高等教育质量问题与大学质量自觉——基于对扩招以来中国高等教育的考察 被引量：14

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作者 谢武纪 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第6期58-65,共8页

明晰高等教育质量问题是事关高等教育整体实践的前提性问题。通过对扩招以来的中国高等教育质量问题的发生学分析,发现高等教育质量问题不是单一的"某种"问题,而是由多种矛盾共同汇聚而成的复杂问题体系。从更深层次上讲,高... 明晰高等教育质量问题是事关高等教育整体实践的前提性问题。通过对扩招以来的中国高等教育质量问题的发生学分析,发现高等教育质量问题不是单一的"某种"问题,而是由多种矛盾共同汇聚而成的复杂问题体系。从更深层次上讲,高等教育质量问题的发生是教育民主化进程中的必然,多元质量观是理解高等教育质量问题的关键因素。尽管高等教育质量问题的表现和归因具有多样性特征,但所有矛盾最终都汇聚到高等教育自身,表明质量问题的化解从根本意义上取决于大学的质量自觉。但大学质量自觉不是自动发生的,只有在观念、制度和高等教育内外部关系上实现综合性变革才有可能。具体而言,需要在观念上超越认识论和政治论的二元框架;制度安排上进一步落实高校办学自主权;在内外部关系上引入对话、协商机制,实现共同治理。 展开更多

关键词 高等教育质量问题 质量观 大学质量自觉 共同治理

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略谈提高教育质量问题

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作者 陈铁镔 《现代教育管理》 1982年第2期98-,96,共2页

建国以来,我国的高等教育在党的正确方针指导下,已经有了长足发展,取得了显著成绩。处于建设社会主义物质文明和精神文明新阶段的今天对高等教育的要求更高了。我们的教学工作还不能完全适应这一新时代的要求。如何提高教学质量,是摆在... 建国以来,我国的高等教育在党的正确方针指导下,已经有了长足发展,取得了显著成绩。处于建设社会主义物质文明和精神文明新阶段的今天对高等教育的要求更高了。我们的教学工作还不能完全适应这一新时代的要求。如何提高教学质量,是摆在我们面前的重要课题。仅就自己在实际工作中的体会,谈谈对提高教学质量的点滴想法。文科课程,无论哪一门基础课或专业课,都必须用系统的马列主义,毛泽东思想作统帅,因此,在高等学校要加强政治理论学习。 展开更多

关键词 教育质量问题 略谈提高 教学质量 教学工作 正面引导 政治理论学习 理论学 教师职务 教学参考资料 师资质量

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对高职教育质量管理的深入思考 被引量：3

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作者 侯小坤 《教育与职业》 北大核心 2011年第23期26-28,共3页

我国高职教育在数量上的迅猛发展并未掩盖相关各方对其质量的不满和失望。文章对高职教育质量管理上存在的问题和原因进行了深入分析。

关键词 高职教育 教育质量 教育质量问题分析

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高校教学质量的提高依赖于不断地改革 被引量：1

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作者 关永琛 《现代教育管理》 北大核心 1994年第1期81-83,共3页

高校教学质量的提高依赖于不断地改革锦州医学院关永琛《中国教育改革和发展纲要》小提出，教育质过问题是我们在教育发展中始终要注意的第一位的问题，也是世界各国教育发展的共同趋势，是各国研究、制定面向下个世纪教育发展战略的最... 高校教学质量的提高依赖于不断地改革锦州医学院关永琛《中国教育改革和发展纲要》小提出，教育质过问题是我们在教育发展中始终要注意的第一位的问题，也是世界各国教育发展的共同趋势，是各国研究、制定面向下个世纪教育发展战略的最重要的组成部分。然而，目前由于我国... 展开更多

关键词 教学质量 教育发展战略 教育质量问题 教育改革 关永琛 发展纲要 锦州医学院 教学工作 道德品质 世界各国教育

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高校教学质量的提高依赖于不断地改革 被引量：1

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作者 关永琛 《中国大学教学》 1994年第1期6-8,共3页

高校教学质量的提高依赖于不断地改革关永琛教育质量问题是我们在教育发展中始终要注意的第一位的问题。然而，目前由于高校面临一些共同的问题使得学校领导未能或没有精力把教育质量问题摆在第一位。其一，教育体制上的弊病直接或间接... 高校教学质量的提高依赖于不断地改革关永琛教育质量问题是我们在教育发展中始终要注意的第一位的问题。然而，目前由于高校面临一些共同的问题使得学校领导未能或没有精力把教育质量问题摆在第一位。其一，教育体制上的弊病直接或间接地使得教育事业的发展与经济、社会发... 展开更多

