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高等院校成人教育模式改革研究 被引量:8
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作者 周先林 张唯聪 张子安 《教育与职业》 北大核心 2008年第30期164-165,共2页
成人高等教育为国家与社会发展做出了巨大贡献,但随着社会的进步、科学技术的发展及全民素质的提高,成人高等教育出现了一些新问题,如教育意识模糊、教育质量下降、课程设置普教化、成人教育特色不明显、师资力量不足等。文章针对这些问... 成人高等教育为国家与社会发展做出了巨大贡献,但随着社会的进步、科学技术的发展及全民素质的提高,成人高等教育出现了一些新问题,如教育意识模糊、教育质量下降、课程设置普教化、成人教育特色不明显、师资力量不足等。文章针对这些问题,对成人高等教育模式、专业及课程设置、教学管理及师资建设等提出了一些建议,旨在推动我国成人高等教育的持续、健康发展。 展开更多
关键词 高等院校 成人教育 教育模式改革
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论我国法学教育模式改革的目标 被引量:6
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作者 贾国发 尹奎杰 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第1期117-121,共5页
通过分析当前西方国家的法学教育模式可以看出,这些模式是与西方法学教育的传统紧密相关的,我国法学教育模式改革应当学习西方国家法学教育的先进经验,探索适合我国国情的法学教育新模式,把博雅教育与职业教育结合起来作为我国法学教育... 通过分析当前西方国家的法学教育模式可以看出,这些模式是与西方法学教育的传统紧密相关的,我国法学教育模式改革应当学习西方国家法学教育的先进经验,探索适合我国国情的法学教育新模式,把博雅教育与职业教育结合起来作为我国法学教育模式改革的基本目标。 展开更多
关键词 法学教育模式改革 培养目标 博雅教育 职业教育
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医学本体论的当代转向——医学教育模式改革的前提性问题 被引量:10
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作者 王华生 农乐颁 《医学与哲学(A)》 北大核心 2006年第5期10-11,29,共3页
医学本体论,是指“关于医学的”最根本的根据、本质和基础的理论,它是医学赖以存在的本质基础和逻辑根据。当代医学本体论的转向是从人体学本体论向人学本体论的转变。实现这一转变的主要途径在于医学教育模式的改革,而其前提性问题,则... 医学本体论,是指“关于医学的”最根本的根据、本质和基础的理论,它是医学赖以存在的本质基础和逻辑根据。当代医学本体论的转向是从人体学本体论向人学本体论的转变。实现这一转变的主要途径在于医学教育模式的改革,而其前提性问题,则是建构人学本体论思想。 展开更多
关键词 医学本体论 人体学本体论 人学本体论 转向 教育模式改革
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基于机械工程学科的新式工程教育模式改革探析 被引量:15
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作者 朱立达 宁晋生 +1 位作者 巩亚东 史家顺 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2018年第8期19-25,共7页
新工科建设势在必行,工程学科教育应当与时俱进。机械工程教育改革应当从社会经济发展、高校学科建设与人才竞争力提升的角度,准确把握学科专业建设与创新教育的契机,以知识体系、培养模式、教育资源为切入点打破壁垒、持续改进,助力新... 新工科建设势在必行,工程学科教育应当与时俱进。机械工程教育改革应当从社会经济发展、高校学科建设与人才竞争力提升的角度,准确把握学科专业建设与创新教育的契机,以知识体系、培养模式、教育资源为切入点打破壁垒、持续改进,助力新式工程教育模式的探索。 展开更多
关键词 新工科 机械工程学科建设 教育模式改革 创新创业
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会计教育模式改革探索——从参加第二届全国会计知识大赛所想 被引量:1
5
作者 叶晓苏 单雪琴 《重庆大学学报(社会科学版)》 2001年第5期21-23,共3页
本文以亲身带队参加全国第二届会计知识大赛的经历 ,针对高校会计教育的现状 ,探讨高校会计教育模式改革的途径。
关键词 会计教育 教育模式改革 知识大赛 素质教育
