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1
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大数据赋能OBE教育理念下茶文化研学旅行长效发展机制创新路径探究 |
罗莎
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《福建茶叶》
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2026 |
0 |
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2
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子思的教育理念和“乐教”思想 |
王齐洲
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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基于成果导向教育理念的实践教学与思政教育融合的探索及实践——以《临床麻醉学》课程为例 |
王思露
龚小芳
唐核心
王贤裕
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《临床麻醉学杂志》
北大核心
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2025 |
1
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4
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从传统到现代:高等教育理念的缺失与修正 |
张雅鑫
王建华
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《重庆高教研究》
北大核心
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2025 |
3
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5
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新工科背景下基于成果导向教育理念的小规模限制性在线课程混合教学模式在物理化学实验课程中的构建与应用 |
刘国清
高利红
郑国芳
许青青
赵颖俊
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《应用化学》
北大核心
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2025 |
4
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6
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OBE教育理念和AI在植物生理学课程教学改革中的应用 |
席溢
姚红艳
赵丽丽
陈超
郝俊
程巍
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《现代农业科技》
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2025 |
1
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7
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基于STEM教育理念和Tanner模式的护理综合实训案例教学实践 |
乔桂圆
陈宁波
柯智兰
刘长秀
祝鑫红
贺惠娟
邱雨菲
汤羽迪
杨芬
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《护理学杂志》
北大核心
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2025 |
2
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8
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生态文明教育理念下“植物生态学”课程思政教学改革与实践 |
冯雪
冯蕾
欧阳汝欣
路培
王立科
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《现代园艺》
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2025 |
0 |
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9
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基于OBE教育理念的免疫学教学方法探讨 |
王永立
樊淑华
杨同文
王红星
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《中国免疫学杂志》
北大核心
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2025 |
1
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10
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初中物理生活实践教学特点与趋势——评《新生活教育理念下的初中物理教学实践研究》 |
张磊
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
1
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11
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创新教育理念推动中职语文课堂教学改革——评《核心素养视域下的中职语文教育教学研究》 |
宋尚甫
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
1
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12
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基于自然教育理念的小学校园景观设计--以长沙市大托小学为例 |
朱英俊
蔺薛菲
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《中南农业科技》
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2025 |
0 |
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13
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基于自然教育理念的“三堂融合”教学改革路径——以“乡村景观设计”课程为例 |
谭智文
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《农村科学实验》
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2025 |
1
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14
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大学校长的教育理念与大学善治 |
眭依凡
幸泰杞
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《中国教育科学(中英文)》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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HPSS教育理念融入中学地理教学的价值、机制与策略 |
章怡晨
杨成凤
韩会然
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《地理教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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对新工科教育理念的思考 |
韩鹏
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
25
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17
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基于OBE教育理念的茶艺套餐式课程的设计与应用 |
汤新平
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《福建茶叶》
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2025 |
0 |
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18
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适应高等教育强国建设要求的国家教育理念创新 |
刘献君
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《中国地质大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
2
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19
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现代教育理念与后现代教育理念的比较研究 |
杨秋华
余训爽
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《当代教育论坛（宏观教育研究）》
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2006 |
13
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20
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对高等院校成人脱产教育理念的探索 |
张亿钧
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《成人教育》
北大核心
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2005 |
1
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