英国市场模式职业教育管理制度:特征、局限与改进 被引量：2

1

作者 荣艳红 王璇 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第5期110-118,共9页

英国市场模式职业教育管理制度具有四个本质特征:政府主要依靠经济手段干预职业教育的发展,非政府或半官方机构对职业教育的结果实施考核与认证,成本收益原则控制着职业教育培训的供给,个人必须对自己的教育和培训行为负责。该制度的狭... 英国市场模式职业教育管理制度具有四个本质特征:政府主要依靠经济手段干预职业教育的发展,非政府或半官方机构对职业教育的结果实施考核与认证,成本收益原则控制着职业教育培训的供给,个人必须对自己的教育和培训行为负责。该制度的狭隘性、逐利性、放任性和有限性是导致英国职业教育概念范围狭窄、企业低参与和低投入、运行混乱与成效不佳的主要原因。明确人才培养目标、开展外部质量监控,运用多种手段解决投入与参与问题,借助政府主导的培训项目推动各类劳动力的教育与培训,借助国家职业资格拓展职业教育概念、规范资格授予市场是英国政府改进市场模式局限性的主要举措。 展开更多

关键词 英国职业教育 职业教育管理制度 市场模式 市场逻辑

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对现行教育管理制度的反思:“公共选择理论”的视角 被引量：12

2

作者 田爱丽 张晓峰 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2004年第11期17-20,共4页

教育管理制度的制约是导致教育问题产生的一个重要因素。公共选择理论使用分析经济活动的方法来分析政治过程,其关于制度建设的观点为审视现行教育管理制度提供了新的视角。其中,“政府失灵”的观点要求政府转变职能,弱化对学校的直接管... 教育管理制度的制约是导致教育问题产生的一个重要因素。公共选择理论使用分析经济活动的方法来分析政治过程,其关于制度建设的观点为审视现行教育管理制度提供了新的视角。其中,“政府失灵”的观点要求政府转变职能,弱化对学校的直接管理;“集体选择”的观点要求对行政领导如校长的权力进行监督和制约;“经济人”假设要求我们重新认识教师的特性,并依此制定相应的教师管理制度;“个人主义”的方法论则对现行管理中“集体主义至上”的观念提出了质疑。 展开更多

关键词 教育管理制度 公共选择理论 反思

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高职院校学生教育管理制度的完善与创新 被引量：11

3

作者 李玉梅 《教育与职业》 北大核心 2013年第14期38-40,共3页

高职院校独特办学理念的实现需要相关制度系统的保障,一个周全有效的制度系统的构建需要遵循一定的原则,同时也要围绕现行办学理念。文章从高职学校学生教育管理的理念、高职学生的思想行为特点以及学生工作人员现状三个方面分析高职院... 高职院校独特办学理念的实现需要相关制度系统的保障,一个周全有效的制度系统的构建需要遵循一定的原则,同时也要围绕现行办学理念。文章从高职学校学生教育管理的理念、高职学生的思想行为特点以及学生工作人员现状三个方面分析高职院校学生教育管理工作的现状,从而提出高职院校学生教育管理制度完善与创新的建议,以使各方面工作相辅相成、互相关联,共同为学生的发展成才服务。 展开更多

关键词 高职院校 学生教育管理制度 完善 创新

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高等教育管理制度创新 被引量：10

4

作者 姚海鹰 《大学教育科学》 2005年第1期35-38,共4页

制度创新是高等教育发展的核心动力。从微观方面来讲,高等学校管理体制的改革,其目标是建立现代大学制度,核心是在政府的宏观调控下,大学面向社会依法自主办学,实行民主管理。从宏观方面来讲,政府教育管理体制的改革,要明确区分高等教... 制度创新是高等教育发展的核心动力。从微观方面来讲,高等学校管理体制的改革,其目标是建立现代大学制度,核心是在政府的宏观调控下,大学面向社会依法自主办学,实行民主管理。从宏观方面来讲,政府教育管理体制的改革,要明确区分高等教育举办者、办学者和行政管理者的含义、权利和义务,在此基础上彻底转变政府职能,建构新的政府管理模式。 展开更多