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以人为本 因材施教——工民建专业实施“分专业方向人才培养”的专业教育模式改革 被引量:3
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作者 陈刚 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第13期34-35,39,共3页
本文针对广西建设职业学院工民建专业近年来教学的实际情况,提出必须改革传统的专业教育模式、探索新的专业教育模式。落实高职教育“以人为本、以服务为宗旨、以就业为导向、因材施教、人人成才”的办学指导思想。
关键词 工民建专业 分专业方向人才培养 专业教育模式改革
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高师教育模式改革管见
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作者 张勇忠 《江苏高教》 1986年第3期17-,20,共2页
我国高师现行的教育模式,是以综合大学同类专业作为基础,加上比重甚小的教育专业训练组合而成。这种模式培养的中等教育师资是很难达到胡耀邦同志对教师提出的三条要求的。为了提高高师学生的教育素养和教学能力,培养出合格的中等学校师... 我国高师现行的教育模式,是以综合大学同类专业作为基础,加上比重甚小的教育专业训练组合而成。这种模式培养的中等教育师资是很难达到胡耀邦同志对教师提出的三条要求的。为了提高高师学生的教育素养和教学能力,培养出合格的中等学校师资,必须从高师特点出发,首先改革陈旧单一的教育模式,在不断提高学科水平的基础上,合理调整各学科教学与教育专业训练的比重和关系。 展开更多
关键词 高师院校 高师生 教育模式改革 教育专业训练 教学能力 综合大学 有中国特色 师范院校 高师学生 新型教学模式
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中国法学本科教育模式现状及改革思路 被引量:3
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作者 张晓红 《教育与职业》 北大核心 2011年第27期107-109,共3页
法学本科教育作为高等教育的一部分,对促进社会的有序发展起着不可替代的作用。我国法学教育在历经坎坷之后,终于步入了全新的发展时期,并逐步形成了有自己特色的法学教育模式。尽管如此,我国的法学本科教育仍然存在着亟待解决的问题。
关键词 法学本科教育教育模式改革思路
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农业强国背景下农业科学专业学生思想教育工作探析
9
作者 冯素伟 《农业技术与装备》 2025年第5期96-98,共3页
对当前农科类大学生对农业认识的不足、专业思想教育缺乏针对性、教育者自身能力不足等问题进行了深入剖析,并提出强化爱国情怀、革新传统教育教学模式、提升教育者自身能力和素质等解决策略。通过实施这些措施,旨在培育具备文化素养、... 对当前农科类大学生对农业认识的不足、专业思想教育缺乏针对性、教育者自身能力不足等问题进行了深入剖析,并提出强化爱国情怀、革新传统教育教学模式、提升教育者自身能力和素质等解决策略。通过实施这些措施,旨在培育具备文化素养、技术知识、经营能力和管理技巧的高素质农村实用人才,为农业强国建设提供坚实的人才支持。 展开更多
关键词 农业强国 农科类大学生 专业思想教育 教育模式改革
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英国教育改革模式探源及思考 被引量:1
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作者 庞雪群 《学术论坛》 2002年第4期148-150,共3页
英国在资本主义国家中最早实现了工业化 ,曾是世界上最强大的经济实体 ,但它的教育改革模式却导致其教育现代化比其他资本主义国家慢了半拍 ,教育的落后必然会导致社会各方面的落后。中国与英国的传统有不少的相似之处 ,对其教育改革模... 英国在资本主义国家中最早实现了工业化 ,曾是世界上最强大的经济实体 ,但它的教育改革模式却导致其教育现代化比其他资本主义国家慢了半拍 ,教育的落后必然会导致社会各方面的落后。中国与英国的传统有不少的相似之处 ,对其教育改革模式的探源和思考 。 展开更多
关键词 教育改革模式 守成渐进 英国
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俄罗斯暴风骤雨式教育改革模式探析
11
作者 李雅君 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第5期63-67,共5页
