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国外对成人教育管理人员进行继续教育的特色 被引量:13
1
作者 刘奉越 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第6期16-18,共3页
随着成人教育管理人员专业化的不断推进,国外非常重视成人教育管理人员的继续教育,采取多项措施,提升其专业素质。尽管各国推动成人教育管理人员继续教育的发展措施不一,但也呈现出鲜观的共性特色:政府提供政策法规保障;实现教育... 随着成人教育管理人员专业化的不断推进,国外非常重视成人教育管理人员的继续教育,采取多项措施,提升其专业素质。尽管各国推动成人教育管理人员继续教育的发展措施不一,但也呈现出鲜观的共性特色:政府提供政策法规保障;实现教育机构多元化;采取灵活多样的教学方法;突出教学内容的实用性;加强培训教师队伍建设:积极开展理论研究等。 展开更多
关键词 国外 成人教育管理人员 继续教育
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高校教育管理人员工作满意度测量研究 被引量:2
2
作者 金风华 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第11期109-113,共5页
通过问卷设计、试测正测、数据处理,探索了高校教育管理人员工作满意度的影响因素和内在结构。从数据统计结果得出:(1)自编量表设计较为合理,信度效度较好;(2)高校教育管理人员工作总体满意度中等偏上,"工作关系"、"个... 通过问卷设计、试测正测、数据处理,探索了高校教育管理人员工作满意度的影响因素和内在结构。从数据统计结果得出:(1)自编量表设计较为合理,信度效度较好;(2)高校教育管理人员工作总体满意度中等偏上,"工作关系"、"个人发展"、"组织气氛"、"工作条件"等因子满意度较高,而"工作时间"、"工作压力"、"工作回报"等因子满意度相对较低;(3)工作总体满意度和各因子满意度在性别、学历、职称、职级、婚姻等变量上存在差异。 展开更多
关键词 高校教育管理人员 工作满意度 因子分析
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美国教育管理人员的短期培训 被引量:1
3
作者 王秀云 《成人教育》 1998年第5期43-44,共2页
关键词 美国 教育管理人员 短期培训
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英美教育管理人员培训经验的启示 被引量:2
4
作者 朱世东 《当代教育科学》 1999年第5期44-,46,共2页
英美两国在对中小学校长等教育管理人员培训方面,积累了许多共同的经验和作法。这些经验和作法对我们很有启迪意义。一、培训内容的实用性英国中小学校长的培训内容非常注重实用性和实际操作性。如英国校长协会在制定培训内容时,确定... 英美两国在对中小学校长等教育管理人员培训方面,积累了许多共同的经验和作法。这些经验和作法对我们很有启迪意义。一、培训内容的实用性英国中小学校长的培训内容非常注重实用性和实际操作性。如英国校长协会在制定培训内容时,确定了如下方面:①发展领导者个人的价值... 展开更多
关键词 教育管理人员 培训经验 培训内容 培训方法 学校管理策略 中小学教育管理 纽卡斯尔大学 英国中小学校长 启示 施训者
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我国教育管理人员的培养教育历史 被引量:1
5
作者 袁东 《教育管理研究》 1994年第3期56-60,共5页
在中国古代的教育文献中,几乎没有谈到教育管理人员的培养教育问题。因为那时的教学主要是个别教学,没有什么专门的管理人员,自然也就没有管理人员的培养教育之事。后来有了学、序、庠、塾及书院等,但自隋至清末,这些都是封建科举选士... 在中国古代的教育文献中,几乎没有谈到教育管理人员的培养教育问题。因为那时的教学主要是个别教学,没有什么专门的管理人员,自然也就没有管理人员的培养教育之事。后来有了学、序、庠、塾及书院等,但自隋至清末,这些都是封建科举选士制度下的附属物,并且除太学外,一般学校规模也较小,结构很简单。 展开更多
关键词 教育管理人员 教育历史 教育文献 教育行政 干部培养 政治思想教育 师范学堂 提学使司 教育研究 养成教育
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强化中小学安全工作 提高安全教育管理能力——2011年全省中小学安全教育管理人员培训班在青岛市隆重召开
6
作者 黄海涛 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第10期F0002-F0002,共1页