关键词 高等教育 制度创新 现代大学制度 中国 政府管理模式 教育管理制度 自主办学 民主管理

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探索建构军校文职教员教育管理制度体系

5

作者 任引沁 于志良 《求实》 CSSCI 北大核心 2009年第S1期304-307,共4页

一、实施军校文职教员制度的重大意义1.新世纪新阶段我军人才建设的重要举措。2005年6月23日,国务院、中央军委颁布《中国人民解放军文职人员条例》,决定在军队实行文职人员制度,将部队部分专业技术岗位和管理保障岗位改由非现役人员担... 一、实施军校文职教员制度的重大意义1.新世纪新阶段我军人才建设的重要举措。2005年6月23日,国务院、中央军委颁布《中国人民解放军文职人员条例》,决定在军队实行文职人员制度,将部队部分专业技术岗位和管理保障岗位改由非现役人员担任,把有限的现役干部员额用于指挥作战岗位,以不断增强我军适应信息化战争的能力。从此。 展开更多

关键词 文职干部 教员队伍 文职人员 军校 管理制度体系 中国人民解放军 重大意义 军队 信息化战争 教育管理制度

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现代教育管理制度的重大理论成果--评介《湖南教育督导史》与《教育督导概论》

6

作者 周德义 《湖南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第5期F0002-F0002,共1页

最近，湖南教育出版社先后出版了两本关于教育督导的著作，一本是由陈元魁主持，向宏业、李洪基主编的《湖南教育督导史》，一本是唐之享的《教育督导概论》。这两本书分别从历史与现实、理论与实践的高度，系统地回顾、分析和展望了我... 最近，湖南教育出版社先后出版了两本关于教育督导的著作，一本是由陈元魁主持，向宏业、李洪基主编的《湖南教育督导史》，一本是唐之享的《教育督导概论》。这两本书分别从历史与现实、理论与实践的高度，系统地回顾、分析和展望了我国特别是湖南教育督导实践，进一步丰富了“决策、执行、监督”相协调的现代教育管理制度，是近年来推进现代教育管理制度建设的不可多见的重大理论成果。 展开更多

关键词 湖南教育出版社 教育管理制度 教育督导 现代教育 成果 大理 理论与实践 评介

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唐代道教教育管理制度

7

作者 李永贤 《国家教育行政学院学报》 2003年第4期76-83,共8页

道教在李唐王朝盛行至极 ,道教教育也随之风靡一时 ,既体现着宗教特色 ,也有浓厚的政治色彩。道教教育管理体制也渐趋完善 ;一方面 ,封建政府设立“崇玄学”和“道举” ,在封建政府系统内形成了专门的、系统的道教教育机构和管理体制 ;... 道教在李唐王朝盛行至极 ,道教教育也随之风靡一时 ,既体现着宗教特色 ,也有浓厚的政治色彩。道教教育管理体制也渐趋完善 ;一方面 ,封建政府设立“崇玄学”和“道举” ,在封建政府系统内形成了专门的、系统的道教教育机构和管理体制 ;另一方面 ,在遍布全国各地的道教宫观内 ,也形成了道教自身的教育管理体制。 展开更多

关键词 道教教育管理制度 唐代 道教 宗正寺 崇玄署 崇玄学 戒律 道教教育机构

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高校化工专业教育管理制度的改革与实践探讨 被引量：1

8

作者 侯瑞 林文婷 姚巍 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2023年第8期165-166,共2页

化工行业涉及到能源、材料、环境保护、生物技术等多个领域,其发展对国民经济的增长和社会可持续发展至关重要。然而,随着社会的快速变革和科技的不断进步,高校化工专业教育面临着一系列的挑战和问题。首先,传统的教育模式和管理制度已... 化工行业涉及到能源、材料、环境保护、生物技术等多个领域,其发展对国民经济的增长和社会可持续发展至关重要。然而,随着社会的快速变革和科技的不断进步,高校化工专业教育面临着一系列的挑战和问题。首先,传统的教育模式和管理制度已经不能满足当前时代的需求。学生需要获得更加全面、系统和实践能力强的专业知识和技能,以适应行业的快速变化和复杂的工作环境。其次,高校教师的培养和发展也需要得到更加有效的支持和管理。教师队伍的结构和素质对于培养高质量的化工专业人才至关重要。最后,与行业紧密结合的实践教学环节和实习实训等活动也需要进一步加强,以提高学生的实践能力和就业竞争力。因此,研究高校化工专业教育管理制度的改革与实践具有重要的理论和实践意义。通过深入探索和分析现有制度的不足和问题,为高校化工专业教育的改进和发展提供有益的参考和指导,进一步提高教育质量,培养更加优秀和适应性强的化工专业人才。 展开更多

关键词 教育管理制度 实习实训 就业竞争力 高校教师 培养和发展 高校化工专业 环境保护 化工专业人才

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创建中等职业学校学分制教育管理制度 被引量：3

9

作者 徐光伦 《中国职业技术教育》 2002年第9期17-18,共2页

创建学分制教育管理制度是教育改革深化的需要,是教育技术创新的必然,是新世纪对教育的需求,有利于构建我国的终身教育体系.学分制教育管理制度的内容.