沙皇俄国时代的"欧化"教育改革、苏联时期的"苏维埃化"教育改革和当代俄罗斯的"西化"教育改革表明,俄罗斯历史地形成了"暴风骤雨式"的教育改革模式。沙皇俄国时期开启了教育现代化进程,苏联时... 沙皇俄国时代的"欧化"教育改革、苏联时期的"苏维埃化"教育改革和当代俄罗斯的"西化"教育改革表明,俄罗斯历史地形成了"暴风骤雨式"的教育改革模式。沙皇俄国时期开启了教育现代化进程,苏联时期建立了社会主义教育体系,当代俄罗斯推行了"西化"乃至有俄罗斯特色的教育现代化。从结果上看,每一个时期的教育改革都是颠覆性的,是对前一时期教育体制的否定,重新建立一个新的教育体制。俄罗斯"暴风骤雨式"教育改革模式产生的根本原因在于:领导层的集权意识;民族的大国意识;大众的顺从意识。 展开更多
关键词 俄罗斯 教育改革模式 教育现代化
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CDIO教育模式在学生课外科技竞赛中的应用与探讨 被引量:12
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作者 康亮 洪晓鸥 陈冠玲 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第2期128-130,147,共4页
探讨基于CDIO工程教育理念进行学生课外科技活动,使学生在工程实际环境中学习专业知识的同时培养个人能力、职业能力和态度,并提出与之相适应的学生学习评估方法。以"2010中国机器人大赛暨RoboCup公开赛"为例,阐述了CDIO工程... 探讨基于CDIO工程教育理念进行学生课外科技活动,使学生在工程实际环境中学习专业知识的同时培养个人能力、职业能力和态度,并提出与之相适应的学生学习评估方法。以"2010中国机器人大赛暨RoboCup公开赛"为例,阐述了CDIO工程教育模式的实现过程。基于CDIO的竞赛训练可提高大学生的创新能力、实践能力与综合素质。 展开更多
关键词 构思—设计—实施—运作 教育模式改革 项目教学 学生科技竞赛
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PBL教学模式中教师的作用 被引量:71
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作者 黄翠 王革 +3 位作者 宋光泰 台保军 樊明文 边专 《口腔医学研究》 CAS CSCD 2006年第5期568-570,共3页
关键词 PBL教学模式 教师 教育模式改革 口腔医学院 传统教学模式 高等医学 学习方式 生命科学
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地方师范大学现代教师教育专业化体系的建构 被引量:2
14
作者 王琰 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第7期86-87,共2页
随着教师教育向综合化、一体化、专业化的转型,教师市场开放和教育由量的扩张走向质的提升,使高师院校面临着严峻的挑战与生存危机。国家在教育部属师范大学实行师范生免费教育,为新形势下的教师教育改革又注入了活水,这项举措不仅为试... 随着教师教育向综合化、一体化、专业化的转型,教师市场开放和教育由量的扩张走向质的提升,使高师院校面临着严峻的挑战与生存危机。国家在教育部属师范大学实行师范生免费教育,为新形势下的教师教育改革又注入了活水,这项举措不仅为试点院校提供了新的发展契机,对地方高师院校也带来极大影响,使我们以新的视角重新审视自身未来的生存与发展。文章对地方高师院校进行教师教育培养模式改革进行了理论层面的探讨。 展开更多
关键词 地方高师院校 教师教育培养模式改革 教师教育专业化体系
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一体化改革要正确借鉴外国经验 被引量:1
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作者 许明康 《职教论坛》 北大核心 1996年第10期9-9,共1页
一体化改革要正确借鉴外国经验许明康当前的电力中专、技校一体化教育改革,里面包含有与国际接轨的问题,比方说,引进借鉴加拿大、德国的职业教育的模式等。跟国际接轨,并不是表面形式上的接轨,关键还是质量上的接轨。只有把我们内... 一体化改革要正确借鉴外国经验许明康当前的电力中专、技校一体化教育改革,里面包含有与国际接轨的问题,比方说,引进借鉴加拿大、德国的职业教育的模式等。跟国际接轨,并不是表面形式上的接轨,关键还是质量上的接轨。只有把我们内部变革的结果与各国的职业教育进行横... 展开更多
关键词 国外职业教育 一体化教育 电力中专 借鉴国外 分析研究 电力工业 教育模式改革 主观色彩 实事求 外国经验
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论素质教育中蕴含的“以人为本”思想 被引量:2
