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教育科技人才一体改革的法律视野研讨会暨《重庆高教研究》第五届青年学术沙龙成功举办 |
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《重庆高教研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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教育科技人才一体改革与中国式现代化——“中和位育”与“三位”的“一体化” |
张翼
朱古月
冯希莹
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《学海》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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教育科技人才一体改革的法治支撑(笔谈) |
李立国
湛中乐
龚向和
姚荣
何俊毅
李玉璧
郑磊
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《重庆高教研究》
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2025 |
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4
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大中小学跨学科、交叉学科、综合学科体系整体设计研究——基于教育科技人才一体发展战略的视角 |
顾建军
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《南京师大学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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涉农高校统筹推进教育科技人才一体化发展的必然逻辑、现实挑战与行动路径 |
赵鹏
王飞
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《中国大学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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基于教育科技人才“三位一体”融合发展的地方高校转型研究 |
董超俊
赵雨旸
李亚东
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《高教发展与评估》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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教育强国背景下理工科博士学位供给优化研究——基于教育科技人才一体化视角 |
方建锋
房欲飞
王克宇
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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以教育科技人才一体化助推新质生产力发展的三重逻辑 |
张玉倩
李天群
苏晨晨
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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教育科技人才一体化的高校创新之道——基于创新投入扩散与创新产出的面板模型 |
黄兆信
龙泽海
韩冠爽
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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“教育科技人才一体化主题专栏(三):面向科技强国建设的教育科技人才一体化发展的理论、实证和政策”征稿启事 |
中国技术经济学会《技术经济》编辑部
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《技术经济》
北大核心
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2025 |
0 |
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市域产教联合体中职业院校的角色定位与功能实现——基于教育科技人才一体化发展的视角 |
宾恩林
刘志杰
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
0 |
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习近平关于教育科技人才体制机制一体改革重要论述的三维探赜 |
陈超凡
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《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
9
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从知识角度谈教育、科技、人才综合改革 |
阎凤桥
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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高质量职业教育何以赋能新质生产力提升:欧洲深度科技人才计划的经验及启示 |
牛可心
顾岩峰
刘永虎
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
2
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重庆交通大学:弘扬“两路”精神 培养卓越工程科技人才 |
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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复杂科学视域下教育科技人才“三位一体”系统:逻辑必然、运行机理与构建路向 |
张会庆
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《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
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2023 |
19
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在教育、科技、人才“三位一体”战略推进中深化职业教育改革与发展 |
李英利
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2023 |
18
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18
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“一体两翼五融合”课程思政融入食品安全与质量控制改革方案实践 |
张自芳
马燕茹
保志鹏
茶金龙
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《云南农业》
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2025 |
0 |
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浙江省中高职一体化课程改革的价值意蕴、内在逻辑与建构路向 |
祝鸿平
崔陵
于丽娟
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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改革开放以来我国提升职业教育社会认同政策的发展历程、演进逻辑与未来趋向 |
靳小玲
南海
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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