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学习型学校:一种促进师生交往的教育组织模式 被引量:10
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作者 夏新斌 雷鸣强 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2002年第1期8-11,共4页
教育离不开师生交往 ,但是传统学校的组织设计是抑制师生交往的。本文从一种全新的管理理论———学习型组织理论出发 ,提出改造与重组传统的学校组织 ,使之成为学习型学校 。
关键词 师生交往 教育组织模式 学习型组织 学习型学校 学校组织 效往教育 管理理论
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美国高校网络教育组织模式的多样性研究 被引量:9
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作者 樊文强 刘晓镜 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第2期105-112,共8页
美国高校网络教育组织模式具有多样性。本文采用内容分析法,抽取一定比例的美国高校,根据被调查高校网站的结构和内容判定其网络教育组织模式,分析美国高校网络教育组织模式多样性的表现与特征。调查显示,基于扩展教育部门、基于服务管... 美国高校网络教育组织模式具有多样性。本文采用内容分析法,抽取一定比例的美国高校,根据被调查高校网站的结构和内容判定其网络教育组织模式,分析美国高校网络教育组织模式多样性的表现与特征。调查显示,基于扩展教育部门、基于服务管理部门、依托网络教育同盟组织及以网络教育为主的新型大学是美国高校四种主要的网络教育组织模式;有些高校存在多种组织模式并存的现象;不同性质和类型的高校在网络教育组织模式的采纳上存在一定差异。 展开更多
关键词 美国高校 网络教育组织模式 多样性
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