2011年4月23日至24日,由山东省教育厅安保处、山东省教育学会主办、青岛市教育局协办的2011年全省中小学安全教育管理人员培训班在青岛市隆重召开。来自山东省17市(县、区)教育局分管局长、安保科科长、中小学校长、骨干教师代表600... 2011年4月23日至24日,由山东省教育厅安保处、山东省教育学会主办、青岛市教育局协办的2011年全省中小学安全教育管理人员培训班在青岛市隆重召开。来自山东省17市(县、区)教育局分管局长、安保科科长、中小学校长、骨干教师代表600多人参加了会议。教育部基教司原副司长郑增仪、政策法规司法制办副处长王大泉、国家食品行业生产力促进中心食品安全专业委员会主任谭燕出席会议并作学术报告。 展开更多
关键词 教育管理人员 青岛市教育 中小学校长 安全工作 教育管理能力 培训班 生产力促进中心 教育部基教司
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教育管理人员培训之我见
7
作者 陈忠文 《教育管理研究》 1994年第1期44-46,共3页
改革开放以来,我国教育管理人员的培训受到了国家教委及地方教育行政部门的重视,培训工作有了很大进展。从中央到省、地都设立了干部培训机构;
关键词 教育管理人员 领导干部 政治思想觉悟 第二学士学位 用人部门 政治思想教育 机构精简 队伍建设规划 教育原理 教育事业
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提高职工教育管理人员素质的初步思考
8
作者 王素芬 《成人教育》 1988年第Z1期33-34,共2页
职工教育管理队伍分析职工教育是在国民经济这一物质生产部门相互交织的社会经济综合体中,对职工进行培养造就的社会现象。职工教育管理队伍的状况如何,对于职工教育的发展具有极其重要的意义。职工教育管理人员包括职能部门管理人员和... 职工教育管理队伍分析职工教育是在国民经济这一物质生产部门相互交织的社会经济综合体中,对职工进行培养造就的社会现象。职工教育管理队伍的状况如何,对于职工教育的发展具有极其重要的意义。职工教育管理人员包括职能部门管理人员和职工学校管理人员两类。职能部门管理人员包括职能部门的领导干部(职工教育科、处长)和一般干部(科员、培训员);学校管理人员包括着学校领导人员(校长)和校务专业管理人员。职工教育工作者队伍,是工业、国营农牧林业、建筑业、交通运输、商业、金融、服务、科学、教育、文化、卫生、环境保护等部门和行业中的必要成员。 展开更多
关键词 职工教育 管理人员素质 学校管理人员 教育工作者 职能部门管理 经济综合体 文化知识素质 物质生产部门 领导干部 教育管理人员
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西方大学校长和高级教育行政管理人员的培训 被引量:8
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作者 史朝 司洪昌 +1 位作者 李延成 丁月芽 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第4期36-41,共6页
西方发达国家教育管理体制各有特色 ,分析西方大学校长和高级行政管理人员培训的模式、基本情况 ,从中得出几点启示 。
关键词 高级教育行政管理人员 大学校长 培训模式 西方发达国家 培训内容 培训方式
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美国教育管理类著作的特点 被引量:1
10
作者 吴志宏 《中小学管理》 北大核心 1998年第10期44-44,共1页
介绍和分析美国教育管理类的著作对我国教育管理学学科建设及教材的编写会有一定的帮助。著作介绍1加州伯克莱大学教授EL莫非特等人主编的《教育组织和管理》是美国教育管理学界一本较有影响的著作。该书自50年代出版以来,... 介绍和分析美国教育管理类的著作对我国教育管理学学科建设及教材的编写会有一定的帮助。著作介绍1加州伯克莱大学教授EL莫非特等人主编的《教育组织和管理》是美国教育管理学界一本较有影响的著作。该书自50年代出版以来,已出到第4版。每一次再版作者都作了... 展开更多
关键词 教育管理 美国教育 管理 教育管理实践 组织行为 一般管理理论 教育管理人员 教育管理理论 学校组织变革 学校组织冲突
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“数智时代研究生教育未来发展”国际会议在北京召开
11
作者 黄欢 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2024年第12期29-29,共1页
