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浅析教师在教育教学过程中的影响力 被引量:4
1
作者 王来柱 《教育与职业》 北大核心 2008年第35期72-73,共2页
学校教育对受教育者来说实质上是一种影响力。教师在教育过程中的影响力主要指职务性影响力和非权力性影响力,其中非权力性影响力包括品格、知识、能力、情感四个因素。教师的职务性影响力是教育教学得以顺利进行的重要保障,而非权力性... 学校教育对受教育者来说实质上是一种影响力。教师在教育过程中的影响力主要指职务性影响力和非权力性影响力,其中非权力性影响力包括品格、知识、能力、情感四个因素。教师的职务性影响力是教育教学得以顺利进行的重要保障,而非权力性影响力则对学生起到吸引、感染、导向、效仿等作用。提高教师的业务素质和专业能力是增强教师影响力的关键。教师特别要注意发挥教师影响力的作用,以利于培养高素质的人才。 展开更多
关键词 教师 教育教学过程 影响力
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职业教育教学过程要实现“五零制” 被引量:4
2
作者 王正东 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第19期36-37,共2页
在当今新的形势下,职业教育树立科学发展观,必须解决职业教育与经济社会协调发展问题,必须主动应对社会主义现代化建设的要求,逐步实现职业教育的发展与工业化和城市化进程的紧密结合,不断推进职业教育与市场经济的相互融合,促进职业教... 在当今新的形势下,职业教育树立科学发展观,必须解决职业教育与经济社会协调发展问题,必须主动应对社会主义现代化建设的要求,逐步实现职业教育的发展与工业化和城市化进程的紧密结合,不断推进职业教育与市场经济的相互融合,促进职业教育与产业结构调整和科学技术进步的有机协调.为了实现上述职业教育发展的目标,结合我们学校的办学实践,笔者认为,职业教育教学过程应实现"五零制". 展开更多
关键词 教育教学过程 社会主义现代化建设 科学技术进步 产业结构调整 职业教育发展 科学发展观 城市化进程 发展问题 社会协调 紧密结合 相互融合 市场经济 办学实践 工业化 学校
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运用现代信息技术 优化教育教学过程 被引量:1
3
作者 张俊怀 《中小学管理》 北大核心 2006年第S2期102-104,共3页
关键词 现代信息技术 现代教育技术环境 教育教学过程 教师 教育教学改革 教育教学环境 电教媒体 优化 信息素养 学校
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职业技术教育教学过程的优化设计
4
作者 李富荣 《职业技术教育》 北大核心 1998年第19期38-39,共2页
关键词 优化设计 教学目标 教学内容 教育教学过程 职业技术教育 职业技术学校 教学组织 教学控制 培养目标 教学活动
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社会主义核心价值观融入高校教育教学全过程现状评价研究 被引量:9
5
作者 李爽 金玲玲 +1 位作者 王婷 刘芳 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第8期60-62,共3页
党的十八大以来,高校培育社会主义核心价值观成为思想政治教育实践和学术研究的重要内容。文章对高校宣传教育、教学、管理和服务融入社会主义核心价值观的现状进行调查。调查显示,大学生对社会主义核心价值观的认识不足;在创新教育载... 党的十八大以来,高校培育社会主义核心价值观成为思想政治教育实践和学术研究的重要内容。文章对高校宣传教育、教学、管理和服务融入社会主义核心价值观的现状进行调查。调查显示,大学生对社会主义核心价值观的认识不足;在创新教育载体和形式、课堂教学的融入、管理服务的融入等方面,呈现出学生需要与现实情况不适应的问题;并提出五个方面的"深度融合"等有针对性的对策,以期更好地促进高校社会主义核心价值观融入教育教学全过程。 展开更多
关键词 融入 社会主义核心价值观 教育教学过程
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把现代美育的精神实质融入教育教学全过程
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《学术界》 CSSCI 2004年第4期284-285,共2页
杜卫在《浙江社会科学》2004年第2期撰文《当前学校美育实践中值得注意的若干问题》指出,当前学校美育实践中存在着一些认识和工作上的误区,要使学校美育真正有效地开展,就要正确认识美育的“审美育人”特殊性。
关键词 现代 美育 精神实质 教育教学过程 教育方法 教育观念 素质教育
