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21世纪辽宁教育议程的总论(上)——“建设教育强省,迈向教育现代化”的战略目标、战略方针和战略重点 被引量:1
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作者 李喜平 《辽宁教育研究》 北大核心 2000年第4期1-6,共6页
关键词 21世纪 辽宁 教育议程 总论 教育现代化 战略目标 战略方针 战略重点
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21世纪辽宁教育议程的总论(下)——“建设教育强省,迈向教育现代化”的战略目标、战略方针和战略重点
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作者 李喜平 《辽宁教育研究》 北大核心 2000年第5期1-9,共9页
关键词 21世纪 辽宁 教育议程 教育现代化 战略目标 战略方针 战略重点 教育规则
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全球教育治理的一次成功实践——对国际社会制定“2030教育议程”的回忆 被引量:2
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作者 唐虔 《比较教育学报》 CSSCI 北大核心 2023年第4期3-17,共15页
联合国在2015年9月举行的历史性首脑会议上通过了《2030年可持续发展议程》。这一包括17项可持续发展目标(SDGs)和169项具体目标的纲领性文件旨在推动全球在以后的15年内实现三个史无前例的目标−消除极端贫困、战胜不平等与不公正、抑... 联合国在2015年9月举行的历史性首脑会议上通过了《2030年可持续发展议程》。这一包括17项可持续发展目标(SDGs)和169项具体目标的纲领性文件旨在推动全球在以后的15年内实现三个史无前例的目标−消除极端贫困、战胜不平等与不公正、抑制气候变化。其中第4个目标(SDG4)是“确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会”,这个目标及其涵盖的7个具体目标与3个实施方式,被国际教育界称为“2030教育议程”。联合国及其专门机构在2012年至2015年期间,就2015年后的可持续发展议程组织了堪称联合国历史上最为复杂的一次集体磋商。笔者作为联合国教科文组织(UNESCO)负责教育的助理总干事亲身参与并主导了“可持续发展目标4(教育)”的全球磋商,最终在所有利益攸关方的共同努力下达成了共识,其过程堪称制定国际规则的教科书式的典型案例,也可以说是全球教育治理的一次成功实践。本文介绍了国际社会制定这个全球教育发展目标的来龙去脉,记述了磋商过程中各利益攸关方在台前幕后的博弈与妥协。希望这些史料帮助我国教育界对“2030教育议程”有较全面的理解,对全球教育治理体系运作方式有进一步的认识。 展开更多
关键词 全球教育治理 2030 教育议程 联合国 可持续发展目标
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建设教育强省 迈向教育现代化——《21世纪辽宁教育议程》序
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作者 李喜平 《辽宁教育研究》 北大核心 2000年第3期7-10,共4页
关键词 教育现代化 《21世纪辽宁教育议程 教育改革 教育质量 教育体制 教育规划
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教育政策议程:两个向度的分析 被引量:2
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作者 李树峰 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第2期11-15,共5页
教育政策议程是由教育问题上升到教育政策议题的过程。这一过程既体现着延续发展的简单性,又体现着各种要素相互作用的复杂性。教育政策议程集中体现在时间向度和空间向度两个层面,教育政策议程是一个按照不同层面排列的多维结构。因此... 教育政策议程是由教育问题上升到教育政策议题的过程。这一过程既体现着延续发展的简单性,又体现着各种要素相互作用的复杂性。教育政策议程集中体现在时间向度和空间向度两个层面,教育政策议程是一个按照不同层面排列的多维结构。因此,教育政策制定者应综合考虑各个维度的因素,以让教育政策效果最优化。 展开更多
关键词 教育政策议程 时间向度 空间向度
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美国奥巴马政府的教育行动议程及启示 被引量:2
