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中国教育科学研究与人才培养的开拓者——国立中山大学教育研究所(1927-1949)探析 |
周兴樑
胡耿
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《中山大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
6
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思政教育在化学材料科学创新人才培养中的作用——评《高师化学专业人才培养策略研究》 |
袁孟辉
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《应用化学》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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新农科背景下种子科学与工程专业人才培养模式探索 |
朱玉磊
卢杰
姜昊
王升星
赵良侠
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《智慧农业导刊》
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2025 |
1
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4
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耕读教育在涉农高校人才培养中的改革与实践 |
屈高扬
齐明芳
齐红岩
李天来
董辉
张布
刘玉凤
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《智慧农业导刊》
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2025 |
1
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5
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创新驱动 融合育人 追求卓越——研究生教育人才培养创新与实践 |
王战军
覃艺雯
李旖旎
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《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
14
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6
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“教育强国建设背景下战略教育人才的造就与培养”专题研讨会暨研究生教材发布会召开 |
范双利
何芬芳
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《高教探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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基于科学素养的机器人教育与人才培养——访清华大学人工智能研究院院长张钹院士 |
王学男
林众
朱慧
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2019 |
24
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食品科学与工程学科研究生教育创新人才培养之探索 |
陈吉忠
王益
张俊
黄文
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《华中农业大学学报（社会科学版）》
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2004 |
8
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创新研究方法提高教育科学研究水平 |
闵维方
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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养老服务管理专业人才培养方案比较研究 |
陈娜
封莹
蒋煜
刘西宁
彭姚嘉
卢圣锋
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《中国卫生事业管理》
北大核心
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2024 |
4
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教育、科技、人才一体化背景下高教人才培养改革逻辑与路径 |
李立国
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
23
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关于乡村职业教育人才培养研究的文献综述——基于CiteSpace的计量分析 |
陈璐欣
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《村委主任》
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2024 |
0 |
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一部推进教育学学科体系科学化的力作——评《教育学——培养人的科学》(第三版) |
于伟
张恰
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2025 |
0 |
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2024年学前教育研究的热点与未来展望——基于2024年度人大复印报刊资料《幼儿教育导读》(教育科学)转载论文的分析 |
熊志刚
刘亚力
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《学前教育研究》
北大核心
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2025 |
1
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让地理教育研究走进科学——《地理教育研究的实证视角》评介 |
张傲然
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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教育强国背景下科学教育研究范式的变革 |
赵书琪
于洪波
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《中国教育科学(中英文)》
北大核心
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2025 |
0 |
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华东理工大学:以主题教育为引领 推进研究生科学道德和学风建设 |
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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体教融合视域下我国竞技体操后备人才培养实践启示——基于武汉体育学院体操学校的质性研究 |
姚潇治
王子怡
李雅雯
郑湘平
聂应军
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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新时代高校思政教育助力乡村人才振兴的路径研究 |
陈青青
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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全国教育科学“十一五”教育部规划课题“高职院校高技能人才培养模式的研究”成果公报 |
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《当代教育论坛（管理版）》
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2010 |
4
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