关键词 中等职业学校 学分制 教育管理制度 党校管理制度 考试考查制度 学籍管理制度

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唐代的教育管理制度 被引量：2

10

作者 宋大川 《齐鲁学刊》 CSSCI 1990年第5期35-39,共5页

唐代教育管理制度承隋朝的基趾发展而来,以全新的面貌登上了中国教育史的舞台。唐代教育管理制度是统治阶级藉以维护封建国家的伦理道德观念、培养本阶级人才的方法和手段,它为后代所仿效,对以后的封建教育产生了重要影响。笔者拟就其... 唐代教育管理制度承隋朝的基趾发展而来,以全新的面貌登上了中国教育史的舞台。唐代教育管理制度是统治阶级藉以维护封建国家的伦理道德观念、培养本阶级人才的方法和手段,它为后代所仿效,对以后的封建教育产生了重要影响。笔者拟就其基本制度和特点作一粗浅探讨,请教于方家学者。 展开更多

关键词 教育管理制度 国子监 学校 中国教育史 封建教育 招生制度 重要影响 教育方针 教育目的 考试制度

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我国高等教育学籍学历管理制度改革研究——基于历史制度主义分析框架 被引量：3

11

作者 冯昭昭 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第4期56-58,共3页

自恢复高考以来,我国高等教育学籍学历管理制度的变迁经历了四个阶段,管理日趋规范和完善。影响我国高等教育学籍学历管理制度变迁的深层结构包括经济体制和高等教育选拔制度,政府的理性选择和高校的理性选择使制度变迁出现较强的路径... 自恢复高考以来,我国高等教育学籍学历管理制度的变迁经历了四个阶段,管理日趋规范和完善。影响我国高等教育学籍学历管理制度变迁的深层结构包括经济体制和高等教育选拔制度,政府的理性选择和高校的理性选择使制度变迁出现较强的路径依赖现象,但在制度变迁的历程中也出现了制度微调、转换、置换甚至制度断裂的现象。 展开更多

关键词 高等教育学籍学历管理制度 历史制度主义 深层结构 路径依赖 制度变迁

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公开规制视角的会计人员继续教育监管制度研究 被引量：1

12

作者 李佐祥 朱元璋 黄朝晖 《财会通讯（上）》 北大核心 2010年第8期42-43,共2页

完善会计人员继续教育监管制度,对于加强会计人员继续教育建设,具有举足轻重的作用。本文立足现行会计人员继续教育政策,着眼解决现实问题,创新工作思路,提出基于公开规制视角的完善会计人员继续教育监管制度对策,以期进一步改善会计人... 完善会计人员继续教育监管制度,对于加强会计人员继续教育建设,具有举足轻重的作用。本文立足现行会计人员继续教育政策,着眼解决现实问题,创新工作思路,提出基于公开规制视角的完善会计人员继续教育监管制度对策,以期进一步改善会计人员继续教育政府规制,为促进我国会计人员继续教育管理制度的理性发展提供参考。 展开更多

关键词 会计人员 政府规制 教育监管 制度研究 公开 创新工作思路 教育管理制度 继续教育

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提高基层金融系统临时、代办人员素质当从教育管理入手

13

作者 王建民 沈涛 刘贤武 《山东金融》 1996年第6期55-55,共1页

提高基层金融系统临时、代办人员素质当从教育管理入手王建民，沈涛，刘贤武近年来，基层金融系统由于业务扩张，新增机构网点越来越多，造成现有的从业人员严重不足。于是面向社会，尤其在农村聘用的临时、代办人员逐年增多。这些临时... 提高基层金融系统临时、代办人员素质当从教育管理入手王建民，沈涛，刘贤武近年来，基层金融系统由于业务扩张，新增机构网点越来越多，造成现有的从业人员严重不足。于是面向社会，尤其在农村聘用的临时、代办人员逐年增多。这些临时、代办人员虽然在一程度上缓解了内金... 展开更多

