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教师教育语言习得的有效路径探索 |
翁燕文
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《宁波教育学院学报》
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2015 |
2
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2
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思想政治教育语言研究现状、问题与展望 |
何理
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《思想政治教育研究》
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2009 |
11
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3
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教育语言学视域下的高校教师主客体角色实现路径 |
熊艳
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《中国成人教育》
北大核心
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2017 |
6
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4
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教育语言学视野下的学术英语教学策略研究 |
伍轶
方小菊
宋军
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《东华大学学报（社会科学版）》
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2014 |
1
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5
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形象之美:职校教师无声的教育语言 |
王铮
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《江苏教育》
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2017 |
1
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6
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外语教育视野下的教育语言学 |
胡壮麟
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《浙江外国语学院学报》
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2022 |
2
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7
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国内教育语言学发展综述 |
许丹丹
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《海外英语》
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2012 |
1
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8
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高校教师日常教育语言的现状与思考 |
江结宝
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《安庆师范学院学报（社会科学版）》
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2011 |
0 |
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9
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“以迂为直”法在教育语言中的运用 |
陈元勋
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《现代语文（下旬．语言研究）》
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2006 |
0 |
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10
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从美国教育语言学的发展看教育语言学“以问题为导向”的学科特点 |
姜风华
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2011 |
0 |
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11
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斯波斯基的教育语言学思想 |
邓世平
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2019 |
4
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12
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教育语言学的研究范式:解构与重构 |
夏宁满
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《外语研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
2
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13
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国外教育语言学研究综述(2007～2017) |
陆珏璇
沈骑
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2018 |
2
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14
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教育戏剧在高职学前教育语言教育中的应用探究 |
姜玉华
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《戏剧之家》
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2023 |
2
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基于前沿的教育语言学图景--《教育语言学新发展研究》评介 |
严明
俞理明
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《浙江外国语学院学报》
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2022 |
0 |
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16
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学前教育语言教法教学模式初探 |
王美娜
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《文体用品与科技》
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2014 |
0 |
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17
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教育语言学视域下的大学生英语非正式学习能力的培养 |
胡瑾
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《海外英语》
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2020 |
0 |
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18
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中国教育语言学研究会第六届年会暨“应用技术教育与大学外语学”研讨会会讯 |
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《山东外语教学》
北大核心
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2014 |
0 |
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19
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语言教育和语言传承研究十年进展与展望 |
祝晓宏
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《语言战略研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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贵州民族地区国家通用语言文字教育的发展历程 |
谢春林
余凤
郑志雄
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《语言与文化研究》
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2025 |
0 |
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