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教育科研管理信息资源:内涵、特征及开发策略 被引量:4
1
作者 周颖华 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第6期223-226,共4页
随着社会的不断发展,教育科研管理信息资源的价值凸现,教育科研管理信息资源的开发日益成为教育科研管理的重要组成部分,教育科研管理信息资源能否得到有效开发和高效利用,是衡量教育科研管理现代化建设的核心和重要标志。笔者透过教育... 随着社会的不断发展,教育科研管理信息资源的价值凸现,教育科研管理信息资源的开发日益成为教育科研管理的重要组成部分,教育科研管理信息资源能否得到有效开发和高效利用,是衡量教育科研管理现代化建设的核心和重要标志。笔者透过教育科研管理信息资源所具有的联系性、分散性、决策性、调控性、预测性等属性特征,阐述其开发的重要意义;并提出教育科研管理信息资源的开发策略,即:创建教育科研管理信息资源开发的保障机制;加快教育科研管理信息资源的数字化进程;完善教育科研管理信息资源的标准化建设;整合现有教育科研管理信息资源;增强科研人员的信息素养,提高教育科研管理信息资源的开发水平,以期促进教育科研管理信息资源的开发建设工作。 展开更多
关键词 教育科研 教育科研管理信息资源 特征 开发策略
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面向自主知识体系建构的信息资源管理一流学科建设实践考察与前瞻探索
2
作者 王俊哲 《档案管理》 北大核心 2025年第1期35-39,共5页
面对社会信息化和网络化的浪潮,准确把握信息资源管理一流学科建设的实践成效是进一步推动我国高等教育自主知识体系建构的现实依据。本研究对开设有信息资源管理专业的国内高校的相关学科建设进行调查,基于信息资源管理重要期刊研究、... 面对社会信息化和网络化的浪潮,准确把握信息资源管理一流学科建设的实践成效是进一步推动我国高等教育自主知识体系建构的现实依据。本研究对开设有信息资源管理专业的国内高校的相关学科建设进行调查,基于信息资源管理重要期刊研究、信息资源管理研究生培养方向和各高校信息资源管理人才培养方案及专业体系建设三个主要维度,收集资料并讨论其与信息资源管理学科领域的相关性,且基于研究结果和描述性分析,在自主知识体系建构视域下,探索在现实基础上如何开展下一步信息资源管理学科建设工作。 展开更多
关键词 自主知识体系 信息资源管理 高等教育 图情档 学科建设 一流专业 一流学科 数智化
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AIGC时代信息资源管理领域发展趋势 被引量:8
3
作者 张洋 黄楠 余厚强 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第7期1-8,共8页
随着AIGC时代来临,信息资源管理领域面临诸多机遇和挑战。文章首先论述AIGC拓展的信息资源管理领域对象范畴,讨论AIGC与传统信息资源之间的联系和区别;然后从教育、研究和实践等方面讨论AIGC时代信息资源管理领域的发展趋势;最后分析AIG... 随着AIGC时代来临,信息资源管理领域面临诸多机遇和挑战。文章首先论述AIGC拓展的信息资源管理领域对象范畴,讨论AIGC与传统信息资源之间的联系和区别;然后从教育、研究和实践等方面讨论AIGC时代信息资源管理领域的发展趋势;最后分析AIGC对信息资源管理领域带来的影响并进行展望。 展开更多
关键词 AIGC 信息资源管理 信息资源 信息资源管理教育 信息资源管理业务
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基于SOA的高校信息技术教育资源信息管理系统 被引量:5
4
作者 李永成 陈健飞 成蓬蓬 《现代电子技术》 2021年第12期105-108,共4页
为提高高校信息技术教育资源信息管理系统的响应速度,文中设计一种基于SOA的高校信息技术教育资源信息管理系统。通过处理器设计、网络接口设计与USB接口设计三方面实现了教育资源信息管理系统的硬件设计,利用SOA建立高校信息技术教育... 为提高高校信息技术教育资源信息管理系统的响应速度,文中设计一种基于SOA的高校信息技术教育资源信息管理系统。通过处理器设计、网络接口设计与USB接口设计三方面实现了教育资源信息管理系统的硬件设计,利用SOA建立高校信息技术教育资源信息管理系统的软件架构,并在此基础上,设计教育资源信息实时采集流程,以此完成基于SOA的高校信息技术教育资源信息管理系统的设计。实验结果表明,此次研究的基于SOA的高校信息技术教育资源信息管理系统不仅提高了系统的响应速度,还加快了系统资源整合速度,并且提高了教育资源管理系统吞吐量,满足了教育资源信息管理系统的设计需求。 展开更多
