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论教育管理学科知识体系建构的教育立场——兼论教育活动与教育管理活动关系的演变及其指归 被引量：1
1
作者 罗建河 贺金泊 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第3期21-30,共10页
通过原初状态设定的思想实验,可以合理地发现教育活动和教育管理活动的特殊性以及两者之间关系的演变与指归。教育活动的特殊性决定教育管理活动的特殊性,因为教育管理活动是依附于教育活动而产生的。教育管理活动对于教育活动的依附性... 通过原初状态设定的思想实验,可以合理地发现教育活动和教育管理活动的特殊性以及两者之间关系的演变与指归。教育活动的特殊性决定教育管理活动的特殊性,因为教育管理活动是依附于教育活动而产生的。教育管理活动对于教育活动的依附性是提出教育管理学科知识体系建构教育立场之深层逻辑。随着教育活动的组织化、系统化和制度化发展,教育管理活动的独立性日益增强,甚至凌驾于教育活动之上,从独立性演变为僭越性。在现实的实践中表现为教育活动依赖教育管理活动,这一异化给教育管理学科知识体系建构的教育立场选择造成了困惑。对于教育管理活动异化的否定之否定应该指向教育管理活动与教育活动的共生性,意味着教育管理学科知识不能只关注管理活动的逻辑,更应该关注教育活动的逻辑。从教育立场出发,研究如何生成反映教育管理的“教育”属性的学科内容和学科体系,是教育管理学科知识体系建构的根本途径。 展开更多
关键词 教育活动 教育管理活动 教育立场 教育管理学 思想实验
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信息化背景下高等教育管理创新路径探究 被引量：4
2
作者 咸大伟 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2023年第20期I0013-I0014,共2页
随着经济生活的不断发展和信息技术的不断进步,当前社会已进入信息化时代,互联网信息技术在各行业、各领域得到了广泛推广和普及。在“互联网+”背景下,高校也必须积极融入信息化建设的时代大潮之中,充分领会人工智能、数字技术的重要性... 随着经济生活的不断发展和信息技术的不断进步,当前社会已进入信息化时代,互联网信息技术在各行业、各领域得到了广泛推广和普及。在“互联网+”背景下,高校也必须积极融入信息化建设的时代大潮之中,充分领会人工智能、数字技术的重要性,并理解其内在的深层含义和运行机制,从而准确定位教育管理的信息化发展方向,优化提升教育理念和管理方式,稳步推进教育管理活动的信息化发展进程。 展开更多
关键词 教育管理活动 高等教育 人工智能 信息技术 信息化建设 时代大潮 稳步推进 互联网
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数字化技术与人文精神的有机统一:网络思想政治教育管理的基本原则 被引量：3
3
作者 韦吉锋 《学校党建与思想教育》 北大核心 2005年第8期43-45,共3页
网络思想政治教育管理的原则,是在网络思想政治教育管理实践中形成的、体现了网络思想政治教育管理客观规律的、思想政治教育管理活动必须遵循的准则。数字化技术是支撑网络思想政治教育改革发展的关键。网络思想政治教育应包含人文精... 网络思想政治教育管理的原则,是在网络思想政治教育管理实践中形成的、体现了网络思想政治教育管理客观规律的、思想政治教育管理活动必须遵循的准则。数字化技术是支撑网络思想政治教育改革发展的关键。网络思想政治教育应包含人文精神教育。网络思想政治教育管理要坚持数字化技术与人文精神相结合的原则。 展开更多
关键词 数字化技术 网络思想政治教育 本原 有机 教育管理实践 教育管理活动 人文精神教育 客观规律 改革发展
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论成人教育的动态管理
4
作者 薛滩 《河北大学成人教育学院学报》 2003年第3期38-40,共3页
现阶段成人教育管理活动中存在许多问题,其表现:统一的管理体制,松散的管理组织;强调教学过程的 管理,忽视整个教育过程的管理;制度管理得不到保障,人为管理现象突出;强调管理中的静态效果,忽 视动态管理的整体效应,以及注重成人教育承... 现阶段成人教育管理活动中存在许多问题,其表现:统一的管理体制,松散的管理组织;强调教学过程的 管理,忽视整个教育过程的管理;制度管理得不到保障,人为管理现象突出;强调管理中的静态效果,忽 视动态管理的整体效应,以及注重成人教育承办单位自身管理,社会参与管理的程度不够。通过对成人教 育管理的理性分析和展望,作出如下回答:(一)应把人性化管理放在第一位,以人为本进行管理;(二) 重视管理过程中的级差效能,宏观管理和微观管理相结合;(三)强化过程管理,使管理理念、管理行为 与管理效果得到有效统一;(四)引入社会管理机制;(五)实行行业管理和专业管理,理顺管理秩序; (六)建立成人教育管理的中介机构,规范成人教育管理活动过程等。 展开更多
关键词 成人教育 教育管理活动 动态管理 管理体制
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教育管理学原理在钢琴教育中的运用价值
5
