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教育管理民主化原则探析 被引量:5
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作者 邵波 赵忠令 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第3期135-138,共4页
民主化管理是教育管理原则的重要组成部分。教育管理民主化原则的基本点应是对广大教职员工个人价值积极、充分的肯定,以激发全员才能,挖掘潜能,调动全员的积极性参与学校管理。通过建立和完善一系列的主客观条件,实行民主管理,实现管... 民主化管理是教育管理原则的重要组成部分。教育管理民主化原则的基本点应是对广大教职员工个人价值积极、充分的肯定,以激发全员才能,挖掘潜能,调动全员的积极性参与学校管理。通过建立和完善一系列的主客观条件,实行民主管理,实现管理效益的最优化。 展开更多
关键词 民主化 教育管理原则 个人价值
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教育管理学的发展和当前我国研究的课题 被引量:1
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作者 江月孙 《高教探索》 1986年第1期65-67,75,共4页
教育管理学,是研究和阐明科学管理教育事业的学科。它的内容主要包括教育行政机关的工作管理和各级各类的学校工作管理两大部分。它着重研究教育事业的规划、基本指导思想、组织和调整教育系统内部的人与人的关系,协凋机构之间的相互作... 教育管理学,是研究和阐明科学管理教育事业的学科。它的内容主要包括教育行政机关的工作管理和各级各类的学校工作管理两大部分。它着重研究教育事业的规划、基本指导思想、组织和调整教育系统内部的人与人的关系,协凋机构之间的相互作用,充分发挥人力、物力、财力的效能,按照教育工作的客观规律办事。 展开更多
关键词 教育管理 教育管理实践 教育行政机关 教育工作 教育事业 基本指导思想 工作管理 管理学研究 教育管理原则 教育系统
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