关键词 SOA 高校信息技术 教育资源 信息管理 数据采集 资源整合
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论我国信息资源管理(IRM)人员的继续教育 被引量:27
5
作者 詹德优 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 1998年第2期23-26,共4页
本文以图书情报人员继续教育为例,从教育目标、教育形式和教育内容等方面。
关键词 信息资源管理 情报人员 继续教育 中国
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关于开展信息资源管理专业本科教育的思考 被引量:3
6
作者 赵清 杨玉麟 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第10期38-40,共3页
开展信息资源管理专业本科教育是信息时代赋予我国高等教育的重要使命。现阶段,我们已经具备了开展信息资源管理专业本科教育的一些有利条件,具有充分的可行性。搞好信息资源管理本科教育,必须合理设置相关院系及专业,准确把握培养... 开展信息资源管理专业本科教育是信息时代赋予我国高等教育的重要使命。现阶段,我们已经具备了开展信息资源管理专业本科教育的一些有利条件,具有充分的可行性。搞好信息资源管理本科教育,必须合理设置相关院系及专业,准确把握培养目标,科学构建课程体系,勇于创新培养机制和教学方法,努力实现与相关传统专业互相促进、共同发展。 展开更多
关键词 信息资源管理 学科发展 本科教育
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国外高等教育信息资源共享的模式与运行管理 被引量:6
7
作者 刘雅琼 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期118-123,共6页
文章以国外高等教育领域的信息资源共享组织以及共享活动为研究对象,系统考察欧美国家、澳大利亚、新西兰、日本等的具体实践,在此基础上总结提炼其信息资源共享模式,并对共享活动的运行管理方式展开了研究。
关键词 国外高等教育 信息资源 共享模式 运行管理
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充分利用信息资源加强研究生教育的信息管理工作 被引量:2
8
作者 杨再明 张磊 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1999年第2期37-38,共2页
稳步发展我国的研究生教育事业,离不开对研究生教育信息资源的利用,尤其是在当今高速发展的信息时代。本文从我国研究生教育发展的实际出发,分析了研究生教育在信息管理工作方面所取得的成果和存在的问题,并根据计算机及应用技术的... 稳步发展我国的研究生教育事业,离不开对研究生教育信息资源的利用,尤其是在当今高速发展的信息时代。本文从我国研究生教育发展的实际出发,分析了研究生教育在信息管理工作方面所取得的成果和存在的问题,并根据计算机及应用技术的发展,提出了要充分利用信息资源,加强研究生教育的信息管理工作。如何做到对信息资源的充分利用,作者从提高认识。 展开更多
关键词 研究生教育 信息资源 信息管理工作 学位与研究生教育 充分利用 现代研究生教育 管理信息系统 研究生招生 工作流程 原始数据
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高校教育信息资源管理评估的神经网络模型研究 被引量:3
9
作者 蒋鸣 《教育与职业》 北大核心 2010年第36期56-58,共3页
文章利用神经网络方法建立了教育信息资源管理评估系统的数学模型。为了确保教育信息资源管理评估的科学性和合理性,该研究将评价指标作为神经网络的输入,将教育信息资源的管理效益作为输出,基于最小二乘法原理,运用梯度搜索技术,力图... 文章利用神经网络方法建立了教育信息资源管理评估系统的数学模型。为了确保教育信息资源管理评估的科学性和合理性,该研究将评价指标作为神经网络的输入,将教育信息资源的管理效益作为输出,基于最小二乘法原理,运用梯度搜索技术,力图使网络的实际输出值与期望输出值的误差均方值达到最小。经仿真分析,所建立的数学模型较好地拟合了高校教育信息资源管理的实践状况,具有较好的辨识精度。 展开更多
关键词 神经网络 教育信息资源管理 评价模型 仿真
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加强数字信息资源规划管理 推进国家信息资源开发利用——教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“数字信息资源的规划、管理与利用研究”开题研讨会纪要 被引量:5
