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基于DEA的高校教育资源利用效率实证研究——以九所教育部直属理工类高校数据为样本 被引量:6
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作者 邓云涛 陈彪 吕璐 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第2期170-175,共6页
高校教育资源利用效率问题日益突出,使用DEA研究方法,选取九所教育部直属理工类高校进行的比较研究结果表明,高校教育资源利用效率存在的主要问题是规模有效性较差,高校规模收益是一个动态的波动过程,物力和财力资源是导致DEA无效的主... 高校教育资源利用效率问题日益突出,使用DEA研究方法,选取九所教育部直属理工类高校进行的比较研究结果表明,高校教育资源利用效率存在的主要问题是规模有效性较差,高校规模收益是一个动态的波动过程,物力和财力资源是导致DEA无效的主要原因,要进一步完善物力资源管理制度,科学的支出教育经费,减少学校其他人员的比例,从而提高教育资源利用效率。 展开更多
关键词 教育资源利用效率 DEA 投入冗余率 产出不足率 指标体系
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教育资源利用效率研究综述 被引量:8
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作者 杨秀芹 《现代教育管理》 北大核心 2009年第2期40-43,共4页
效率问题一直是经济学研究的核心,也逐渐成为了教育领域研究的焦点和核心,其研究的内容和方法也在不断的拓宽和更新。无论是实证研究还是规范研究,最终要回归到如何来提高教育资源的利用效率。从这个角度看,我国教育资源利用率研究在研... 效率问题一直是经济学研究的核心,也逐渐成为了教育领域研究的焦点和核心,其研究的内容和方法也在不断的拓宽和更新。无论是实证研究还是规范研究,最终要回归到如何来提高教育资源的利用效率。从这个角度看,我国教育资源利用率研究在研究内容上有待进一步拓展,研究工具有待于突破,研究方法有待于创新,对后教育资源利用效率的研究要予以重视。 展开更多
关键词 效率 教育资源 教育资源利用效率
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资源与效率——国外高等教育绩效评价研究
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作者 姜华 李漫红 吕光洙 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第8期F0003-F0003,共1页
当今世界正处于知识经济全球化时代的发展关键期,高等教育绩效评价作为掌握和了解高等教育资源利用效率的主要方式,已经成为完善高等教育治理模式的重要手段和有效诊断工具。探索和解释国际上先进国家高等教育绩效评价的历史经验和最新... 当今世界正处于知识经济全球化时代的发展关键期,高等教育绩效评价作为掌握和了解高等教育资源利用效率的主要方式,已经成为完善高等教育治理模式的重要手段和有效诊断工具。探索和解释国际上先进国家高等教育绩效评价的历史经验和最新成果对完善我国高等教育绩效评价制度具有重要的意义。 展开更多
关键词 教育资源利用效率 绩效评价制度 高等教育 经济全球化时代 国外 诊断工具 治理模式 最新成果
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高等学校的教育制度缺失与教育行为失范 被引量:6
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作者 范先佐 杨秀芹 《高校教育管理》 2007年第1期20-24,共5页
教育改革的过程实际上就是教育制度变迁的过程,在制度变迁过程中由于多种制度杂然并存、相互冲突使教育行为无所适从,从而导致教育行为失范,而教育行为失范的背后实际上隐含的是教育资源的浪费。因此,遏制由于教育制度缺失而带来的教育... 教育改革的过程实际上就是教育制度变迁的过程,在制度变迁过程中由于多种制度杂然并存、相互冲突使教育行为无所适从,从而导致教育行为失范,而教育行为失范的背后实际上隐含的是教育资源的浪费。因此,遏制由于教育制度缺失而带来的教育行为失范从某种意义上讲就是提高了教育资源的利用效率。 展开更多
关键词 教育制度 缺失 教育行为 失范 教育资源利用效率
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浅谈公共教育设施绩效审计指标体系构建 被引量:1
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作者 袁春梅 《财会通讯(上)》 北大核心 2011年第6期89-90,共2页
一、引言教育资源的利用效率,从宏观角度来讲,是指整个社会进行全部教育活动或国家为教育部门所投入的资源利用效率;从微观视角来说,是指一定部门、一定地区或学校在教育活动中的资源利用效率,特别是学校教育教学过程中的教育资源... 一、引言教育资源的利用效率,从宏观角度来讲,是指整个社会进行全部教育活动或国家为教育部门所投入的资源利用效率;从微观视角来说,是指一定部门、一定地区或学校在教育活动中的资源利用效率,特别是学校教育教学过程中的教育资源利用效率。本文所述公共教育设施,主要是指政府财政部门或教育部门通过预算支出所购置的教育教学用品、教育教学资料、教育教学供暖用电、各级各类学校校舍, 展开更多
关键词 教育设施 审计指标体系 教育资源利用效率 教育教学过程 绩效 学校校舍 教育部门 教育活动
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农村中小学教师队伍建设刍议 被引量:8
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作者 范先佐 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2008年第4期11-13,共3页
农村中小学合理布局的目的是通过合理配置教育资源,实现教育资源利用效率和教育质量的提高,而教育质量提升的关键在于师资条件的改善。学校布局调整不仅是对教育有形物质资源的整合,更重要的是对学校人力资源的整合。它对农村中小学... 农村中小学合理布局的目的是通过合理配置教育资源,实现教育资源利用效率和教育质量的提高,而教育质量提升的关键在于师资条件的改善。学校布局调整不仅是对教育有形物质资源的整合,更重要的是对学校人力资源的整合。它对农村中小学布局调整能否顺利推进具有决定性的意义。但从我们对中西部地区的湖北、河南、广西、云南、陕西、内蒙等6个省(自治区)38个县(市)177个乡镇中小学布局调整的调研情况看,目前农村中小学教师队伍建设尽管已取得了较好的效果,但还远远不适应布局调整后农村教育发展的需要。 展开更多
关键词 农村中小学 教师队伍建设 教育资源利用效率 学校布局调整 农村教育发展 中西部地区 乡镇中小学 合理配置
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加大政策支持 提高高职院校办学质量 被引量:1
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作者 乔美丽 《教育与职业》 北大核心 2006年第3期1-1,共1页
目前,我国高等教育整体规模已经相当可观。极大地满足了广大人民群众对高等教育的需求,大大缓解了我国高等教育的供求矛盾。然而在高等教育、特别是高职教育大规模扩招的同时,高职教育的供求关系正在发生着新的变化。某些高职院校出... 目前,我国高等教育整体规模已经相当可观。极大地满足了广大人民群众对高等教育的需求,大大缓解了我国高等教育的供求矛盾。然而在高等教育、特别是高职教育大规模扩招的同时,高职教育的供求关系正在发生着新的变化。某些高职院校出现了生源短缺的新问题,招生状况并不乐观,特别是有些新的高职院校不能完成政府下达的招生计划.致使教育资源利用效率很低,直接影响了这些院校的发展。对此,我们应该未雨绸缪,认真研究,采取相应措施解决此类问题,以保证我国高职教育健康、稳定、协调发展。 展开更多
关键词 高职院校 办学质量 政策支持 教育资源利用效率 高等教育 高职教育 招生计划 大规模扩招 整体规模 人民群众
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文摘
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《职业技术教育》 2007年第6期16-16,共1页
民办职业教育资源利用效率不容忽视;农民职业教育亟待创新;建立职业教育的售后服务体系;职业教育模式选择中的制度错位;加强职业教育应避免一阵风;
关键词 农民职业教育 教育资源利用效率 文摘 售后服务体系 职业教育模式 民办
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