学位与研究生教育评估信息综合处理研究 被引量：2

1

作者 许永龙 《天津师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2002年第2期22-25,共4页

对学位与研究生教育中质量评估信息的综合处理问题进行了研究 ,利用模糊数学与灰色系统理论建立了模型 ,并找到了实现的方法 .

关键词 教育评估信息综合处理 学位 研究生教育 质量评估 模糊数学 灰色系统理论

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中小学教育评估信息系统的面向对象分析 被引量：1

2

作者 李膺春 李怀龙 《中国电化教育》 北大核心 1999年第10期16-18,共3页

关键词 面向对象分析 教育评估 信息系统 实例连接 中小学教育 消息传递 对象类 评估项目 问题空间 综合评估

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会计信息系统安全风险评估初探——基于层次分析模型与实例 被引量：7

3

作者 谷增军 《财会通讯（上）》 北大核心 2010年第12期124-125,共2页

随着会计信息化的快速发展,网络与会计信息系统的基础性、全局性作用日益增强,会计信息系统的风险分析和评估越来越受到人们的重视。本文拟提出基于层次分析法的信息系统安全风险综合评估模型与方法,对会计信息系统的安全性进行风险评估... 随着会计信息化的快速发展,网络与会计信息系统的基础性、全局性作用日益增强,会计信息系统的风险分析和评估越来越受到人们的重视。本文拟提出基于层次分析法的信息系统安全风险综合评估模型与方法,对会计信息系统的安全性进行风险评估,量化安全风险。一、会计信息系统安全风险评估的指标体系信息技术在会计领域的广泛应用,给会计信息处理带来了深刻的变化,但同时也带来新的风险。 展开更多

关键词 安全风险评估 会计信息系统 层次分析模型 实例 综合评估模型 会计信息处理 会计信息化 层次分析法

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基于模糊综合评判的安全风险评估模型及应用 被引量：5

4

作者 谷增军 《财会通讯（上）》 北大核心 2010年第8期122-123,共2页

一、会计信息系统的安全风险（一）信息技术给会计信息带来的风险信息技术在会计领域的广泛应用,给会计信息处理带来了深刻的变化,使之更为及时、准确和高效,但同时也带来了新的风险。

关键词 风险评估模型 安全风险 模糊综合评判 应用 会计信息系统 会计信息处理 信息技术 会计领域

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教育评价中的单级模糊综合评判及功能实现

5

作者 郭辉 程安林 《三峡大学学报（自然科学版）》 CAS 2002年第4期324-327,共4页

应用模糊数学处理复杂的教育信息不仅可行,而且必要.为此利用教育评价的理论和模糊综合评判的原理,结合实例,探讨了单级模糊综合评判的方法在教育评价中的应用,介绍了教育信息处理的技术与方法,设计了相应的数据结构和算法,给出了教育... 应用模糊数学处理复杂的教育信息不仅可行,而且必要.为此利用教育评价的理论和模糊综合评判的原理,结合实例,探讨了单级模糊综合评判的方法在教育评价中的应用,介绍了教育信息处理的技术与方法,设计了相应的数据结构和算法,给出了教育评价系统的软件实现技术,并对结果进行了分析. 展开更多

关键词 教育评价 教育信息处理 单级模糊综合评判

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职业技术教育必须以职业综合能力教育为本 被引量：2

6

作者 向文伟 《教育与职业》 北大核心 2003年第11期25-25,共1页

在职业技术教育中重视学生职业综合能力的培养,是当代职业技术教育发展的普遍趋势.从国际职业教育的发展动态来看,随着社会、经济的发展,现代职业教育已从单纯满足职业技能的培养走向培养学生持续发展的能力.美国劳工部曾指出,未来的劳... 在职业技术教育中重视学生职业综合能力的培养,是当代职业技术教育发展的普遍趋势.从国际职业教育的发展动态来看,随着社会、经济的发展,现代职业教育已从单纯满足职业技能的培养走向培养学生持续发展的能力.美国劳工部曾指出,未来的劳动者应具备五种关键能力,即处理资源的能力、处理人际关系的能力、处理信息的能力、系统看待事物的能力和运用技术的能力.由此可见,重视学生综合职业能力和培养已成为世界性职业教育发展的重要趋势. 展开更多

关键词 职业技术教育 职业综合能力教育 人际关系 信息处理 社会责任感

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教育评价与模糊综合评判模块建构

7

作者 郭辉 《三峡大学学报（自然科学版）》 CAS 2003年第6期530-533,共4页

在教育信息处理系统和教育评价理论体系中,运用模糊综合评判法来处理教育信息中的模糊性和主观性,可使评价结果更加符合客观实际,同时也容易软件实现.为此通过对教育评价信息的模糊算法研究,给出了教育评价体系中模糊综合评判的一般模式... 在教育信息处理系统和教育评价理论体系中,运用模糊综合评判法来处理教育信息中的模糊性和主观性,可使评价结果更加符合客观实际,同时也容易软件实现.为此通过对教育评价信息的模糊算法研究,给出了教育评价体系中模糊综合评判的一般模式,并结合示例设计了相应的算法流程和技术实现的程序. 展开更多

