中小学校教育科学研究室的职能

1

作者 王守勤 《当代教育科学》 北大核心 2003年第20期63-64,共2页

关键词 中小学校 教育科学研究室 职能 教育科研 教学质量

在线阅读 下载PDF 职称材料

开展教育研究　精心办好校刊

2

《黄河水利职业技术学院学报》 1998年第1期18-20,共3页

关键词 教育研究室 职业技术教育 中专教育改革 水利教育 思想政治工作 编辑部 编辑人员 刊物质量 繁育研究 学校

在线阅读 下载PDF 职称材料

试论高教研究期刊及其编辑的特殊性

3

作者 韩星 《西安航空学院学报》 1994年第1期61-64,共4页

改革开放十多年来,随着我国高等教育改革的不断深化,各高等学校都越来越感到有许许多多的问题有待于在理论与实践的结合中加以解决,逐渐认识到加强高等教育研究是办好高等学校,探索建立具有中国特色的的社会主义大学所必不少的重要一环... 改革开放十多年来,随着我国高等教育改革的不断深化,各高等学校都越来越感到有许许多多的问题有待于在理论与实践的结合中加以解决,逐渐认识到加强高等教育研究是办好高等学校,探索建立具有中国特色的的社会主义大学所必不少的重要一环。目前,中央有关新门,各省、市、自治区和高等学校先后成立了各种专业性质的高等教育学会和研究会50多个,专门研究机——高等教育研究室(所)300多,拥有一大批专兼职研究人员,短短的时间,已取得了十分可喜的成绩。高教研究,作为一个独特的新兴科学研究领域,其研究对像是复杂多变的,研究内容也是广阔博杂的,总结现今的高教研究状况。 展开更多

关键词 高教研究期刊 高教改革 期刊编辑 研究成果 高等教育研究 指导性 高教科研 教育研究室 学者化 学术性

在线阅读 下载PDF 职称材料

著名教育家王焕勋教授

4

作者 渭昌 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1991年第5期112-112,共1页

王焕勋先生是我国著名的教育家。历任晋察冀边区二专区督学，冀晋行署教育厅督学、秘书；中宣部教育研究室研究员；中国人民大学教育学教研室主任，1951年定为教授；北京师范大学教育系教授兼教育学教研室主任；《光明日报》的教育副刊... 王焕勋先生是我国著名的教育家。历任晋察冀边区二专区督学，冀晋行署教育厅督学、秘书；中宣部教育研究室研究员；中国人民大学教育学教研室主任，1951年定为教授；北京师范大学教育系教授兼教育学教研室主任；《光明日报》的教育副刊《教育研究》主编；北京市教育学会副会长，北京市社会科学联合会常务理事，中国教育学会常务理事；国务院学位委员会第一届学科评议组教育学组成员，博士生导师。 展开更多

关键词 著名教育家 教育学史 教授 教育系 晋察冀边区 教研室主任 马克思教育思想 北京师范大学 教育研究室 长葛

在线阅读 下载PDF 职称材料

我校开展课堂教学研究活动

5

《黄河水利职业技术学院学报》 1997年第2期23-23,共1页

关键词 课堂教学研究 教育研究室 职业技术教育 课堂教学质量 教学研究活动 青年教师 评课标准 中专教学 教学经验 动配合

在线阅读 下载PDF 职称材料

师资队伍建设的重要环节——青年教师岗前培训

6

作者 徐行 《西安航空学院学报》 1995年第2期49-52,共4页

我校教育研究室从1987年起,开始对青年教师(刚从大学毕业或调入我校不久)进行岗前培训,至今已培训了四期(前两期称为“教育知识讲座”)学员共计155人。回顾四期的培训工作实践,我们高兴的看到,这一作法对青年教师尽快熟悉学校,适应和进... 我校教育研究室从1987年起,开始对青年教师(刚从大学毕业或调入我校不久)进行岗前培训,至今已培训了四期(前两期称为“教育知识讲座”)学员共计155人。回顾四期的培训工作实践,我们高兴的看到,这一作法对青年教师尽快熟悉学校,适应和进入教师角色,提高教学质量都起到了重要的作用,这里面浸注了许多老教师的心血和领导及教学管理干部的关怀。总结经验,为今后更好的开展这一工作大有裨益。 展开更多

