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新时代爱国主义的诠释及教育理路
被引量：
8
1
作者
许瑞芳
张志恒
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2020年第2期12-17,共6页
爱国主义是中华儿女以高度的忧患意识表现出对祖国的认同感、责任感和使命感。新时代加强爱国主义教育,首先需要确证国家存在的合理性、剖析新时代爱国主义的生成轨迹、把握新时代爱国主义的保障条件。其次从新时代爱国主义的基本特性出...
爱国主义是中华儿女以高度的忧患意识表现出对祖国的认同感、责任感和使命感。新时代加强爱国主义教育,首先需要确证国家存在的合理性、剖析新时代爱国主义的生成轨迹、把握新时代爱国主义的保障条件。其次从新时代爱国主义的基本特性出发,多维把握其内容。在此基础上,立足历史,在中华优秀传统文化的传承中筑牢人们共同的思想基础;立足实践,在改革发展的伟大征程中启迪人们深沉的家国情怀;立足本土,在与世界文化交流过程中涵养人们包容的民族心态。
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关键词
新时代爱国主义
前提澄明
基本特性
教育理路
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题名
新时代爱国主义的诠释及教育理路
被引量：
8
1
作者
许瑞芳
张志恒
机构
华东师范大学马克思主义学院
出处
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2020年第2期12-17,共6页
基金
国家哲社重大专项课题“爱国主义保障的法律体系研究”(编号:18VHJ004)。
文摘
爱国主义是中华儿女以高度的忧患意识表现出对祖国的认同感、责任感和使命感。新时代加强爱国主义教育,首先需要确证国家存在的合理性、剖析新时代爱国主义的生成轨迹、把握新时代爱国主义的保障条件。其次从新时代爱国主义的基本特性出发,多维把握其内容。在此基础上,立足历史,在中华优秀传统文化的传承中筑牢人们共同的思想基础;立足实践,在改革发展的伟大征程中启迪人们深沉的家国情怀;立足本土,在与世界文化交流过程中涵养人们包容的民族心态。
关键词
新时代爱国主义
前提澄明
基本特性
教育理路
Keywords
patriotism in the new era
premise clarification
basic characteristics
educational rationale
分类号
G414 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
新时代爱国主义的诠释及教育理路
许瑞芳
张志恒
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2020
8
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