关键词 教学质量 教育质量问题 教育体制 关永琛 教育事业 教育发展 教学工作 实验教学 医学专科 资料撰写

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也谈提高课堂教学质量

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作者 田中岳 《中小学管理》 北大核心 1994年第10期20-21,共2页

也谈提高课堂教学质量中小学教育质量问题，不仅关系到国家未来的发展，也关系到现在社会的稳定。提高教育质量的途径多种多样，本文仅从信息反馈的角度谈谈提高课堂教学质量问题。当代管理理论证明，只有把质量管理的措施深入到教学全... 也谈提高课堂教学质量中小学教育质量问题，不仅关系到国家未来的发展，也关系到现在社会的稳定。提高教育质量的途径多种多样，本文仅从信息反馈的角度谈谈提高课堂教学质量问题。当代管理理论证明，只有把质量管理的措施深入到教学全过程的每个环节中去，保证每一个环节... 展开更多

关键词 课堂教学质量 教育质量问题 信息反馈 问题情景 管理理论 教学全过程 知识的理解 数学教学过程 思维能力 思维过程

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贯彻十三大精神 深化教育改革笔谈

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作者 陈信泰 潘伯庚 +3 位作者 张发德 李培智 蒋志远 李奇瑞 《当代教育科学》 1988年第1期2-9,共8页

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出“百年大计,教育为本”,对教育改革提出了更高和更迫切的要求。要使教育更好地为社会主义现代化建设服务,克服教育脱离实际和片面追求升学率的错误倾向,必须深化和加快教育改革。为此,本刊邀请我省几... 赵紫阳同志在党的十三大报告中指出“百年大计,教育为本”,对教育改革提出了更高和更迫切的要求。要使教育更好地为社会主义现代化建设服务,克服教育脱离实际和片面追求升学率的错误倾向,必须深化和加快教育改革。为此,本刊邀请我省几位师大教授和教育实际工作者进行笔谈。 展开更多

关键词 教育改革 外语教学 赵紫阳 教育实际 十三大报告 劳动技术 现代化建设 教育事业 教育理论 教育质量问题

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坚持方向 深化改革 提高质量——辽宁省高教学会1991年学术年会第一小组综合发言

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作者 马超山 《现代教育管理》 北大核心 1991年第S2期64-67,共4页

辽宁省高等教育学会1991年学术年会研讨的问题,一是专科学校的发展与深化改革问题,二是本科院校贯彻教育方针、优化结构、提高教育质量问题,第一小组的近20名代表,围绕这两个问题进行了热烈的讨论和学术交流.

关键词 高等教育学会 教育质量问题 本科教育 提高质量 优化结构 专科教育 学术交流 高等教育研究 人生观和世界观 办学方向

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[美国]教育经济学第六章:概要和结束语

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作者 易宗喜 蒲心文 《黑龙江高教研究》 1987年第1期95-96,共2页

目前美国被筹措教育资金的危机包围着,各类标准的学校都面临着严重的经济挑战。解决与教育“有关问题”的压力很大,解释什么属于“有关”的已很困难,美国在大众教育上所作的努力,已经争得了一部分资金。纳税人现在对所有的教育计划都持... 目前美国被筹措教育资金的危机包围着,各类标准的学校都面临着严重的经济挑战。解决与教育“有关问题”的压力很大,解释什么属于“有关”的已很困难,美国在大众教育上所作的努力,已经争得了一部分资金。纳税人现在对所有的教育计划都持怀疑态度,并已经在追究其责任。教育是一种行业,要和其他的工业行业一样要受到经济原则的支配。 展开更多

关键词 教育经济学 教育资金 经济挑战 间接贡献 教育质量问题 衡量方法 设备报废 行政管理人员 组织结构 性教育

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一项大胆的教改计划——明尼苏达州的普通教育体制改革方案

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作者 王养华 《外国中小学教育》 1986年第6期22-23,共2页

过去二、三十年间,美国朝野上下一直在为教育质量问题争论不休,在检讨、反省之余许多州都相继进行了某些改革,虽曾多少提高了公共教育的质量,但从未使整个教育有根本性的改观。美国公众舆论一直在强调时代的紧迫感。后工业时代的到来以... 过去二、三十年间,美国朝野上下一直在为教育质量问题争论不休,在检讨、反省之余许多州都相继进行了某些改革,虽曾多少提高了公共教育的质量,但从未使整个教育有根本性的改观。美国公众舆论一直在强调时代的紧迫感。后工业时代的到来以及全球性激烈的经济竞争迫使青年一代学习更多的知识,要维持美国继续繁荣,不仅需要更优秀的经理、科学家、技术专家等,而且更需要大批水平高、有素养的普通劳动力。 展开更多

关键词 劳动就业 体制改革方案 明尼苏达州 教育质量问题 美国朝野 公众舆论 公共教育 州都 经济竞争 专业化教育

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义务教育在突破!