关键词 青年教师 师资队伍建设 岗前培训 重要环节 教育研究室 培训工作 提高教学质量 师资管理 教学管理干部 教学实习

在线阅读 下载PDF 职称材料

广东工学院

7

《现代教育技术》 1995年第2期44-44,共1页

广东工学院是广东省属重点院校之一。广东工学院电化教育事业于一九八零年起步,开始隶属于设备处,后转到教务处。一九八七年独立建制,属系处一级教学单位,直属学院领导,由一名副院长分管电教中心工作。电教中心设主任、副主任各一名,由... 广东工学院是广东省属重点院校之一。广东工学院电化教育事业于一九八零年起步,开始隶属于设备处,后转到教务处。一九八七年独立建制,属系处一级教学单位,直属学院领导,由一名副院长分管电教中心工作。电教中心设主任、副主任各一名,由具有副高级以上职称的同志担任。目前定编在职人员十三名,其中具有副高级职称三人,中级职称三人,初级职称及技术工人七人。电教中心下设电教教材制作室、应用室、技术室、电化教育研究室和卫星天线接收站。由于学院领导重视,电教中心固定资产总值达120多万元,具有广播级录像教材制作设备、计算机辅助教学专用系统。 展开更多

关键词 计算机辅助教学 电教中心 电教教材 录像教材 卫星天线 教育研究室 固定资产总值 制作设备 外语听力训练 广东

在线阅读 下载PDF 职称材料

南京航空航天大学

8

《现代教育技术》 1994年第1期41-41,共1页

南京航空航天大学电教中心创建于1978年5月,原名电化教育研究室,于1985年9月正式定名为电化教育中心。中心直接受主管教学的副校长领导,校领导很重视电教的发展和电教中心的建设。 南航电教中心有专职电教人员18名,其中高级职称2人,中... 南京航空航天大学电教中心创建于1978年5月,原名电化教育研究室,于1985年9月正式定名为电化教育中心。中心直接受主管教学的副校长领导,校领导很重视电教的发展和电教中心的建设。 南航电教中心有专职电教人员18名,其中高级职称2人,中级职称8人,初级职称和技术人员5人,工人3人,是一支素质较好的队伍。另外,有系级兼职电教人员17名。 展开更多

关键词 南京航空航天大学 电教人员 电教中心 电教教材 教育研究室 教育中心 组合优化 电化教学 外语教育 电教设备

在线阅读 下载PDF 职称材料

胜任教师再提高的几点尝试

9

作者 胡广学 《中小学教师培训》 1999年第C2期38-38,共1页

据松原市中小学教师继续教育实验方案和吉林省扶余县胜任教师再提高培训计划的要求,我校从基础训练入手,以抓教育理论提高和课堂技能训练为目标,半年来,围绕胜任教师再提高工作大胆实践,勇于探索,具体做到了以下四点。一、狠抓一个"... 据松原市中小学教师继续教育实验方案和吉林省扶余县胜任教师再提高培训计划的要求,我校从基础训练入手,以抓教育理论提高和课堂技能训练为目标,半年来,围绕胜任教师再提高工作大胆实践,勇于探索,具体做到了以下四点。一、狠抓一个"学"字,掌握专业理论知识 "学"就是学习现代教育理论。理论是实践的基础,也是每个胜任教师再提高的前提和条件。在实施过程中,我们除了借鉴各级教育杂志的一些教育理论和信息动态以外,主要是系统学习了吉林省松原市教委印发的《中小学教师岗位达标指南》。首先,继续教育研究室制订了切实可行的学习计划。 展开更多

关键词 技能训练 教师岗位 现代教育理论 中小学教师继续教育 吉林省 教育研究室 胜任 实施过程 松原市 基础训练

在线阅读 下载PDF 职称材料

我校开展学生心理健康状况调查

10

作者 任平 《黄河水利职业技术学院学报》 1996年第4期15-15,共1页

关键词 学生心理 健康状况 心理疾病 心理卫生教育 教育研究室 中专校 心理健康 产生原因 健康状况调查 问卷

在线阅读 下载PDF 职称材料

前言

11

《当代农机》 1999年第S2期1-1,共1页

关键词 农机中专教育 农业机械化 教育研究室 教学改革 教职员工 中专学校 中等专业技术学校 邓小平理论 各类专业技术人才 应用型人才

在线阅读 下载PDF 职称材料