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城镇化进程中发达国家教育管理体制改革经验及对我国的启示——以美、日、德、英四国为例 被引量:5
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作者 曾阳 黄崴 《当代教育科学》 北大核心 2014年第1期35-39,共5页
城镇化的持续推进对我国的教育管理体制提出了巨大挑战,改革势在必行。美国、日本、德国、英国等发达国家城镇化进程中教育管理体制改革的相关经验能为我国提供借鉴。这些经验包括:在基础教育领域注重课程、教师和办学形式等"三个... 城镇化的持续推进对我国的教育管理体制提出了巨大挑战,改革势在必行。美国、日本、德国、英国等发达国家城镇化进程中教育管理体制改革的相关经验能为我国提供借鉴。这些经验包括:在基础教育领域注重课程、教师和办学形式等"三个基点";在职业教育领域推行合作、均权和评估等"三项举措";在高等教育领域形成社区化、开放化和均衡化等"三种趋向";在继续教育领域形成立法、财政和学分互认等"三大保障"。 展开更多
关键词 城镇化 教育管理体制改革 终身教育 教育一体化
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中国高等教育治理的兴起——基于高等教育管理体制改革的历史分析 被引量:5
2
作者 唐汉琦 《山东高等教育》 2015年第4期69-74,共6页
从现代公共管理变革的角度看,中国高等教育治理的兴起与改革开放以来的国家高等教育管理体制改革相始终。从某种程度上说,中国高等教育体制改革的过程就是中国高等教育治理兴起的过程。改革开放之初,党和政府在高等教育管理体制上推行... 从现代公共管理变革的角度看,中国高等教育治理的兴起与改革开放以来的国家高等教育管理体制改革相始终。从某种程度上说,中国高等教育体制改革的过程就是中国高等教育治理兴起的过程。改革开放之初,党和政府在高等教育管理体制上推行的简政放权改革策略,是我国高等教育治理兴起的独特历史背景。在此基础上,改革中央政府内部以及中央政府与地方政府的治理关系,落实高校独立法人地位和办学自主权是我国高等教育治理的基本实践。 展开更多
关键词 高等教育治理 治理理论 高等教育管理体制改革
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我国职业技术教育管理体制改革基本规律的探索 被引量:3
3
作者 李振波 《职业技术教育》 北大核心 1999年第5期24-25,共2页
本文从分析现行职业教育管理体制的弊端入手,在探讨职业教育自身运行规律的基础上,提出我国职业教育管理体制改革的三个基本目标:(一)转变政府职能,为职业教育发展提供宽松环境;(二)职业学校依靠劳动力市场变化自主办学;(三)建立相应机... 本文从分析现行职业教育管理体制的弊端入手,在探讨职业教育自身运行规律的基础上,提出我国职业教育管理体制改革的三个基本目标:(一)转变政府职能,为职业教育发展提供宽松环境;(二)职业学校依靠劳动力市场变化自主办学;(三)建立相应机制,保证生产部门参与职业教育管理。 展开更多
关键词 职业教育发展 教育管理体制改革 职业技术教育 职业学校 劳动力市场 宽松环境 自主办学 管理模式 职业性 运行规律
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变迁与趋向:20世纪80年代以来的中国基础教育管理体制改革 被引量:3
4
作者 吴庆华 《辽宁教育研究》 北大核心 2008年第3期49-52,共4页
我国的改革在地区和部门间实行有先有后、有快有慢的倾斜式发展。这一发展模式投射到基础教育领域,就造成了基础教育领域中公平与效率的矛盾。20世纪80年代初基础教育管理体制的特征是:第一,权力高度集中于管理系统中上层;第二,各管理... 我国的改革在地区和部门间实行有先有后、有快有慢的倾斜式发展。这一发展模式投射到基础教育领域,就造成了基础教育领域中公平与效率的矛盾。20世纪80年代初基础教育管理体制的特征是:第一,权力高度集中于管理系统中上层;第二,各管理层级普遍采用单一的高效稳定的科层制管理模式;第三,实行中央——地方——学校垂直领导。1985年以来的基础教育管理体制改革深受经济体制改革的影响,旨在促进基础教育的非均衡发展,改革过程中出现了公平与效率的矛盾;这一时期基础教育管理体制存在事实上的双轨制;改革过程中也出现了很多难以预料的问题。未来的基础教育改革不能再采取"效率优先"的非均衡发展模式。 展开更多
关键词 教育管理体制 基础教育管理体制改革
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深化教育管理体制改革促进医学教育事业健康发展 被引量:1
5
作者 任惠民 郭桦 《西北医学教育》 1996年第3期129-131,共3页
关键词 教育管理体制改革 教育事业 健康发展 地方政府 教学方法 重点课程 教学法 医学人才 学校 教学改革
