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“后教育时代”的新兴教学媒体——国内“教育游戏”相关硕士论文综述
被引量：
28
1
作者
刘琼
《远程教育杂志》
CSSCI
2011年第1期96-104,共9页
在迅猛发展的网络、计算机和新兴信息技术的支持下,现代社会已然步入了"后教育时代",实现了人、教育、生活的全方位整合。教育游戏正是在这种大背景下应运而生的产物,并且受到越来越多研究人员的关注。随着相关的理论与实践...
在迅猛发展的网络、计算机和新兴信息技术的支持下,现代社会已然步入了"后教育时代",实现了人、教育、生活的全方位整合。教育游戏正是在这种大背景下应运而生的产物,并且受到越来越多研究人员的关注。随着相关的理论与实践研究不断增多与深入,教育游戏的独立研究领域已经逐步形成。通过对近年来"教育游戏"相关优秀硕士学位论文展开调查分析,从纵、横两个维度构建当前教育游戏研究领域的基本框架,进而从研究领域的形成、教育游戏的理论基础、教育游戏的设计开发、教育游戏的应用研究四个子领域分别展开论述,并对整个研究领域的理论与实证研究进行概念梳理和数据统计。
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关键词
教育
游戏
教育
游戏
设计
教育游戏应用
综述
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职称材料
题名
“后教育时代”的新兴教学媒体——国内“教育游戏”相关硕士论文综述
被引量：
28
1
作者
刘琼
机构
天津职业技术师范大学信息技术工程学院
出处
《远程教育杂志》
CSSCI
2011年第1期96-104,共9页
基金
教育部社科项目"信息技术优化中职课堂教学的理论与实践研究"(课题批准号:GJA094016)的研究成果之一
文摘
在迅猛发展的网络、计算机和新兴信息技术的支持下,现代社会已然步入了"后教育时代",实现了人、教育、生活的全方位整合。教育游戏正是在这种大背景下应运而生的产物,并且受到越来越多研究人员的关注。随着相关的理论与实践研究不断增多与深入,教育游戏的独立研究领域已经逐步形成。通过对近年来"教育游戏"相关优秀硕士学位论文展开调查分析,从纵、横两个维度构建当前教育游戏研究领域的基本框架,进而从研究领域的形成、教育游戏的理论基础、教育游戏的设计开发、教育游戏的应用研究四个子领域分别展开论述,并对整个研究领域的理论与实证研究进行概念梳理和数据统计。
关键词
教育
游戏
教育
游戏
设计
教育游戏应用
综述
Keywords
Game
Educational game
Game design
Literature review.
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“后教育时代”的新兴教学媒体——国内“教育游戏”相关硕士论文综述
刘琼
《远程教育杂志》
CSSCI
2011
28
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