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新时代教育法治建设的新探索
被引量：
10
1
作者
孙绵涛
郭玲
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第1期28-34,共7页
新时代给教育法治建设提出了全面依法治教、建立全新教育法治体系的新要求。要实现这一目标,就要解决人民日益增长的对全面依法治教的需要与教育法治建设中还存在教育法律制度还不完善以及教育法律制度保护的对象还不充分的矛盾。解决...
新时代给教育法治建设提出了全面依法治教、建立全新教育法治体系的新要求。要实现这一目标,就要解决人民日益增长的对全面依法治教的需要与教育法治建设中还存在教育法律制度还不完善以及教育法律制度保护的对象还不充分的矛盾。解决这一矛盾,建立新时代全面依法治教的教育法治的新体系,不仅要建立科学健全的教育立法、教育执法和教育法律监督制度,还要在教育法律的保护对象上,以保护学生的受教育权和教师的教育权为核心,以保护每个儿童享受公平有质量的教育为目的,以保护地区和各级各类教育的均衡发展为条件。
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关键词
新
时代
教育
法治
教育法治新体系
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题名
新时代教育法治建设的新探索
被引量：
10
1
作者
孙绵涛
郭玲
机构
沈阳师范大学教育经济与管理研究所
辽宁工程技术大学工商管理学院
出处
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第1期28-34,共7页
文摘
新时代给教育法治建设提出了全面依法治教、建立全新教育法治体系的新要求。要实现这一目标,就要解决人民日益增长的对全面依法治教的需要与教育法治建设中还存在教育法律制度还不完善以及教育法律制度保护的对象还不充分的矛盾。解决这一矛盾,建立新时代全面依法治教的教育法治的新体系,不仅要建立科学健全的教育立法、教育执法和教育法律监督制度,还要在教育法律的保护对象上,以保护学生的受教育权和教师的教育权为核心,以保护每个儿童享受公平有质量的教育为目的,以保护地区和各级各类教育的均衡发展为条件。
关键词
新
时代
教育
法治
教育法治新体系
Keywords
New Era
Educational Governance Based on the Rule of Law
New System of Educational Governance Based on the Rule of Law
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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作者
出处
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1
新时代教育法治建设的新探索
孙绵涛
郭玲
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
2018
10
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