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以大数据技术激发高等教育信息化改革的内生动力——评《教育数字化:区块链技术与实践》 被引量:2
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作者 罗金光 《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2024年第3期F0003-F0003,共1页
高等教育信息化改革不仅是实现教育公平和提升教育效率的重要手段,还是高校发展的战略选择,也是实现教育公平和提升教育效率的战略选择。在教育教学过程中引入大数据技术,应用高等教育信息化建设的成果优化教学理念、过程和方法,不仅有... 高等教育信息化改革不仅是实现教育公平和提升教育效率的重要手段,还是高校发展的战略选择,也是实现教育公平和提升教育效率的战略选择。在教育教学过程中引入大数据技术,应用高等教育信息化建设的成果优化教学理念、过程和方法,不仅有利于推动高等教育改革创新,还为进一步拓展新时代中国高等教育信息化发展空间提供了内生动力。 展开更多
关键词 教育效率 教育公平 大数据技术 高等教育信息化 内生动力 区块链技术 教育教学过程 高等教育改革
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成人教育教学交往中存在的问题及对策分析 被引量:3
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作者 黄辰华 唐维新 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2008年第2期107-108,共2页
一、成人教育教学交往中存在的问题 (一)课堂交往方式单一 优质的教学是学校发展的生命线,是成人教育形式下学生参加面授学习的重要动力。优秀的教师往往通过有效的交往提高教学质量,吸引、启发和促进学生在认知、情感等方面的发... 一、成人教育教学交往中存在的问题 (一)课堂交往方式单一 优质的教学是学校发展的生命线,是成人教育形式下学生参加面授学习的重要动力。优秀的教师往往通过有效的交往提高教学质量,吸引、启发和促进学生在认知、情感等方面的发展。但在成人教育教学过程中, 展开更多
关键词 教学交往 成人教育 教育教学过程 交往方式 学校发展 教育形式 教学质量 生命线
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赏识教育在英语教学中的运用策略 被引量:5
9
作者 施海姑 《中小学英语教学与研究》 2005年第10期1-4,12,共5页
现代的教育教学过程,不仅是“传道、授业、解惑”的过程,而且也是师生情感交流、心灵碰撞的过程,更是学生沐浴教育爱的过程。英语新课程标准要求我们在英语教学中不但要重视学生的语言知识和语言技能,更要关注学生学习情感态度的发... 现代的教育教学过程,不仅是“传道、授业、解惑”的过程,而且也是师生情感交流、心灵碰撞的过程,更是学生沐浴教育爱的过程。英语新课程标准要求我们在英语教学中不但要重视学生的语言知识和语言技能,更要关注学生学习情感态度的发展。所以,我们应把赏识教育带入英语课堂,以情入手,以情换情,以情激情。 展开更多
关键词 英语教学 赏识教育 运用策略 新课程标准要求 教育教学过程 师生情感交流 学生学习 语言技能 语言知识
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济南职业学院 高等职业教育教学模式优化研究与实践
10
《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第29期F0002-F0002,I0001,共2页
一、成果背景 教学模式是高等职业教育教学过程的重要因素之一,教学模式的设计与选择关系到高等职业教育教学质量和人才培养水平的提高。教育部门有关文件提出,“积极推行订单培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有... 一、成果背景 教学模式是高等职业教育教学过程的重要因素之一,教学模式的设计与选择关系到高等职业教育教学质量和人才培养水平的提高。教育部门有关文件提出,“积极推行订单培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式”;项目组通过对高职院校、企业、学生调研发现,以上4种模式与教学做一体模式是目前普遍采用的5种教学模式,但在具体实施中存在模式选择机制僵化、课程项目设计针对性不强等问题,影响了学生职业能力的形成和就业竞争力的提高。 展开更多
关键词 教育教学过程 高等职业 济南职业学院 模式优化 教学模式 实践 教育教学质量 学生职业能力
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大众化背景下的课堂教学质量保障 被引量:12
11
