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澳大利亚新旧高等教育评估体系的比较被引量：1: 1; 作者闫广芬邵彩玲《高校教育管理》 2008年第4期24-27,共4页; 澳大利亚高等教育评估是随着高等教育的大众化、高等教育的国际化以及高等教育的市场需求而产生的。为了确保高等教育的质量,提高国际竞争力和满足社会现实需求,澳大利亚高等教育评估在旧体系的基础上进行了革新。在原有法律保障、内外... 展开更多; 关键词澳大利亚高等教育评估体系国际化; 在线阅读下载PDF 职称材料

信息化发展阶段论对教育信息化评估体系的启示——以联合国教科文组织亚太地区教育信息化评估体系为例被引量：3: 2; 作者卢丹谢亚南《现代情报》 CSSCI 2013年第3期6-9,共4页; 教育信息化评估体系对于促进教育信息化发展起着非常重要的作用,然而目前大部分评估体系都存在缺乏定位性和建议性的问题。这些问题可以通过在评估体系中引入信息化发展阶段论的方式解决。本文首先对国内外现存教育信息化评估体系进行... 展开更多; 关键词信息化发展阶段论联合国教科文组织教育信息化评估体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

在全国教育评估机构第四次协作会议上的讲话(二○○四年十一月二十七日) 被引量：6: 3; 作者李延保《高教发展与评估》 2005年第2期4-7,共4页; 关键词教育评估机构中国第四次协作会议讲话 2004年11月李延保高校教育评估体系教学质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

创新整合性学前教育质量评估体系: 4; 作者史航《教学月刊（小学版）（综合）》 2013年第4期F0003-F0003,56,共2页; 《教育测量与评价》2012年第3期刊发华南师范大学博士生导师黄甫全教授的《聚焦与创新整合性学前教育质量评估》一文。文章指出：学前教育大发展的时代悄然来临，但是，其质量评价的新问题也快速地凸显出来。检视国际儿童发展事业，201... 展开更多; 关键词教育质量评估体系性学整合创新华南师范大学质量评价博士生导师教育测量; 在线阅读下载PDF 职称材料

医学函授教育管理刍议: 5; 作者张新明《中国成人教育》北大核心 2003年第12期56-56,共1页; 关键词医学函授教育教学管理教育评估体系教学质量教学计划教材管理机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

实施素质教育中校长工作的重点: 6; 作者贾永泰《青海教育》 1999年第12期16-16,共1页; 关键词实施素质教育校长工作素质教育目标应试教育目标管理素质教育观念教育评估体系教学方法教师体育目标; 在线阅读下载PDF 职称材料