本刊讯2024年11月10日,由北京航空航天大学、中国学位与研究生教育学会主办的“数智时代研究生教育未来发展”国际会议在北京召开。大会分为主论坛和平行论坛两个单元,国内外150余所知名高校的专家学者、教育管理人员、研究生等360余人... 本刊讯2024年11月10日,由北京航空航天大学、中国学位与研究生教育学会主办的“数智时代研究生教育未来发展”国际会议在北京召开。大会分为主论坛和平行论坛两个单元,国内外150余所知名高校的专家学者、教育管理人员、研究生等360余人参加会议。开幕式上,教育部学位管理与研究生教育司副司长栾宗涛、北京市教育委员会主任李奕、中国学位与研究生教育学会副会长郭新立、北京航空航天大学副校长吕卫锋分别为大会致辞。 展开更多
关键词 研究生教育 教育管理人员 知名高校 副校长 学会副会长 教育部学位 北京航空航天大学 论坛
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“数智时代研究生教育未来发展”国际会议在北航举行
12
《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第6期F0002-F0002,共1页
2024年11月10日,“数智时代研究生教育未来发展”国际会议在北京航空航天大学召开。本次会议由北京航空航天大学、中国学位与研究生教育学会主办。来自国内外150余所知名高校的专家学者、教育管理人员、研究生等360余人参加会议。
关键词 研究生教育 教育管理人员 知名高校 北京航空航天大学 时代
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论教育学类专业模式的改造 被引量:28
13
作者 黄崴 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1999年第10期43-48,共6页
一、教育学性质的确认教育学类专业模式的不同设计源于对教育学性质的不同认识。虽然康德把教育学引入大学神圣的殿堂已有二百多年的历史,教育学也由于其研究对象的差异性和教育实践的需要已分化出若干分支学科,但对其性质的认识却见仁... 一、教育学性质的确认教育学类专业模式的不同设计源于对教育学性质的不同认识。虽然康德把教育学引入大学神圣的殿堂已有二百多年的历史,教育学也由于其研究对象的差异性和教育实践的需要已分化出若干分支学科,但对其性质的认识却见仁见智。教育学的性质是什么?60年代以?.. 展开更多
关键词 教育学专业 教育理论 教育实践 专业模式 学科专业 师范教育 教育管理人员 学科教育 数学教育 中小学教师
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中国教育硕士专业学位简介 被引量:1
14
作者 唐继卫 《教育学报》 1998年第1期5-6,共2页
中国教育硕士专业学位简介1996年4月,国务院学位委员会第十四次会议批准在我国设置和试办教育硕士专业学位,为广大中小学教师进一步学习和提高开辟了一条重要渠道,这是我国学位与研究生教育发展历程中的一个重要事件。下面对教... 中国教育硕士专业学位简介1996年4月,国务院学位委员会第十四次会议批准在我国设置和试办教育硕士专业学位,为广大中小学教师进一步学习和提高开辟了一条重要渠道,这是我国学位与研究生教育发展历程中的一个重要事件。下面对教育硕士专业学位设置的背景和特点作一... 展开更多
关键词 硕士专业学位 教育硕士专业 中国教育 学位委员会 中小学教师 教育管理人员 学科教学 教育 培养方式 职业背景
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关于教育技术学专业职业技能培养定位的探讨
15
作者 于素云 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2006年第1期151-151,共1页
关键词 教育技术学专业 职业技能培养 培养定位 “校校通”工程 信息技术教育 教育管理人员 信息技术教师 农村中小学 “十五”期间 信息技术课程
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对企业职工教育培训的思考 被引量:3
16
作者 瞿延东 《中国职业技术教育》 1998年第6期14-15,35,共3页
对企业职工教育培训的思考瞿延东一、我国职工教育培训的概况和特点(一)职工教育以岗位培训、继续教育为重点,稳步发展据统计,1991—1995年全国各类员工参加岗位培训、继续教育累计达178亿人次,全员岗培继续教育率为... 对企业职工教育培训的思考瞿延东一、我国职工教育培训的概况和特点(一)职工教育以岗位培训、继续教育为重点,稳步发展据统计,1991—1995年全国各类员工参加岗位培训、继续教育累计达178亿人次,全员岗培继续教育率为3288%,岗位培训与继续教育已... 展开更多
关键词 教育培训 企业职工 岗位培训 职工教育 企业员工培训 企业教育 以人为本 培训制度 人力资源开发 教育管理人员
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第十届全国工科研究生教育工作研讨会在昆明举行
17