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市场经济视域下调整完善教育管理体制改革目标模式的路径 被引量:2
6
作者 彭先兵 《当代教育科学》 北大核心 2009年第1期43-46,共4页
教育管理体制改革是促进教育发展和政府职能转换的核心环节。发达国家的教育管理体制改革在遵循"市场化"目标模式的前提下又有新变化。中国针对计划经济时代教育管理的高度行政化,适应社会主义市场经济建设的需要,为教育管理... 教育管理体制改革是促进教育发展和政府职能转换的核心环节。发达国家的教育管理体制改革在遵循"市场化"目标模式的前提下又有新变化。中国针对计划经济时代教育管理的高度行政化,适应社会主义市场经济建设的需要,为教育管理体制改革确立了包含市场因素的目标模式,可是实践中出现了片面强调市场机制的重大偏差。为了避免"伪市场化"和"准市场化"的指责,近两年的调整又矫枉过正,出现了抛弃市场因素的另类偏差。这与整个改革趋势相背离,也不利于教育与国际接轨。我们认为,调整完善教育管理体制改革的目标模式,不是抛弃市场因素,而是要调整好市场和政府的关系及各自在不同教育阶段的地位和作用。把握好一点,对于在市场经济条件下推进教育管理体制改革乃至整个教育改革和教育事业的发展都具有至关重要的作用。 展开更多
关键词 教育管理体制改革 目标模式 调整完善 市场 政府
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对当前教育管理体制改革的思考——浅谈高校招生和高考制度的改革
7
作者 刘林 《辽宁高等教育研究》 北大核心 1998年第3期24-26,共3页
从1997年起,缴费上大学已成为一项制度载入我国高等教育的史册。这项制度打破了上大学由国家一包到底的传统习惯,顺应了历史发展趋势,符合社会主义市场经济的需要。可以断言,这一制度的实施将会引起高等教育乃至整个国家教育的... 从1997年起,缴费上大学已成为一项制度载入我国高等教育的史册。这项制度打破了上大学由国家一包到底的传统习惯,顺应了历史发展趋势,符合社会主义市场经济的需要。可以断言,这一制度的实施将会引起高等教育乃至整个国家教育的一系列重大改革,如招生制度、高考制... 展开更多
关键词 教育管理体制改革 高校 招生 高考制度
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对深化教育管理体制改革的探索
8
作者 仉嘉训 《中小学教师培训》 1996年第4期25-26,共2页
关键词 教育管理体制改革 社会主义市场经济 教学改革 育人环境 班主任 新形势 相适应 深化 探索 校长负责制
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化隆县深化义务教育管理体制改革的几点思考
9
作者 冶青祥 《青海教育》 2008年第1期10-11,共2页
完善农村义务教育管理体制,是党中央、国务院在认真总结农村义务教育发展实际,科学分析农村经济和社会发展形势,特别是针对农村义务教育存在的困难和问题做出的一项重大决策。实施农村义务教育体制改革是完善县乡管理体制,实施社会... 完善农村义务教育管理体制,是党中央、国务院在认真总结农村义务教育发展实际,科学分析农村经济和社会发展形势,特别是针对农村义务教育存在的困难和问题做出的一项重大决策。实施农村义务教育体制改革是完善县乡管理体制,实施社会主义新农村建设的重要内容,也是全面推进基础教育改革与发展,办好让人民满意教育的重大举措,意义重大,势在必行。 展开更多
关键词 农村义务教育管理体制 教育管理体制改革 化隆县 社会主义新农村建设 教育改革与发展 社会发展形势 教育体制改革 教育发展
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借鉴新公共管理理论推进我国教育行政体制改革 被引量:4
10
作者 徐鹏 《改革与开放》 2009年第10X期176-176,共1页
我国在进行教育行政管理体制改革中应借鉴"新公共管理"的可取之处,在教育行政管理中引入竞争机制,树立服务意识,提高办学的自主权,促进我国教育事业的蓬勃发展。
关键词 新公共管理 教育行政管理体制改革
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城镇化进程中“珠三角”地区的教育管理:经验、问题及对策建议——以东莞、佛山为例 被引量:4
11
作者 曾阳 黄崴 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2014年第6期19-22,共4页
城镇化的持续推进,外来人口的大量涌入对经济发达的"珠三角"地区的教育管理提出巨大挑战。这一地区形成了推进区域统筹管理、推动社会力量办学与管理和明晰教育管理职责等经验,但同时也存在管理体制不通畅、"两为主"... 城镇化的持续推进,外来人口的大量涌入对经济发达的"珠三角"地区的教育管理提出巨大挑战。这一地区形成了推进区域统筹管理、推动社会力量办学与管理和明晰教育管理职责等经验,但同时也存在管理体制不通畅、"两为主"政策难以落实到位、普惠性优质教育资源紧缺和激励评价机制不健全等问题。相关对策建议是:建立责、权、利对等的办学体制与管理体制;完善教育经费投入机制;推进民办教育规范有序发展;建立第三方评价机制。 展开更多