16
作者 胡纬华 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1999年第5期58-63,共6页
关键词 以人为本 教育 素质教 教育改革模式 人的价值 应试教育 自我实现 人本主义心理学 教育评价 主体意识
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基于CDIO的实验项目开发与实践 被引量:60
17
作者 王亚良 张烨 +2 位作者 陈勇 任欣 金寿松 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第2期119-121,142,共4页
阐述了工程教育模式CDIO的基本概念,提出了基于CDIO教学模式的生产线设计及平衡自主创新综合实验项目的开发和实践,并对实验项目涉及的要求作了阐述。该实验项目打破了传统实验教学模式,教师和学生在实验教学中扮演的角色发生较大改... 阐述了工程教育模式CDIO的基本概念,提出了基于CDIO教学模式的生产线设计及平衡自主创新综合实验项目的开发和实践,并对实验项目涉及的要求作了阐述。该实验项目打破了传统实验教学模式,教师和学生在实验教学中扮演的角色发生较大改变,要求学生自主设计和完成实验内容,实现被动接受教育到学生自主创新、设计和实施的转变。实施结果表明取得很好效果。 展开更多
关键词 CDIO 教育模式改革 实验项目 开发 实践
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谈高职院校会计专业教学创新——基于会计工作标准的应用研究 被引量:1
18
作者 李高伟 《会计之友》 北大核心 2012年第27期127-128,共2页
会计工作标准是将每一会计事项的相关部门、相关人员、相关地点、相关资料、工作时限、工作目标以及业务办理流程等工作要素进行有机结合的程序和方式。随着会计专业教学改革的不断深入和会计工作标准的深度应用,会计工作标准将有力地... 会计工作标准是将每一会计事项的相关部门、相关人员、相关地点、相关资料、工作时限、工作目标以及业务办理流程等工作要素进行有机结合的程序和方式。随着会计专业教学改革的不断深入和会计工作标准的深度应用,会计工作标准将有力地推进我国高职会计专业教学创新,并从根本上解决高职会计专业实践性教学和学生能力培养问题。 展开更多
关键词 会计工作标准 推进会计专业 教育模式改革
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数学建模在民办高校推广的可行性分析
19
作者 赵栓成 《河北农机》 2020年第10期55-55,共1页
随着我国各项事业的不断发展,社会对于高素质人才的需求不断提高,所以我国也对教育模式进行了改革,随着改革进程的推进,我国在现阶段高校教学模式也进行了诸多改进。为弥补传统高校教育教学模式的缺点,适应社会发展趋势,满足社会对于高... 随着我国各项事业的不断发展,社会对于高素质人才的需求不断提高,所以我国也对教育模式进行了改革,随着改革进程的推进,我国在现阶段高校教学模式也进行了诸多改进。为弥补传统高校教育教学模式的缺点,适应社会发展趋势,满足社会对于高素质人才的需求,数学建模在高校内也得到了一定的推广。民办高校与公办高校有着明显区别,因此,我们对民办高校推广数学建模教学模式进行简要分析。 展开更多
关键词 数学建模 民办高校 教育模式改革 推广 可行性分析
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开放办学学员思想政治工作若干问题的思考
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作者 张康庭 《开放教育研究》 1999年第5期27-29,共3页
广播电视大学从1995年开始“注册视听生”试点,从今年又开始人才培养模式改革和开放教育试点,均实行“免试入学、宽进严出”的开放办学,把我国开放教育引入了一个新的发展阶段。在全国贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推... 广播电视大学从1995年开始“注册视听生”试点,从今年又开始人才培养模式改革和开放教育试点,均实行“免试入学、宽进严出”的开放办学,把我国开放教育引入了一个新的发展阶段。在全国贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的形势下,各级各类学校把思想素质作为推进素质教育的核心工作,进一步研究如何做好开放办学学员的思想政治工作是摆在我们面前的一个十分重要的课题。 展开更多
关键词 开放办学 思想政治工作 学员 若干问题 实践性教学环节 辅导员 人才培养模式改革和开放教育试点 宽进严出 人学 完成学业
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