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作者 徐曼 《当代教育科学》 北大核心 2009年第17期55-56,64,共3页
美国新任总统奥巴马组成的新政府于2009年3月发布了教育行动议程。主要内容涉及儿童早期教育、中小学教育、高等教育公平和低能学生教育问题。其中联邦政府的主要作用是增加教育的投入,主要用于提高美国教育质量,确保美国所有学生,尤其... 美国新任总统奥巴马组成的新政府于2009年3月发布了教育行动议程。主要内容涉及儿童早期教育、中小学教育、高等教育公平和低能学生教育问题。其中联邦政府的主要作用是增加教育的投入,主要用于提高美国教育质量,确保美国所有学生,尤其是弱势学生能享受到美国公平的教育机会和福利。这是中央级政府在教育发展与改革中的根本任务。 展开更多
关键词 美国教育行动议程 中央级政府 教育公平
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民初教育的民间参与:湖南省教育会在湖南教育决策中的作用
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作者 张洪萍 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期86-90,98,共6页
民初教育行政机构职能弱化,缺乏教育规划意识和督促实施的能力,这种教育现状吸引了富有民主参与意识和教育理想的精英知识分子的深切关注,他们凭借教育会这一民间团体积极主动参与到教育决策之中。湖南省教育会汇集全省教育精英,通过调... 民初教育行政机构职能弱化,缺乏教育规划意识和督促实施的能力,这种教育现状吸引了富有民主参与意识和教育理想的精英知识分子的深切关注,他们凭借教育会这一民间团体积极主动参与到教育决策之中。湖南省教育会汇集全省教育精英,通过调查研究发现教育问题,并将急需解决的问题发起舆论,积极推动教育决策的议程;同时,通过向政府提供各种议案,以供其选择甚至原案采用,从而参与教育决策,并最终实现其教育理想。湖南省教育会在政府决策中的积极参与,对民初湖南教育政策的制定及其教育发展起到良好的推动作用,对我国当前的教育体制改革也具有重要的参考意义。 展开更多
关键词 教育决策 民间参与 湖南省教育 教育政策议程 教育治理
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UNESCO发布火于“幢太地区教师:职业晋升和专业发展”的研究成果
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《职业技术教育》 北大核心 2016年第25期6-7,共2页
日前,UNESCO发布了关于“亚太地区教师:职业晋升和专业发展”的研究成果。研究指出,随着“2030教育议程”和提升教育质量举措的启动和实施,教师无疑成为各项举措取得成功的关键。通过对亚太地区8个国家的教师地位和案例进行梳理发... 日前,UNESCO发布了关于“亚太地区教师:职业晋升和专业发展”的研究成果。研究指出,随着“2030教育议程”和提升教育质量举措的启动和实施,教师无疑成为各项举措取得成功的关键。通过对亚太地区8个国家的教师地位和案例进行梳理发现,虽然各国已经普遍认识到教师在确保孩子掌握21世纪必备的技能和能力方面的重要性,但是很多国家仍未给予教师足够的支持,甚至在有些国家, 展开更多
关键词 UNESCO 教师地位 研究成果 专业发展 职业晋升 亚太地区 教育质量 教育议程
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国际
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《职业技术教育》 北大核心 2016年第33期8-8,共1页
“促进东非青年就业和创业技能”区域论坛举办 日前,联合国教科文组织与UNESCO—UNEVOC、塞舌尔教科文组织全国委员会以及塞舌尔教育部合作举办了区域论坛,参加论坛的50多名职业技术教育与培训利益相关者讨论并共享了有前景的实践。... “促进东非青年就业和创业技能”区域论坛举办 日前,联合国教科文组织与UNESCO—UNEVOC、塞舌尔教科文组织全国委员会以及塞舌尔教育部合作举办了区域论坛,参加论坛的50多名职业技术教育与培训利益相关者讨论并共享了有前景的实践。此次区域论坛的重点是探索如何促进青年就业和创业技能,这是东非的第一个区域论坛,目的是支持新的2030年教育议程。 展开更多
关键词 联合国教科文组织 国际 UNESCO 职业技术教育 创业技能 青年就业 利益相关者 教育议程
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