关键词 城镇化 “珠三角”地区 教育管理 教育管理体制改革
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教育评估中介管理机构探索研究 被引量:6
12
作者 沈小娟 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第3期80-83,共4页
目前,我国教育评估中介机构存在诸多管理弊端,在分析借鉴国外教育评估中介机构的运行模式及特点的基础上,以上海市为例,提出了设置教育评估中介管理机构的必要性,并建议教育评估中介管理机构应隶属于人大教科文卫委员会,定位为行业协会... 目前,我国教育评估中介机构存在诸多管理弊端,在分析借鉴国外教育评估中介机构的运行模式及特点的基础上,以上海市为例,提出了设置教育评估中介管理机构的必要性,并建议教育评估中介管理机构应隶属于人大教科文卫委员会,定位为行业协会,形成教育部门指导、学校内部自评、社会第三方负责及国际权威评估机构参与的教育评估实践。 展开更多
关键词 第三方教育评估 教育评估中介管理机构 教育管理体制改革
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对高等林业教育教学内容和课程体系改革的认识与思考
13
作者 郑彩霞 李凤兰 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1998年第S1期31-33,共3页
江泽民同志在十五大报告中指出,发展教育和科学,是文化建设的基础工程。培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源优势,关系21世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的... 江泽民同志在十五大报告中指出,发展教育和科学,是文化建设的基础工程。培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源优势,关系21世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。高教工作者应当认真贯彻落实十五大精神,优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益。 展开更多
关键词 教学内容 高等林业教育 课程体系改革 人才培养模式 相适应 战略地位 优先发展 社会主义事业 高等教育管理体制改革 教学方法
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高校物业管理现状分析及对策研究 被引量:7
14
作者 任华 《北方经济》 2013年第9期94-95,共2页
高校物业管理是高等教育管理体制改革和后勘社会化改革的产物。在适应计划经济体制背景下.高校形成了其具有福利性、封闭性、事业型的管理和运行模式,虽然保障了高校的正常运转和发展的需要。但随着市场经济的发展,高校扩招规模的剧... 高校物业管理是高等教育管理体制改革和后勘社会化改革的产物。在适应计划经济体制背景下.高校形成了其具有福利性、封闭性、事业型的管理和运行模式,虽然保障了高校的正常运转和发展的需要。但随着市场经济的发展,高校扩招规模的剧增,后勤管理和服务在高等教育发展中的“瓶颈”制约凸昱。 展开更多
关键词 高校扩招 物业管理 高等教育管理体制改革 现状 高等教育发展 社会化改革 体制背景 计划经济
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建立农村义务教育经费保障机制面临的挑战与对策 被引量:3
15
作者 张志勇 《当代教育科学》 北大核心 2006年第6期21-24,共4页
关键词 教育经费保障机制 农村义务教育 挑战与对策 教育管理体制改革 社会主义现代化建设 全面建设小康社会 社会主义新农村 教育督导工作 “以县为主” 行政工作者
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新制度下中小学财务管理问题研究 被引量:2
16
作者 牟秋菊 李静 《行政事业资产与财务》 2014年第1期56-58,共3页
随着我国公共财政体制和教育管理体制改革的不断深入,1997年颁布实施的《中小学校财务制度》已经不能完全适应教育事业发展和中小学财务管理工作的实际。经过修订的《中小学校财务制度)(以下简称《制度》),于2013年1月1日正式颁布... 随着我国公共财政体制和教育管理体制改革的不断深入,1997年颁布实施的《中小学校财务制度》已经不能完全适应教育事业发展和中小学财务管理工作的实际。经过修订的《中小学校财务制度)(以下简称《制度》),于2013年1月1日正式颁布施行。 展开更多
