检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

格林菲德教育组织管理理论研究被引量：19: 1; 作者张新平《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2000年第9期15-21,共7页; 格林菲德是当今教育管理理论界中极其少见的几位思想家之一。他的学说是教育管理学在当代的重大发展。他将个人所建构的理论体系称之为人类发明论 ,并以此为基点系统阐发了自己的组织理论主张。他一生致力于批判教育管理理论运动 ,他的... 展开更多; 关键词格林菲德人教育组织管理教育管理学; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育管理组织:技术理性的视角被引量：7: 2; 作者张广斌谢延龙赵承福《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2003年第8期49-52,共4页; 本文旨在从技术理性的视角审视教育管理的组织理论。首先对技术理性进行了探讨,然后从技术理性角度审视了教育管理组织理论的两种主要观点:古典组织理论和人本主义组织理论。指出古典组织理论完全是技术理性精神的体现,人本主义组织理... 展开更多; 关键词教育管理组织技术理性后现代主义古典组织理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

追求高额利润与接受监督管理——美国教育管理组织(EMOs)发展模式探析: 3; 作者张绘《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2013年第1期67-72,共6页; 本文对美国教育管理组织(EMOS)在追求利润过程中减少办学成本、增加办学收入所采取的措施给予了解释,分析了美国政府和学区如何监督才能使教育管理组织在追求高额利润的同时,保证完成与学校董事会和政府部门签订的契约。文章指出教育管... 展开更多; 关键词教育管理组织公校私营学校教育成本与收入政府监督办学效率; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育管理方式伦理化简论被引量：1: 4; 作者王道树《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1993年第5期78-84,共7页; 教育管理方式问题是教育管理研究的一个重要课题。研究这一课题具有很强的现实意义和重要的理论价值。就其现实意义而言，随着社会主义市场经济体制的发育和成熟，随着教育改革的不断深化，学校教育组织将以更加自主的形态走向市场。如... 展开更多; 关键词教育管理方式伦理化管理管理方式变革教育组织管理教师劳动儒家管理文化认知态度领导行为人性目标价值取向; 在线阅读下载PDF 职称材料

发达国家教育管理权限划分的比较与借鉴: 5; 作者孙灿成《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 1996年第2期129-132,共4页; 在教育管理上,中央与地方之间的职责划分是个关键问题;在教育行政法中,中央与地方的权限划分,也是教育行政法的一个关键问题。因此,正确处理两者关系,科学地划分国家各级教育行政组织机构乃至学校的职责与权限,为世界各国教育管理革新... 展开更多; 关键词教育管理体制发达国权限划分教育行政法中央与地方教育行政组织教育事业办学自主权行政体制教育组织管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名格林菲德教育组织管理理论研究被引量：19: 1; 作者张新平; 机构南京师范大学教科院; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2000年第9期15-21,共7页; 文摘格林菲德是当今教育管理理论界中极其少见的几位思想家之一。他的学说是教育管理学在当代的重大发展。他将个人所建构的理论体系称之为人类发明论 ,并以此为基点系统阐发了自己的组织理论主张。他一生致力于批判教育管理理论运动 ,他的真知灼见。; 关键词格林菲德人教育组织管理教育管理学; 分类号 G40-058 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育管理组织:技术理性的视角被引量：7: 2; 作者张广斌谢延龙赵承福; 机构山东师范大学教育科学学院; 出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2003年第8期49-52,共4页; 文摘本文旨在从技术理性的视角审视教育管理的组织理论。首先对技术理性进行了探讨,然后从技术理性角度审视了教育管理组织理论的两种主要观点:古典组织理论和人本主义组织理论。指出古典组织理论完全是技术理性精神的体现,人本主义组织理论也是以技术理性为基础的。同时探讨了后现代教育组织理论,认为它没有也不可能脱离技术理性而存在。在此基础之上,进一步指出了它对我国目前教育组织变革的重要意义。; 关键词教育管理组织技术理性后现代主义古典组织理论; 分类号 G40-058 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名追求高额利润与接受监督管理——美国教育管理组织(EMOs)发展模式探析: 3; 作者张绘; 机构财政部财政科学研究所财政教研室; 出处《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2013年第1期67-72,共6页; 基金福特基金课题"中国城市民工子女义务教育经费供给保障政策研究"(编号:1075-0895) 国家留学基金委"2009年国家建设高水平大学公派研究生项目"; 文摘本文对美国教育管理组织(EMOS)在追求利润过程中减少办学成本、增加办学收入所采取的措施给予了解释,分析了美国政府和学区如何监督才能使教育管理组织在追求高额利润的同时,保证完成与学校董事会和政府部门签订的契约。文章指出教育管理组织这场公立学校市场化改革,给美国教育发展带来的机遇与挑战,并对我国未来教育经费管理有一定借鉴意义。; 关键词教育管理组织公校私营学校教育成本与收入政府监督办学效率; Keywords Education Management Organization public school privatization school education costs and revenues government supervision school efficiency; 分类号 F08 [经济管理—政治经济学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育管理方式伦理化简论被引量：1: 4; 作者王道树; 出处《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1993年第5期78-84,共7页; 文摘教育管理方式问题是教育管理研究的一个重要课题。研究这一课题具有很强的现实意义和重要的理论价值。就其现实意义而言，随着社会主义市场经济体制的发育和成熟，随着教育改革的不断深化，学校教育组织将以更加自主的形态走向市场。如何提高教育管理方式的有效性，增强学校组织的外部适应性和内部凝聚力，就成为学校领导者所关注的现实问题。; 关键词教育管理方式伦理化管理管理方式变革教育组织管理教师劳动儒家管理文化认知态度领导行为人性目标价值取向; 分类号 G65 [文化科学—教育学] C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名发达国家教育管理权限划分的比较与借鉴: 5; 作者孙灿成; 出处《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 1996年第2期129-132,共4页; 文摘在教育管理上,中央与地方之间的职责划分是个关键问题;在教育行政法中,中央与地方的权限划分,也是教育行政法的一个关键问题。因此,正确处理两者关系,科学地划分国家各级教育行政组织机构乃至学校的职责与权限,为世界各国教育管理革新所普遍重视。因此,比较与借鉴发达国家教育管理的权限划分,对于深化我国教育管理体制的改革。; 关键词教育管理体制发达国权限划分教育行政法中央与地方教育行政组织教育事业办学自主权行政体制教育组织管理; 分类号 G511 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	格林菲德教育组织管理理论研究	张新平	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2000	19	在线阅读下载PDF 职称材料
2	教育管理组织:技术理性的视角	张广斌谢延龙赵承福	《当代教育论坛（宏观教育研究）》	2003	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	追求高额利润与接受监督管理——美国教育管理组织(EMOs)发展模式探析	张绘	《教育与经济》 CSSCI 北大核心	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	教育管理方式伦理化简论	王道树	《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	1993	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	发达国家教育管理权限划分的比较与借鉴	孙灿成	《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》	1996	0	在线阅读下载PDF 职称材料