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关于我国教育法规研究的几个问题 被引量:9
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作者 张玉堂 《四川师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 1994年第2期102-107,共6页
本文概述了我国理论界教育法规学研究发展的概况以及在教育法规、教育法规体系、教育法规原则、教育法律关系等方面的不同论述,并进一步阐明了作者在教育法规概念、教育法规基本原则、教育法规关系、教育法制、教育法规规范等基础理论... 本文概述了我国理论界教育法规学研究发展的概况以及在教育法规、教育法规体系、教育法规原则、教育法律关系等方面的不同论述,并进一步阐明了作者在教育法规概念、教育法规基本原则、教育法规关系、教育法制、教育法规规范等基础理论方面的见解。 展开更多
关键词 教育法规 教育法规原则 教育法制 教育法规规范 教育行政法规
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谈青年教师培养的四项要求——“严、好、重、高”
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作者 张朝辉 《教学与管理(中学版)》 1998年第Z1期23-23,共1页
谈青年教师培养的四项要求——“严、好、重、高”●山东诸城张朝辉近几年,青年教师在中小学任教的比重越来越高,如何抓好青年教师的培养,使之尽快适应素质教育的需要,是摆在学校领导面前的一个重要课题,对此,我们根据青年教师的... 谈青年教师培养的四项要求——“严、好、重、高”●山东诸城张朝辉近几年,青年教师在中小学任教的比重越来越高,如何抓好青年教师的培养,使之尽快适应素质教育的需要,是摆在学校领导面前的一个重要课题,对此,我们根据青年教师的特点,提出了“严、好、重、高”四项... 展开更多
关键词 青年教师培养 教学常规 教学基本功 教育方针 教育法规规范 班主任 青年教师群体 专项技术水平 教学改革 实施细则
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