关键词 中小学校 财务管理问题 新制度 教育管理体制改革 公共财政体制 财务管理工作 教育事业发展 财务制度
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新时代呼唤中国特殊教育知识体系创新 被引量:1
17
作者 王培峰 《现代特殊教育》 2021年第15期1-1,共1页
当下,我国进入了全面建设社会主义现代化强国的新发展阶段,“办好特殊教育”是建设社会主义现代化强国、实现教育现代化的必然要求,呼唤构建具有鲜明时代特色的中国特殊教育知识体系,更好地服务中国特色社会主义特殊教育发展道路。一要... 当下,我国进入了全面建设社会主义现代化强国的新发展阶段,“办好特殊教育”是建设社会主义现代化强国、实现教育现代化的必然要求,呼唤构建具有鲜明时代特色的中国特殊教育知识体系,更好地服务中国特色社会主义特殊教育发展道路。一要准确把握我国特殊教育面临的挑战。当前,我国特殊教育战略目标定位与发展路径、特殊教育体系完善、特殊教育管理体制改革、特殊教育课程体系建设、特殊教育质量标准制定等方面都面临着诸多挑战,与西方国家相比,这些挑战有着中国独特的时代特征。有效应对这些挑战,能真切深刻地引领中国特殊教育变革和理论创新。 展开更多
关键词 特殊教育 新发展阶段 社会主义现代化强国 发展路径 教育管理体制改革 教育发展道路 有效应对 课程体系建设
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高等学校多校区办学管理的优化
18
作者 王水平 王键 《中国成人教育》 北大核心 2006年第11期42-43,共2页
20世纪90年代以来,随着我国高等教育管理体制改革的步伐明显加快,特别是近几年由于高等学校的大规模扩招,高等学校多校区办学成为一种普遍现象。与单一校区大学相比较,多校区大学在校区数量、办学规模、学科综合与复杂程度上以及校... 20世纪90年代以来,随着我国高等教育管理体制改革的步伐明显加快,特别是近几年由于高等学校的大规模扩招,高等学校多校区办学成为一种普遍现象。与单一校区大学相比较,多校区大学在校区数量、办学规模、学科综合与复杂程度上以及校区文化的多样性上都具有不同的特点。多校区办学是高等教育发展过程中一种现象,在国外也是很常见的。美国、德国、法国和日本等国家的许多名牌大学都进行了多校区办学的实践。这些国家多校区大学的形成及管理特点不尽相同。而在中国,多校区大学及其管理是一个新生事物,既无现成经验可循,又没有研究基础作参照,他国的经验对我国的实践不可能提供决定性的帮助。因而,立足于我国高等教育改革实际,进行多校区大学管理研究具有重要的理论与应用价值。 展开更多
关键词 多校区办学 办学管理 高等学校 20世纪90年代以来 高等教育管理体制改革 多校区大学 优化 高等教育发展
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高校内部控制建设与运行策略研究
19
作者 马玮 《环渤海经济瞭望》 2025年第2期113-115,共3页
一、前言随着高等教育管理体制改革的不断深化,高校内部控制体系建设面临着日益增多的挑战与机遇。高校作为孕育精英的摇篮,其内部控制机制建设对提升教育质量、促进科研创新成果产出具有举足轻重的作用。本文旨在探索高校构建高效、健... 一、前言随着高等教育管理体制改革的不断深化,高校内部控制体系建设面临着日益增多的挑战与机遇。高校作为孕育精英的摇篮,其内部控制机制建设对提升教育质量、促进科研创新成果产出具有举足轻重的作用。本文旨在探索高校构建高效、健全的内部控制机制及运行策略,以期全面提升高校管理效能与风险防控能力,为高校实现可持续发展贡献力量。 展开更多
关键词 成果产出 科研创新 高校内部控制 内部控制机制 高等教育管理体制改革 建设与运行 管理效能 运行策略
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高等学校教育成本之管见
20
作者 曹明阁 王瑞峰 徐丽萍 《现代审计与会计》 2007年第10期49-49,共1页
长期以来,教育系统被列为非物资生产部门,教育投资被视为公益性投资,一些高校在办学中不注重理财。随着高等教育管理体制改革的不断深入,要想提高教育质量和办学效益,使得高校能够持续稳定地发展,就要要求高校树立成本会计观,确... 长期以来,教育系统被列为非物资生产部门,教育投资被视为公益性投资,一些高校在办学中不注重理财。随着高等教育管理体制改革的不断深入,要想提高教育质量和办学效益,使得高校能够持续稳定地发展,就要要求高校树立成本会计观,确立向成本管理要效益的思想,积极寻求降低和控制教育成本的途径,提高办学效益,促进高校事业实现可持续发展。 展开更多
关键词 学校教育成本 高等教育管理体制改革 办学效益 管见 公益性投资 可持续发展 生产部门 教育系统
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