关键词 教育评价 模糊综合评判 信息处理系统 教学质量 教育管理

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研究生院评估的收获与不足 被引量：3

8

作者 王亚杰 刘桔 《学位与研究生教育》 CSSCI 1996年第3期65-68,共4页

研究生院评估的收获与不足王亚杰，刘桔１９９５年２月到１０月，国家教委委托高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所（以下简称评估所）开展了对３３所研究生院的评估。这种类型的评估在我国是第一次，没有现成的经验可以借鉴，更... 研究生院评估的收获与不足王亚杰，刘桔１９９５年２月到１０月，国家教委委托高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所（以下简称评估所）开展了对３３所研究生院的评估。这种类型的评估在我国是第一次，没有现成的经验可以借鉴，更没有成熟的模式可以遵循。只有在实践... 展开更多

关键词 研究生院评估 学位和研究生教育 指标体系 评估结果 等学校 数据处理 信息系统 运行机制 学科建设 论文水平

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论新世纪小学数学教师信息能力的培养

9

作者 杨建良 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第04X期77-78,共2页

关键词 能力的培养 世纪 教师信息 教育信息化建设 数字化教学 人工智能技术 多媒体计算机 现代教育理论 教学信息资源 小学数学教师 多媒体信息 复合型人才 必然趋势 教育发展 核心目标 教学环境 网络技术 综合处理 课程内容

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评估所负责人就研究生院评估的有关问题答记者问 被引量：1

10

《学位与研究生教育》 CSSCI 1995年第6期8-9,共2页

评估所负责人就研究生院评估的有关问题答记者问最近，新闻媒介间社会公布了我国首次普通高等学校研究生院评估结果，引起了有关方面的关注。就此问题，高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所（简称评估所）负责人接受了本干）５记... 评估所负责人就研究生院评估的有关问题答记者问最近，新闻媒介间社会公布了我国首次普通高等学校研究生院评估结果，引起了有关方面的关注。就此问题，高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所（简称评估所）负责人接受了本干）５记者的采访。问：为什么要开展对全国普... 展开更多

关键词 研究生院评估 评估指标体系 有关问题 普通高等学校 数据处理 研究生工作 信息采集 社会评估 学位与研究生教育 科研经费

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谈学校工作的科学评估

11

作者 谢作渺 黄小艳 《教学与管理（中学版）》 1998年第Z2期25-26,共2页

谈学校工作的科学评估●中国人民大学谢作渺●浙江苍南宜山一中黄小艳所谓科学评估是指对评估对象的考评过程中不受或很少受到主观因素的干扰和客观条件的制约，运用科学方法，在允许范围内使评估结果与实际情况相吻合，做到准确，公平... 谈学校工作的科学评估●中国人民大学谢作渺●浙江苍南宜山一中黄小艳所谓科学评估是指对评估对象的考评过程中不受或很少受到主观因素的干扰和客观条件的制约，运用科学方法，在允许范围内使评估结果与实际情况相吻合，做到准确，公平，与客观相统一。１．模糊综合评判法... 展开更多

关键词 学校工作 模糊综合评判 评判结果 计算机处理 优序法 综合信息 评估者 评估方法 评估内容 师生关系

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多媒体与多媒体计算机网络在教育中的应用

12

作者 黄迪生 梁斌 《电化教育研究》 北大核心 1998年第6期112-116,共5页

近年来关于多媒体的提法在社会、学校甚至家庭日益流行，以计算机为中心的多媒体在教育领域中的应用越来越广泛。而关于究竟什么是多媒体；多媒体在教育中的应用是如何产生的；多媒体有哪些具体的应用方式等问题的说法很多。本文就国外... 近年来关于多媒体的提法在社会、学校甚至家庭日益流行，以计算机为中心的多媒体在教育领域中的应用越来越广泛。而关于究竟什么是多媒体；多媒体在教育中的应用是如何产生的；多媒体有哪些具体的应用方式等问题的说法很多。本文就国外已经做过的实验和正在使用的各种方法... 展开更多

关键词 多媒体计算机网络 计算机辅助教育 多媒体技术 信息检索 应用方式 综合处理 模拟实验 数据库 使用方法 数字视频技术

全文增补中

桂林电子科技大学党委研究生工作部/研究生院简介

13

《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第7期F0004-F0004,共1页

桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市,是工业和信息化部、国防科技工业局与广西共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校。学校自1995年开始正式招收研究生,设立研究生部,后于2007年9... 桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市,是工业和信息化部、国防科技工业局与广西共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校。学校自1995年开始正式招收研究生,设立研究生部,后于2007年9月更名为研究生学院(处),2012年8月再更名为研究生院。2018年6月,学校成立党委研究生工作部,与研究生院合署办公。党委研究生工作部/研究生院主要负责学校的研究生教育管理工作,下设综合办公室、研究生教育管理科、招生工作办公室、培养工作办公室、学位工作办公室、质量监测与评估工作办公室等6个科室。 展开更多

关键词 研究生教育管理 基础能力建设 综合办公室 工业和信息化部 国防科技工业 合署办公 研究生学院 监测与评估

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