作者 周玉清 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2020年第2期53-53,共1页
2019年12月27—29日,由中国学位与研究生教育学会工科工作委员会主办、昆明理工大学承办的第十届全国工科研究生教育工作研讨会在昆明召开,来自全国155所高校的近400位代表和昆明理工大学研究生导师及教育管理人员近1000人参加了研讨会... 2019年12月27—29日,由中国学位与研究生教育学会工科工作委员会主办、昆明理工大学承办的第十届全国工科研究生教育工作研讨会在昆明召开,来自全国155所高校的近400位代表和昆明理工大学研究生导师及教育管理人员近1000人参加了研讨会。中国学位与研究生教育学会、云南省教育厅和昆明理工大学的有关领导出席开幕式并致辞,10名专家作了大会报告。 展开更多
关键词 昆明理工大学 教育管理人员 云南省教育 学位与研究生教育 研究生导师 工科研究生教育 工作研讨会 第十届
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试论培训高校管理干部的教学工作及评估
18
作者 李晓缪 《现代教育管理》 北大核心 1989年第6期126-129,共4页
许久以来,教育管理人员通常是由两类人组成,一类是提升那些具有一些实践经验的教师到行政管理工作岗位上来;另一类是将行政管理工作委之给那些教学经验很少或者根本没有的非教育工作者来担任,这就导致了这些教育管理人员一些基础知识和... 许久以来,教育管理人员通常是由两类人组成,一类是提升那些具有一些实践经验的教师到行政管理工作岗位上来;另一类是将行政管理工作委之给那些教学经验很少或者根本没有的非教育工作者来担任,这就导致了这些教育管理人员一些基础知识和基本能力训练的缺乏,因而影响了他们的工作效果。日前,我国高校管理干部队伍主要由三部份人组成:一部份是五六十年代的毕业生,他们是管理干部队伍的主力。 展开更多
关键词 高校管理干部 教学工作 管理干部队伍 教育管理人员 行政管理工作 教育工作者 教学管理 教学效果 高校教育管理 教材质量
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立足西南 面向全国 为“两基”服务 西南师大建立扫盲教育中心
19
作者 邓力 《西南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1996年第4期127-127,共1页
立足西南面向全国为“两基”服务西南师大建立扫盲教育中心国家教委最近批准在西南师范大学建立"扫盲教育研究与培训中心"。国家教委副主任王明达日前在"中心"成立大会上指出,西南师范大学扫盲教育研究与培训中心的建立,反映了师... 立足西南面向全国为“两基”服务西南师大建立扫盲教育中心国家教委最近批准在西南师范大学建立"扫盲教育研究与培训中心"。国家教委副主任王明达日前在"中心"成立大会上指出,西南师范大学扫盲教育研究与培训中心的建立,反映了师范院校对"两基'"工作的重视和积极... 展开更多
关键词 扫盲教育 “两基” 高等师范院校 培训中心 国际交流与合作 师范大学 农村教育改革 王明达 教育管理人员 扫盲教材
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浅谈高师函授教学的管理
20
作者 李润花 《教学与管理(中学版)》 1991年第6期63-64,共2页
我国高等函授教育已有近百年的历史,新中国的高等函授教育也走过了40年曲折的道路。目前,函授教育已成为我国高等教育的组成部分,它对造就各类专门人才,促进经济和社会发展,满足在职、从业人员对科学文化知识的渴求,缓减用人单位对人才... 我国高等函授教育已有近百年的历史,新中国的高等函授教育也走过了40年曲折的道路。目前,函授教育已成为我国高等教育的组成部分,它对造就各类专门人才,促进经济和社会发展,满足在职、从业人员对科学文化知识的渴求,缓减用人单位对人才的需要,都起到了积极的作用。函授教育是一种投资少,发展较快的办学形式。函授教育同普通高等教育相比,学员的培养费用低,培养一个普通高等学校的毕业生的费用,可培养十个函授高等教育毕业生。函授高等教育优点很多,如充分利用现有普遍高等学校的设备和师资,国家花钱少,不脱产学习,工作不受影响,学员边学边用收效快,特别是函授学习不受时间、空间的限制,可以适应最广大的对象,其它业余教育常常不能坚持,而函授教育易于坚持到底。高师函授教育是一种包括自学、面授、辅导、答疑、作业、实验、实习、考试、考查、课程试设,毕业论文及答辩等诸环节的,以自学为主,面授为辅的,在教师的教导下有计划,有目的地通过自学来完成高等教育的一种成人教育形式。 展开更多
关键词 函授教学 普通高等学校 脱产学习 教学效果 面授教学 函授学习 毕业论文 用人单位 教育管理人员 学籍管理
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