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“互联网+”教育出版的实践探索
被引量：
5
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作者
秦伟
佘春华
《出版广角》
北大核心
2016年第13期82-83,共2页
在互联网环境下,传统教育出版已无法完全满足教育的需求。传统教育出版机构亟须从内容提供商向教育服务商转型。研发B2C以及B2B的教育服务产品是"互联网+教育出版"的落地实践探索,是教育出版可持续发展的有效路径。
关键词
“互联网+
教育
出版”
传统
教育
出版
内容提供
商
教育服务商
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职称材料
题名
“互联网+”教育出版的实践探索
被引量：
5
1
作者
秦伟
佘春华
机构
铜仁学院
出处
《出版广角》
北大核心
2016年第13期82-83,共2页
基金
铜仁学院院级教育技术学专业重点学科项目(2014ZDXK08)
文摘
在互联网环境下,传统教育出版已无法完全满足教育的需求。传统教育出版机构亟须从内容提供商向教育服务商转型。研发B2C以及B2B的教育服务产品是"互联网+教育出版"的落地实践探索,是教育出版可持续发展的有效路径。
关键词
“互联网+
教育
出版”
传统
教育
出版
内容提供
商
教育服务商
分类号
G239.22 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“互联网+”教育出版的实践探索
秦伟
佘春华
《出版广角》
北大核心
2016
5
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