关键词 教育管理 人员素质 基层金融部门 代办人 用人单位 从业人员 教育管理制度 政治思想教育 人民银行 管理入手

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北京市职业教育分级制度改革 系列报道一 被引量：31

14

作者 孙善学 《教育与职业》 北大核心 2011年第22期40-44,共5页

职业教育分级制度是构建现代职业教育体系的一种制度设计和改革探索。在综合考虑我国职业资格制度、学校教育制度、企业培训制度和国际职业教育发展经验与趋势的基础上，按照“从职业出发”和“服务人们终身职业发展”的理念，提出了以... 职业教育分级制度是构建现代职业教育体系的一种制度设计和改革探索。在综合考虑我国职业资格制度、学校教育制度、企业培训制度和国际职业教育发展经验与趋势的基础上，按照“从职业出发”和“服务人们终身职业发展”的理念，提出了以初中后教育分流为起点、以5级架构为主体并能够纵向发展的职业教育分级模型，建立了职业教育分级标准、不同层级之间的内在联系机制和同其它类型教育的沟通转换机制，形成面向职业需求和求学需求的教育管理制度和运行规则，用于指导职业教育机构开展教育活动、受教育者接受职业教育、企业或社会组织参与职业教育，以及职业教育的管理。 展开更多

关键词 现代职业教育体系 分级制度 制度改革 北京市 教育管理制度 职业资格制度 学校教育制度 国际职业教育

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现代企业教育制度的内涵及其对职工教育的影响

15

作者 陈大鹗 《教育与职业》 北大核心 1997年第4期16-17,共2页

关键词 企业教育 教育制度 内涵 职工教育 影响 企业管理制度 教育管理制度

全文增补中

档案干部教育工作创新谈 被引量：3

16

作者 韩茹 杨壮志 《中国档案》 北大核心 2003年第3期26-27,共2页

关键词 档案干部教育工作 创新 教育观念 教育内容 教育方式 教育管理制度

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城乡差距扩大的表现、原因与制度创新 被引量：15

17

作者 郭江平 《华中农业大学学报（社会科学版）》 2004年第3期8-11,共4页

城乡差距扩大主要是由于对农民索取过多 ,公共资源投入农村的比例过低 ,城乡分割的管理体制对农民限制过多。统筹城乡发展 ,必须围绕“多予、少取、放活”进行制度创新 ,破除城乡分割的二元经济社会结构 ,建立城乡一体化的社会经济发展... 城乡差距扩大主要是由于对农民索取过多 ,公共资源投入农村的比例过低 ,城乡分割的管理体制对农民限制过多。统筹城乡发展 ,必须围绕“多予、少取、放活”进行制度创新 ,破除城乡分割的二元经济社会结构 ,建立城乡一体化的社会经济发展新格局。 展开更多

关键词 城乡差距 原因 制度创新 公共资源 农村经济 管理体制 社会保障 教育管理制度 税收制度

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论学分制改革与教学管理队伍建设 被引量：2

18

作者 肖娟娟 《教育与职业》 北大核心 2004年第30期16-17,共2页

高等教育实行学分制是高等教育教学管理制度的一项重大改革。学分制作为一项新型的教育管理制度，它的实施是我国高等学校内部教学管理制度的重大改革，是教育制度的一次革命，它必将带来管理思想、管理手段、管理水平的更新和提高。教... 高等教育实行学分制是高等教育教学管理制度的一项重大改革。学分制作为一项新型的教育管理制度，它的实施是我国高等学校内部教学管理制度的重大改革，是教育制度的一次革命，它必将带来管理思想、管理手段、管理水平的更新和提高。教学管理工作是高校各项管理工作的中心环节， 展开更多

关键词 教学管理制度 学分制改革 教学管理队伍建设 教育管理制度 重大 教学管理工作 教育制度 内部 实行 管理水平

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高等学校创新教育中存在的问题与对策 被引量：1

19

作者 陈坤华 《黑龙江高教研究》 北大核心 2000年第6期58-60,共3页

高等学校创新教育的主要障碍是教育观念障碍、教育管理制度障碍和教学条件障碍 ,本文对此进行了分析 。

关键词 高校 创新教育 教育管理制度 教学方法

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高等学校的功能与高教管理体制的分析 被引量：1

20

作者 柏士兴 《教育管理研究》 1994年第2期19-22,共4页

一高等学校的功能,即高等学校对人类社会和人的发展所起的作用,是由高等学校的社会地位、性质和基本任务所决定的。高等学校功能的划分,因其角度不同,可以有不同的概括或表述。

关键词 高教管理体制 社会服务方面 人的发展 人类社会 培养人才 教育管理机构 高教改革 办学思想 高教系统 教育管理制度

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