期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
美国高等教育认证制度研究
被引量：
17
1
作者
郭燕
李卫红
《重庆大学学报（社会科学版）》
2001年第2期129-132,共4页
美国的教育认证是一个由办学实体志愿参加 ,通过自查和同行评估等措施 ,以不断提升该实体的学术水平和教育质量为目的的过程。本文介绍了美国的高等教育认证制度 。
关键词
美国
认知
高等
教育
教育
认证
制度
教育
认证
机构
高等
教育
管理
教育认证过程
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
美国高等教育认证制度研究
被引量：
17
1
作者
郭燕
李卫红
机构
重庆大学继续教育学院
出处
《重庆大学学报（社会科学版）》
2001年第2期129-132,共4页
文摘
美国的教育认证是一个由办学实体志愿参加 ,通过自查和同行评估等措施 ,以不断提升该实体的学术水平和教育质量为目的的过程。本文介绍了美国的高等教育认证制度 。
关键词
美国
认知
高等
教育
教育
认证
制度
教育
认证
机构
高等
教育
管理
教育认证过程
Keywords
the U S
accreditation system
cognition
cogitation
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
G571.26 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国高等教育认证制度研究
郭燕
李卫红
《重庆大学学报（社会科学版）》
2001
17
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