对高等院校“学生评教”的认识与实践被引量：1: 7; 作者陈洪徐东《职业技术教育》北大核心 2004年第19期35-36,共2页; 从提高教学质量的角度,对高校教育评估体系中"学生评教"的问题作了较为详细的探讨,并就如何有效地开展"学生评教"的实践活动进行了实例分析与阐述.; 关键词高等院校学生评教教学质量教育评估体系评价标准教学管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名澳大利亚新旧高等教育评估体系的比较被引量：1: 1; 作者闫广芬邵彩玲; 机构南开大学高等教育研究所南开大学社会学系河北农业大学社科部; 出处《高校教育管理》 2008年第4期24-27,共4页; 基金南开大学教育教学改革工程课题(2007-12); 文摘澳大利亚高等教育评估是随着高等教育的大众化、高等教育的国际化以及高等教育的市场需求而产生的。为了确保高等教育的质量,提高国际竞争力和满足社会现实需求,澳大利亚高等教育评估在旧体系的基础上进行了革新。在原有法律保障、内外结合、高校自愿参与以及评估报告公开的基础上设立了专门的评估机构,注重高校目标、成就的一致性,并强调多样性与标准化并存。; 关键词澳大利亚高等教育评估体系国际化; Keywords Australia higher education quality evaluation system globalization; 分类号 G533 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名信息化发展阶段论对教育信息化评估体系的启示——以联合国教科文组织亚太地区教育信息化评估体系为例被引量：3: 2; 作者卢丹谢亚南; 机构东北师范大学外国语学院东北师范大学图书馆; 出处《现代情报》 CSSCI 2013年第3期6-9,共4页; 基金吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"语料库在英语写作教学中的应用研究"(项目编号:20120508); 文摘教育信息化评估体系对于促进教育信息化发展起着非常重要的作用,然而目前大部分评估体系都存在缺乏定位性和建议性的问题。这些问题可以通过在评估体系中引入信息化发展阶段论的方式解决。本文首先对国内外现存教育信息化评估体系进行了总结,然后介绍了国外3个比较有影响的信息化发展阶段模型,最后以联合国教科文组织亚太地区教育信息化评估体系为例,探讨了将信息化发展阶段论与教育信息化评估体系相结合的具体问题。; 关键词信息化发展阶段论联合国教科文组织教育信息化评估体系; Keywords theory of stages UNESCO appraisal system of ICT in education; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在全国教育评估机构第四次协作会议上的讲话(二○○四年十一月二十七日) 被引量：6: 3; 作者李延保; 机构中山大学; 出处《高教发展与评估》 2005年第2期4-7,共4页; 关键词教育评估机构中国第四次协作会议讲话 2004年11月李延保高校教育评估体系教学质量; 分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学] G523 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名创新整合性学前教育质量评估体系: 4; 作者史航; 出处《教学月刊（小学版）（综合）》 2013年第4期F0003-F0003,56,共2页; 文摘《教育测量与评价》2012年第3期刊发华南师范大学博士生导师黄甫全教授的《聚焦与创新整合性学前教育质量评估》一文。文章指出：学前教育大发展的时代悄然来临，但是，其质量评价的新问题也快速地凸显出来。检视国际儿童发展事业，2011年出版的两份文献格外引人注目。; 关键词教育质量评估体系性学整合创新华南师范大学质量评价博士生导师教育测量; 分类号 G527 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医学函授教育管理刍议: 5; 作者张新明; 机构山东大学公共卫生学院; 出处《中国成人教育》北大核心 2003年第12期56-56,共1页; 关键词医学函授教育教学管理教育评估体系教学质量教学计划教材管理机制; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名实施素质教育中校长工作的重点: 6; 作者贾永泰; 出处《青海教育》 1999年第12期16-16,共1页; 关键词实施素质教育校长工作素质教育目标应试教育目标管理素质教育观念教育评估体系教学方法教师体育目标; 分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对高等院校“学生评教”的认识与实践被引量：1: 7; 作者陈洪徐东; 机构上海理工大学出版印刷学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2004年第19期35-36,共2页; 文摘从提高教学质量的角度,对高校教育评估体系中"学生评教"的问题作了较为详细的探讨,并就如何有效地开展"学生评教"的实践活动进行了实例分析与阐述.; 关键词高等院校学生评教教学质量教育评估体系评价标准教学管理; Keywords higher school teaching evaluation students commenting on teachers' teaching; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	澳大利亚新旧高等教育评估体系的比较	闫广芬邵彩玲	《高校教育管理》	2008	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	信息化发展阶段论对教育信息化评估体系的启示——以联合国教科文组织亚太地区教育信息化评估体系为例	卢丹谢亚南	《现代情报》 CSSCI	2013	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	在全国教育评估机构第四次协作会议上的讲话(二○○四年十一月二十七日)	李延保	《高教发展与评估》	2005	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	创新整合性学前教育质量评估体系	史航	《教学月刊（小学版）（综合）》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	医学函授教育管理刍议	张新明	《中国成人教育》北大核心	2003	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	实施素质教育中校长工作的重点	贾永泰	《青海教育》	1999	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	对高等院校“学生评教”的认识与实践	陈洪徐东	《职业技术教育》北大核心	2004	1	在线阅读下载PDF 职称材料