10
作者 查荔 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2006年第3期112-112,F0003,共2页
关键词 哲学社会科学研究 数字信息资源 规划管理 攻关项目 信息资源开发利用 重大课题 利用研究 教育 开题 西安电子科技大学
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农业教育信息化建设中信息资源规划与管理研究
11
作者 周堃 刘春年 杨德惠 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第24期15141-15144,共4页
在分析目前我国农业教育信息化建设的困境的基础上,结合信息资源规划与管理理论,论述了农业教育信息资源规划与管理的内涵以及两者之间的关系,并提出了农业教育信息资源规划与管理的任务。最后对农业教育信息资源规划的前景进行了展望... 在分析目前我国农业教育信息化建设的困境的基础上,结合信息资源规划与管理理论,论述了农业教育信息资源规划与管理的内涵以及两者之间的关系,并提出了农业教育信息资源规划与管理的任务。最后对农业教育信息资源规划的前景进行了展望分析。 展开更多
关键词 农业教育信息 信息资源规划 信息资源管理
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高等工程教育教学管理资源及其信息化研究
12
作者 雷庆 杜丽臻 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第12期21-23,共3页
一、高等工程教育教学管理资源的分类 不同门类、不同层次的管理都需要并产生不同形式的资源,如:专业(学科)建设管理中的专业(学科)培养目标,教学计划管理中的教学计划,教育质量管理中的教材、图书资料、实验仪器设备、教具、模型和挂... 一、高等工程教育教学管理资源的分类 不同门类、不同层次的管理都需要并产生不同形式的资源,如:专业(学科)建设管理中的专业(学科)培养目标,教学计划管理中的教学计划,教育质量管理中的教材、图书资料、实验仪器设备、教具、模型和挂图、电教手段以及实验室、各种用途的教室等教学条件的资源,教学行政管理中的校历、教学实施计划、课表、学籍以及教学档案等等.为了有效地对这些资源进行管理,从而更好地使用这些资源,最终更好地为促进高等教育的发展服务,首先需要对这些资源进行分类研究. 展开更多
关键词 管理资源 教育教学 高等工程 信息化研究 教学计划管理 教育质量管理 实验仪器设备 教学行政管理 分类研究 不同层次
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教育信息资源组织与管理的研究现状综述 被引量:6
13
作者 何卫红 李映 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2006年第11期48-49,共2页
关键词 教育信息资源 组织与管理 教育信息 综述 现状 知识经济时代 教育资源 教学过程
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信息资源的开发利用是高等教育管理的核心
14
作者 马金魁 梁保国 《现代教育管理》 北大核心 1997年第1期53-57,共5页
信息资源的开发利用是高等教育管理的核心沈阳工业大学马金魁梁保国关键词:信息流信息资源高等教育管理信息和物质、能量一起构成人类社会三大资源,并且信息资源已成为经济发展、科技进步和社会生活文明的核心资源,处于综合国力提高... 信息资源的开发利用是高等教育管理的核心沈阳工业大学马金魁梁保国关键词:信息流信息资源高等教育管理信息和物质、能量一起构成人类社会三大资源,并且信息资源已成为经济发展、科技进步和社会生活文明的核心资源,处于综合国力提高的战略地位。以信息高速公路为代表的... 展开更多
关键词 信息 信息资源 高等教育管理
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论网上远程教育信息资源的组织管理 被引量:1
15
作者 袁昱明 《中国电化教育》 北大核心 1998年第8期52-56,共5页
关键词 信息资源管理 网上远程教育 信息组织管理 信息服务 智能代理 高速信息网络 信息管理 教学现代化 上层建筑 教育技术
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论教育信息资源的开发与管理
16
作者 张长富 《有色金属高教研究》 1997年第1期106-107,共2页
