——基于国家级社科基金资助项目的统计分析(2005—2023)
文军
杨佳琪
《外语与翻译》
2024
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
中国典籍英译研究现状与热点——基于国家级社科基金资助项目的统计分析(2005-2022)
文军
杨佳琪
《天津外国语大学学报》
2023
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
郑荔:中国孩子的“荷花镇”与“野兽国”
秦艳琼
郑荔
《东方娃娃(保育与教育)》
2020
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部