作者 王晓红 马东太 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第5期41-42,共2页
一、影响课堂教学质量的主观要素分析 课堂教学质量直接决定着整体教育教学质量的水平,而实现课堂教学最佳效果必须关注整个教育教学过程,具体包括教学内容的科学性、内容表述的启发性、学生听课的积极性、教师与学生之间的互动性、教... 一、影响课堂教学质量的主观要素分析 课堂教学质量直接决定着整体教育教学质量的水平,而实现课堂教学最佳效果必须关注整个教育教学过程,具体包括教学内容的科学性、内容表述的启发性、学生听课的积极性、教师与学生之间的互动性、教学手段和教育技术的实用性等,从而实现课堂教学"授""受"统一的科学性.有人把课堂教学质量不高的原因归咎为教师的责任,本人认为应全面地看待这一问题.从影响教学质量的主客观因素看,人(即教师、学生和管理者)是主观因素,政策条件、经济条件、环境条件、教材条件、教育技术条件是客观因素,教学质量受主客观条件的共同影响.本文的主要意图是在现有客观条件下,如何实现课堂教学质量的提高,因而仅对主观因素予以分析. 展开更多
关键词 质量保障 大众化 课堂教学质量 教育教学质量 教育教学过程 最佳效果 教学内容 内容表述 教育技术 教学手段 科学性 启发性 积极性 互动性 实用性 学生 教师 听课
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Blog教育应用的技术探微及其工具理性 被引量:6
12
作者 郭华伟 赵冬生 《远程教育杂志》 2005年第5期35-37,共3页
自从Blog 面世以来,如何有效地将Blog 应用于教育教学过程中是学界感兴趣的课题之一,但Blog 的“零技术”之说让很多人忽略了Blog 开发者提供的支持技术。Blog 有三大核心功能,RSS、TrackBack Ping 和Permalink。本文详细介绍了前两者和... 自从Blog 面世以来,如何有效地将Blog 应用于教育教学过程中是学界感兴趣的课题之一,但Blog 的“零技术”之说让很多人忽略了Blog 开发者提供的支持技术。Blog 有三大核心功能,RSS、TrackBack Ping 和Permalink。本文详细介绍了前两者和Tag 标签的应用现状和使用方法,并对Blog 及其技术的教育应用有效性作了简要分析。 展开更多
关键词 BLOG RSS TrackBack TAG 教育应用 工具理性 BLOG 教育应用 支持技术 理性 工具 教育教学过程 开发者 心功能 RSS
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眼神在课堂教学中的运用艺术 被引量:6
13
作者 郭佳 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2011年第12期35-36,共2页
教师非语言表达艺术是教学艺术的有机组成部分,创造性地运用非语言因素进行教学,可以成为一种高超精湛的艺术。眼睛是人的面部最重要的器官之一,是透露一个人内心世界的最有效的途径,眼神是非语言交流中最为重要的沟通方式。课堂教... 教师非语言表达艺术是教学艺术的有机组成部分,创造性地运用非语言因素进行教学,可以成为一种高超精湛的艺术。眼睛是人的面部最重要的器官之一,是透露一个人内心世界的最有效的途径,眼神是非语言交流中最为重要的沟通方式。课堂教学中,教师眼神可以有效地传递信息和表达情意,拉近师生彼此之间内心的距离。因此,教师在教育教学过程中智慧地运用眼神艺术对于有效组织教学、改善师生关系、提高教师自身专业素质来讲都大有裨益。 展开更多
关键词 教学艺术 课堂教学 眼神 有机组成部分 语言表达艺术 教育教学过程 内心世界 师生关系
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准确理解教育内涵 加强和改进大学生思想政治教育工作 被引量:3
14
作者 刘献君 《国家教育行政学院学报》 2005年第9期54-58,共5页
思想政治教育是德育的一部分,加强思想政治教育工作,首先要科学、准确地理解教育。根据大学教育的现实状况,准确理解教育需把握三个方面:既要重视知识传授,更要重视思想、灵魂、智慧的培育和塑造;既要重视认知过程,又要重视情感体验、... 思想政治教育是德育的一部分,加强思想政治教育工作,首先要科学、准确地理解教育。根据大学教育的现实状况,准确理解教育需把握三个方面:既要重视知识传授,更要重视思想、灵魂、智慧的培育和塑造;既要重视认知过程,又要重视情感体验、意志锻炼和行为训练;教育教学过程,是教师学生双向交流的过程。 展开更多
关键词 教育内涵 大学生 思想政治教育 思想政治教育工作 教育教学过程 理解教育 现实状况 大学教育 知识传授 认知过程
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浅谈普通高校成人教育的管理 被引量:4
15
作者 姚念章 《黑龙江高教研究》 北大核心 1998年第4期103-105,共3页