论教育信息资源的开发与管理吉林电气化高等专科学校张长富信息资源向人们提供知识、技术和智力,它作为一种取之不尽,用之不竭的资源,已受到世界各国的普遍重视,并广泛地应用于社会的各个领域。我国的教育信息事业因起步较晚,使信... 论教育信息资源的开发与管理吉林电气化高等专科学校张长富信息资源向人们提供知识、技术和智力,它作为一种取之不尽,用之不竭的资源,已受到世界各国的普遍重视,并广泛地应用于社会的各个领域。我国的教育信息事业因起步较晚,使信息资源的产出在广度和深度上受到了一... 展开更多
关键词 高校 教育信息资源 信息管理 中国
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医院科研管理信息化建设研究与实践 被引量:50
17
作者 闫华 郝梅 +4 位作者 武亚琴 陈思宇 王立 王力华 刘帆 《中国医院管理》 北大核心 2016年第10期42-44,共3页
信息系统建设有助于提升医院科研管理水平。从科研项目管理、科研经费管理、科研物资管理、科研资源共享、科研绩效管理等方面对医院科研管理信息化发展方向进行了探讨。北京大学人民医院构建了科研管理信息系统,并与医院资源管理系统集... 信息系统建设有助于提升医院科研管理水平。从科研项目管理、科研经费管理、科研物资管理、科研资源共享、科研绩效管理等方面对医院科研管理信息化发展方向进行了探讨。北京大学人民医院构建了科研管理信息系统,并与医院资源管理系统集成,促进了科研项目的全过程精细化管理。 展开更多
关键词 科研管理 信息系统 全过程管理 集成 医院资源管理
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信息化教育中的知识管理 被引量:33
18
作者 甘永成 祝智庭 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第7期7-9,共3页
信息化教育中的知识管理就是运用技术工具和程序处理来数字化存储教育领域的知识和智慧 ,并通过网络使得整个教育领域的知识和经验得到传播、共享和访问。本文就知识管理作为一项教育技术 ,在信息化教育中的作用、方法、应用框架、技术... 信息化教育中的知识管理就是运用技术工具和程序处理来数字化存储教育领域的知识和智慧 ,并通过网络使得整个教育领域的知识和经验得到传播、共享和访问。本文就知识管理作为一项教育技术 ,在信息化教育中的作用、方法、应用框架、技术支持作一些探讨 。 展开更多
关键词 信息教育 知识管理 知识管理系统 教育技术 网络技术 资源共享
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教育信息化发展过程中的人力资源开发 被引量:5
19
作者 任改梅 汪晓东 +2 位作者 郑艳敏 李琼 焦建利 《远程教育杂志》 CSSCI 2014年第4期3-13,共11页
人是教育信息化建设的核心和基础。为了提升人在教育信息化中应该具备的知识和能力,世界各国、国际组织纷纷颁布了相关的政策标准并积极地推动实施,旨在通过加强教育信息化发展过程中人力资源的开发来加速教育信息化进程。教育信息化中... 人是教育信息化建设的核心和基础。为了提升人在教育信息化中应该具备的知识和能力,世界各国、国际组织纷纷颁布了相关的政策标准并积极地推动实施,旨在通过加强教育信息化发展过程中人力资源的开发来加速教育信息化进程。教育信息化中人力资源开发具有丰富的内涵,在对我国教育信息化事业中教师、学生、管理者三类人力资源开发的发展历程、面临的挑战进行了简要回顾的基础上,从人力资源开发的目标、方式和内容三个维度,选取国际相关经验和案例进行分析,提出了一些针对性的建议,以期为我国教育信息化进程中的人力资源开发提供有益借鉴。 展开更多
关键词 教育信息 人力资源开发 教师 学生 管理
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基础教育网络资源建设管理研究 被引量:17
20
作者 庄秀丽 何克抗 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第10期46-48,共3页
本文作者从实际出发根据实验课题研究的成果,通过对基础教育网络资源建设管理流程的分析,将基础教育网络资源的建设管理划分为数据生产、数据管理和信息服务这三个关键阶段。这三个阶段互为前提,相互联系,处于一种动态交织的循环中。作... 本文作者从实际出发根据实验课题研究的成果,通过对基础教育网络资源建设管理流程的分析,将基础教育网络资源的建设管理划分为数据生产、数据管理和信息服务这三个关键阶段。这三个阶段互为前提,相互联系,处于一种动态交织的循环中。作者详细分析了每一阶段的工作重心、目前现状及发展趋势,并由此给出具有指导性的建议。 展开更多
关键词 数据生产 数据管理 信息服务 基础教育 网络资源 建设管理
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