作者 金鸽平 钟萍 《艺海》 2008年第6期123-124,共2页
教育管理是在教育领域内实现对人、信息、时空的目标明确的管理活动。其管理过程具有计划性、实施性、检查性和总结性等特征。教育管理活动中管理主体和管理客体相互影响、相互作用。 钢琴教育活动实质上也是一项教育管理活动。它是发... 教育管理是在教育领域内实现对人、信息、时空的目标明确的管理活动。其管理过程具有计划性、实施性、检查性和总结性等特征。教育管理活动中管理主体和管理客体相互影响、相互作用。 钢琴教育活动实质上也是一项教育管理活动。它是发生在音乐教育领域内的，对人实施钢琴的技能、技巧训练的活动。 展开更多
关键词 钢琴教育 管理学原理 教育管理活动 价值 教育领域 目标明确 管理过程 管理客体
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论《学记》教育管理思想
6
作者 王少媛 《现代教育管理》 北大核心 1992年第5期123-126,共4页
《学记》是中国最早、最系统的一篇关于教育学的专论。《学记》文字精炼,全文总共只有1229字,内容却很丰富,它论述了教育的目的、作用、教育制度等理论以及教育教学的原则、方法和教师等诸多问题。其中有关教育管理思想的论述,不但为研... 《学记》是中国最早、最系统的一篇关于教育学的专论。《学记》文字精炼,全文总共只有1229字,内容却很丰富,它论述了教育的目的、作用、教育制度等理论以及教育教学的原则、方法和教师等诸多问题。其中有关教育管理思想的论述,不但为研究古代教育管理提供了重要史料,也为丰富今天的教育管理思想提供了历史借鉴。中国战国末期至汉朝初年,教育已有了相当的发展,积累了一定的经验,与之并行的教育管理活动也初具规模、自成系统。《学记》在记录、传述教育教学理论的同时,对教育管理中诸如教育思想、教育制度、学校管理规则、方法等也作了一些具体阐述。 展开更多
关键词 《学记》 教育管理思想 古代教育 教育管理活动 历史借鉴 管理规则 教育教学理论 知类 现代教育管理 教育目的
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从现代高等教育规律出发研究其管理原理与原则
7
作者 邓晓春 《现代教育管理》 北大核心 1990年第4期53-61,共9页
有关高等教育管理的原理和原则问题,是《高等教育管理学》基础理论的重要组成部分之一,也是高教管理学术界十分重视的问题之一。多年来,人们从不同的角度进行了各具特色的概括。尽管至今尚未形成统一的看法,但我们认为,这是正常的,而且... 有关高等教育管理的原理和原则问题,是《高等教育管理学》基础理论的重要组成部分之一,也是高教管理学术界十分重视的问题之一。多年来,人们从不同的角度进行了各具特色的概括。尽管至今尚未形成统一的看法,但我们认为,这是正常的,而且是可喜的。只要各有千秋,就有各自存在的必要,无需强求统一。本文试图从现代高等教育规律出发,研究其管理原理与原则。 展开更多
关键词 高教管理 管理原理 方向性原则 教育管理活动 热爱社会主义 管理原则 教育发展战略 教育管理实践 领导体制 动态性
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论我省《高等教育管理学》的学科建设
8
作者 邓晓春 《现代教育管理》 北大核心 1989年第4期72-75,共4页
辽宁省《高等教育管理学》的学科建设,是在党的十一届三中全会路线指引下起步的。1978年,在全省高教战线认真总结建国30年辽宁高教事业历经曲折的痛苦经验教训的基础上,我们得到两条重要的结论,即:要想确保辽宁高教事业的健康发展,第一... 辽宁省《高等教育管理学》的学科建设,是在党的十一届三中全会路线指引下起步的。1978年,在全省高教战线认真总结建国30年辽宁高教事业历经曲折的痛苦经验教训的基础上,我们得到两条重要的结论,即:要想确保辽宁高教事业的健康发展,第一,必须彻底肃清“左”的影响,清除“文化大革命”的流毒;第二,必须尽快改变盲目实践的局面,切实加强对高教管理的理论指导。实践对理论的强烈招呼,鞭策着我省一批具有丰富的高教管理实践经验和坚实理论基础的同志,充满激情地投入到社会主义《高等教育管理学》学科创建的洪流之中。 展开更多
关键词 高等教育管理学 高教管理 高教事业 管理实践经验 坚实理论基础 路线指引 学校财务管理 教育管理活动 教育管理科学化 教育行政管理
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构建成人高教管理信息自动化的设想
9
作者 赵峻岩 夏庆海 《中国成人教育》 北大核心 2005年第3期18-19,共2页
关键词 信息自动化 高教管理 成人教育管理 教育管理活动 管理工作人员 信息处理手段 管理对象 管理信息 变化情况 招生录取 教学管理 学籍管理 电子注册 毕业证书 档案管理 财务管理 开发过程 环节
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以发展性评价促进教师发展
10
作者 苑大勇 李雯婷 《四川教育》 2006年第6期16-16,共1页
关键词 教师发展 发展性评价 奖惩性教师评价 教育管理活动 发展性教师评价 教育评价 量化考核 组成部分 结果性
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