浅谈普通高校成人教育的管理姚念章在建立和完善社会主义市场经济体制的今天,我们必须正视这样的现实:我国目前劳动力素质还较低,结构还不甚合理,劳动力资源还远远未被发掘。这一状况的改变,从根本上来看必须依赖于教育,特别是成... 浅谈普通高校成人教育的管理姚念章在建立和完善社会主义市场经济体制的今天,我们必须正视这样的现实:我国目前劳动力素质还较低,结构还不甚合理,劳动力资源还远远未被发掘。这一状况的改变,从根本上来看必须依赖于教育,特别是成人教育的改革与发展。普通高等学校成... 展开更多
关键词 普通高校成人教育 成人教育管理 成人教育的质量 成人学员 教学环节 课堂教学 教育教学过程 教学质量 终身教育 教学实施
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《掌声》教学设计与反思 被引量:2
16
作者 董一红 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2010年第1期58-60,共3页
[教学理念] 和谐的教育落实到课堂教学中,往往甚至一定是表现为一种“润”的状态,表现为富有亲和力的教学态度,体现为顺应儿童的天性来实施带有关爱意味的教学。本课努力创设和谐的育人氛围,使教育教学的节奏符合学生发展的节律,... [教学理念] 和谐的教育落实到课堂教学中,往往甚至一定是表现为一种“润”的状态,表现为富有亲和力的教学态度,体现为顺应儿童的天性来实施带有关爱意味的教学。本课努力创设和谐的育人氛围,使教育教学的节奏符合学生发展的节律,追求教与学的和谐统一。“随风潜入夜,润物细无声”,讲究教育教学过程的自然无痕, 展开更多
关键词 教学设计 《掌声》 教育教学过程 和谐统一 教学理念 课堂教学 教学态度 育人氛围
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注重教学反思 促进教师自身成长 被引量:1
17
作者 庄晓蓉 《地理教学》 2003年第5期16-17,共2页
一、教学反思的意义当前,教师的成长与发展是教育界关注的一个话题。一个教师在教育教学过程中可以自然地成长,但更快、更好地发展则需要教师能够不断地进行教学反思。教师的反思是指教师在教育教学实践中,以自我行为表现及其行为之依据... 一、教学反思的意义当前,教师的成长与发展是教育界关注的一个话题。一个教师在教育教学过程中可以自然地成长,但更快、更好地发展则需要教师能够不断地进行教学反思。教师的反思是指教师在教育教学实践中,以自我行为表现及其行为之依据的"异位"解析和修正,进而不断提高自身教育教学效能和素养的过程。也就是说,教师不断进行反思性教学,能促进自发学习和研究的意识,提升教学实践的合理性,从而形成优秀的教师品质。 展开更多
关键词 教师 教育教学过程 教学反思 教学能力 教学活动 教学设计 中学地理
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浅谈公共教育设施绩效审计指标体系构建 被引量:1
18
作者 袁春梅 《财会通讯(上)》 北大核心 2011年第6期89-90,共2页
一、引言教育资源的利用效率,从宏观角度来讲,是指整个社会进行全部教育活动或国家为教育部门所投入的资源利用效率;从微观视角来说,是指一定部门、一定地区或学校在教育活动中的资源利用效率,特别是学校教育教学过程中的教育资源... 一、引言教育资源的利用效率,从宏观角度来讲,是指整个社会进行全部教育活动或国家为教育部门所投入的资源利用效率;从微观视角来说,是指一定部门、一定地区或学校在教育活动中的资源利用效率,特别是学校教育教学过程中的教育资源利用效率。本文所述公共教育设施,主要是指政府财政部门或教育部门通过预算支出所购置的教育教学用品、教育教学资料、教育教学供暖用电、各级各类学校校舍, 展开更多
关键词 教育设施 审计指标体系 教育资源利用效率 教育教学过程 绩效 学校校舍 教育部门 教育活动
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涉外大学生爱国主义教育模式初探
19
作者 董明 《辽宁教育研究》 北大核心 2008年第4期124-124,共1页
关键词 爱国主义教育 大学生 教育模式 涉外 中外合作办学 教育教学过程 办学项目 教育机构
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对中学多媒体教学的几点思考 被引量:8
20
作者 陈瑞彬 《中国电化教育》 北大核心 1997年第4期20-22,共3页
本文主要探讨了三个问题:多媒体教学是否只是指运用多媒体计算机技术进行教学,是否意味着在教学过程中运用的媒体越多越好,是否意味着教学过程中运用的媒体越现代越好。
关键词 多媒体教学 多媒体计算机技术 教育教学活动 教学媒体 教育教学过程 计算机多媒体技术 课堂教学 电化教学 群体教学 传统媒体
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