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作者 吴意 《绿色中国（综合版）》 2006年第Z1期43-43,共1页

关键词 教育质量问题 经费保障 法律责任问题 国家教育方针 教科书问题 农民子女 残疾儿童 免费教育 修订稿

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SBM:美国教改的一个新视焦

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作者 冯大鸣 《外国中小学教育》 北大核心 1993年第1期30-31,共2页

80年代末以来,以学校为基点的管理,简称SBM已成为美国公立学校教育改革的一个新视焦。虽然,SBM在理论上尚无严格的定义,在实践中其模式也多种多样,但是,其基本内涵是明确的:在把更多的权力下放给学校的基础上,对学校内部管理的权力进行... 80年代末以来,以学校为基点的管理,简称SBM已成为美国公立学校教育改革的一个新视焦。虽然,SBM在理论上尚无严格的定义,在实践中其模式也多种多样,但是,其基本内涵是明确的:在把更多的权力下放给学校的基础上,对学校内部管理的权力进行再分配,以提高学校管理的有效性,促进学校教育质量的提高。 展开更多

关键词 学校教育质量 学校教育改革 学校管理 权力下放 SBM 决策建议 加利福尼亚州 教育质量问题 伊利诺伊州 委员会管理

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在实践和探索中开展高教研究室工作

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作者 范振铨 《现代教育管理》 北大核心 1989年第4期34-37,33,共5页

大连海运学院高等教育研究室,成立于1981年,当时属于教务处领导下的一个科级单位,专职工作人员只有一名同志。1984年8月,院领导决定加强高教研究室工作,独立建制,处级单位,直属分管教学和科研的副院长直接领导。教务处另设教学研究科,... 大连海运学院高等教育研究室,成立于1981年,当时属于教务处领导下的一个科级单位,专职工作人员只有一名同志。1984年8月,院领导决定加强高教研究室工作,独立建制,处级单位,直属分管教学和科研的副院长直接领导。教务处另设教学研究科,负责教学计划、教育评估和课程建设等工作。高教研究室现有专职工作人员五名,其中高级职称二名(研究员和副研究员各一名)、中级职称二名(编辑和讲师各一名)、初级职称一名;专业结构中学工科的二名,学文科的三名;学历结构是研究生一名。 展开更多

关键词 大连海运学院 教育评估 独立建制 航海教育 专业结构 教学成果奖 专职工作人员 二名 教学研究 教育质量问题

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面向地方 服务基层 从严治校

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《高教探索》 北大核心 1993年第1期28-30,共3页

一、坚持社会主义办学方向,面向社会,服务基层五邑大学建校伊始,就明确提出要为“振兴江门五邑经济、建设富裕文明侨乡”培育高质量人才,制订了“面向地方、服务基层”的具体办学方针。

关键词 高质量人才 办学方针 五邑大学 教育质量问题 思想教育 多层次办学 外向型经济 学习风气 考场纪律 教学效果

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平谷县乡管普教评价标准

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《中小学管理》 北大核心 1991年第1期55-55,共1页

一、乡政府重视教育工作(10分) 1.有切实可行的实施九年义务教育规划;一年召开一次教育工作会议,有会议记录;有尊师重教的措施和要求(2、1、1分) 2.定期研究教育工作(一个学期两次),听取校长汇报,确定重点课题,有解决问题的措施,有记录(... 一、乡政府重视教育工作(10分) 1.有切实可行的实施九年义务教育规划;一年召开一次教育工作会议,有会议记录;有尊师重教的措施和要求(2、1、1分) 2.定期研究教育工作(一个学期两次),听取校长汇报,确定重点课题,有解决问题的措施,有记录(3分) 3.幼儿教育实行乡统一管理,幼儿教师统一考核录用。(3分) 二。 展开更多

关键词 教育工作 思想政治教育 幼儿教师 评价标准 会议记录 教育质量问题 中心小学 工作会议 小学办学条件 教育经费

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课程评价艺术种种

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作者 奈杰尔.诺里斯 戈白文 《外国中小学教育》 北大核心 1994年第4期35-36,共2页

目前很明确,课程革新和课程发展方案的最佳运作是个案设计,因为个案研究为方案评价提供了方法论的合理性。我们有充分的理由认为要把课程发展方案或革新看成个案,这因为方案是临时的变化系统,它针对一定的问题,利用一定的机会。

关键词 方案评价 个案研究 发展方案 教育实际 教育质量问题 学校教育 教育目的 操作指标 评价方法 教育行动

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