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我国教育标准化改革:背景、问题与建议
被引量：
8
1
作者
杨润勇
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第4期17-20,共4页
实施标准化战略已经成为世界各国的共同趋势,我国标准化战略为教育标准化指出了改革方向,提出了更高要求。当前,我国教育标准化系统中存在着标准制定"无序化"、标准体系"自然化"、标准落实"随意化"以及...
实施标准化战略已经成为世界各国的共同趋势,我国标准化战略为教育标准化指出了改革方向,提出了更高要求。当前,我国教育标准化系统中存在着标准制定"无序化"、标准体系"自然化"、标准落实"随意化"以及标准监督"缺失化"等现象,这反映了教育标准系统机制"不顺"、运行"不畅"、效率"不高"等深层次问题。新形势下的教育标准化改革需在国家标准化战略中找准定位,在夯实基础、建立体系以及创新机制等领域实施重点突破。
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关键词
教育标准化改革
夯实基础
建立体系
创新机制
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职称材料
看不见的手:美国标准化教育改革中的企业参与及其批判
被引量：
5
2
作者
高原
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2018年第12期112-117,共6页
美国的标准化教育改革并非仅仅是一种联邦的行为,企业参与也是这场改革运动的主要特点之一。"全国教育高峰会议"的召开标志着企业参与的开端,而之后相关国家教育政策的制定和标准化测试以及问责制度的实施则意味着企业参与对...
美国的标准化教育改革并非仅仅是一种联邦的行为,企业参与也是这场改革运动的主要特点之一。"全国教育高峰会议"的召开标志着企业参与的开端,而之后相关国家教育政策的制定和标准化测试以及问责制度的实施则意味着企业参与对于标准化教育改革影响的全面深化。然而,企业参与背后的"市场逻辑"在美国标准化教育改革的过程中也受到了多方批判。借鉴美国经验,我国一方面应进一步保障企业在教育改革中的作用和地位,形成更为有效的教育治理体系;另一方面,应关注企业参与背后"市场逻辑"可能造成的弊端,以确保我国教育事业的根本性质和应有属性。
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关键词
美国
标准化
教育
改革
企业参与
教育
治理
市场逻辑
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职称材料
“选择退出”运动与美国公共教育改革——以“联合选择退出”组织为中心
被引量：
2
3
作者
高原
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第10期63-75,共13页
对于美国K-12阶段公共教育而言,20世纪80年代以来的标准化改革运动是影响最为深远的事件。尽管联邦和各州通过一步步的政策制定推进改革的进程,但是随之而来的批判声也从未停歇。在这其中,以反抗标准化测试为手段,进而保卫公共教育体系...
对于美国K-12阶段公共教育而言,20世纪80年代以来的标准化改革运动是影响最为深远的事件。尽管联邦和各州通过一步步的政策制定推进改革的进程,但是随之而来的批判声也从未停歇。在这其中,以反抗标准化测试为手段,进而保卫公共教育体系的"选择退出"运动极具代表性。正是在这场轰轰烈烈的运动影响之下,近三十年美国公共教育标准化改革的总趋势在一定程度上发生了转向。
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关键词
公共
教育
标准化
教育
改革
标准化
测试
“选择退出”
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职称材料
题名
我国教育标准化改革:背景、问题与建议
被引量：
8
1
作者
杨润勇
机构
中国教育科学研究院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第4期17-20,共4页
基金
中国教育科学研究院"基本科研业务费专项资金"重点课题"教育标准制定模式研究"(课题编号:GYB2016014)的阶段性研究成果
文摘
实施标准化战略已经成为世界各国的共同趋势,我国标准化战略为教育标准化指出了改革方向,提出了更高要求。当前,我国教育标准化系统中存在着标准制定"无序化"、标准体系"自然化"、标准落实"随意化"以及标准监督"缺失化"等现象,这反映了教育标准系统机制"不顺"、运行"不畅"、效率"不高"等深层次问题。新形势下的教育标准化改革需在国家标准化战略中找准定位,在夯实基础、建立体系以及创新机制等领域实施重点突破。
关键词
教育标准化改革
夯实基础
建立体系
创新机制
Keywords
reform on educational standardization
laying of a solid foundation
establishment of system
innovation of mechanism
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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题名
看不见的手:美国标准化教育改革中的企业参与及其批判
被引量：
5
2
作者
高原
机构
浙江外国语学院
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2018年第12期112-117,共6页
基金
2018年度浙江省教育科学规划研究课题"公共领域与美国教育改革中的公众参与研究"(2018SCG376)
文摘
美国的标准化教育改革并非仅仅是一种联邦的行为,企业参与也是这场改革运动的主要特点之一。"全国教育高峰会议"的召开标志着企业参与的开端,而之后相关国家教育政策的制定和标准化测试以及问责制度的实施则意味着企业参与对于标准化教育改革影响的全面深化。然而,企业参与背后的"市场逻辑"在美国标准化教育改革的过程中也受到了多方批判。借鉴美国经验,我国一方面应进一步保障企业在教育改革中的作用和地位,形成更为有效的教育治理体系;另一方面,应关注企业参与背后"市场逻辑"可能造成的弊端,以确保我国教育事业的根本性质和应有属性。
关键词
美国
标准化
教育
改革
企业参与
教育
治理
市场逻辑
Keywords
standardized education reform in America
enterprise participation
education governance
market logic
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“选择退出”运动与美国公共教育改革——以“联合选择退出”组织为中心
被引量：
2
3
作者
高原
机构
浙江外国语学院教育学院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第10期63-75,共13页
基金
2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"公共治理视角下美国教育改革中的社会组织参与研究"(项目批准号:18YJC880019)
2018年度杭州市哲学社会科学规划项目"治理视角下美国标准化教育改革中的企业参与研究"(项目编号:M18JC029)
2018年度浙江省哲学社会科学规划课题"基于浙江省特级教师群体的好教师成长机制研究"(课题批准号:18NDJC099YB)
文摘
对于美国K-12阶段公共教育而言,20世纪80年代以来的标准化改革运动是影响最为深远的事件。尽管联邦和各州通过一步步的政策制定推进改革的进程,但是随之而来的批判声也从未停歇。在这其中,以反抗标准化测试为手段,进而保卫公共教育体系的"选择退出"运动极具代表性。正是在这场轰轰烈烈的运动影响之下,近三十年美国公共教育标准化改革的总趋势在一定程度上发生了转向。
关键词
公共
教育
标准化
教育
改革
标准化
测试
“选择退出”
Keywords
public education
standard-base education reform
standardized tests
Out＂
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我国教育标准化改革:背景、问题与建议
杨润勇
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
看不见的手:美国标准化教育改革中的企业参与及其批判
高原
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2018
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
“选择退出”运动与美国公共教育改革——以“联合选择退出”组织为中心
高原
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2018
2
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