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教育语义网:网络学习的发展趋势
被引量：
3
1
作者
夏洪文
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第5期44-47,共4页
本文阐述了教育语义网的定义和优点,并从学生代理、教师代理、内容代理、教育语义网的本体语言等方面对教育语义网作了较详细介绍,论述了教育语义网是网络学习发展的必然趋势。
关键词
教育语义网
网
络学习
代理
本体语言
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
教育语义网:网络学习的发展趋势
被引量：
3
1
作者
夏洪文
机构
浙江师范大学教育技术系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第5期44-47,共4页
文摘
本文阐述了教育语义网的定义和优点,并从学生代理、教师代理、内容代理、教育语义网的本体语言等方面对教育语义网作了较详细介绍,论述了教育语义网是网络学习发展的必然趋势。
关键词
教育语义网
网
络学习
代理
本体语言
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
教育语义网:网络学习的发展趋势
夏洪文
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2006
3
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