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新时代背景下基于核心素养的教学方式变革探究 被引量:4
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作者 刘克平 《教学与管理》 北大核心 2018年第33期40-42,共3页
全面深化教育改革背景下,教育教学方式亟需变革。核心素养的养成要求课堂教学中知识观及教学观的转型,使学生达到能动学习,为此提出了深度教学的教学方式变革方式,具体体现在,核心素养需要在能动学习中养成,能动学习需要深度教学策略。
关键词 教育教学方式 核心素养 深度教学
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幼儿园数学教育中的化学启蒙趣味探索——评《学前儿童数学教育》
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作者 史月杰 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第10期I0011-I0011,共1页
学前教育阶段是幼儿接触外界,学习基础知识的重要阶段。其中,数学作为一门基础性学科,对于幼儿的认知发展和思维能力的培养具有重要的意义。然而,如果在幼儿园数学教育中,采用传统的教育教学方式,则会使教学显得较为抽象和单调,很难将... 学前教育阶段是幼儿接触外界,学习基础知识的重要阶段。其中,数学作为一门基础性学科,对于幼儿的认知发展和思维能力的培养具有重要的意义。然而,如果在幼儿园数学教育中,采用传统的教育教学方式,则会使教学显得较为抽象和单调,很难将幼儿的学习兴趣激发出来,如此也使得教学效果难以得到有效地提升。在当前的教育背景下,在幼儿园数学教育教学中融入一些化学小实验情境创设,能够使数学教学充满更多的趣味性,从而更好地激发起幼儿的学习兴趣,提升教育质量。 展开更多
关键词 教育教学方式 学习兴趣激发 基础性学科 数学教学 幼儿园数学教育 认知发展 情境创设 教学效果
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绿色化学理念在化学化工教学改革中的应用——评《绿色化工与绿色环保》 被引量:2
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作者 王丽君 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2022年第10期192-192,共1页
化学对于社会经济发展和人们生活质量的提升具有直接的影响,在当前时代背景下,绿色化学教学和绿色化学理念在识别化学污染,判断化学产品及其制造过程是否对环境及人体造成危害的过程中发挥着重要的作用。在高校化学化工教学改革不断深... 化学对于社会经济发展和人们生活质量的提升具有直接的影响,在当前时代背景下,绿色化学教学和绿色化学理念在识别化学污染,判断化学产品及其制造过程是否对环境及人体造成危害的过程中发挥着重要的作用。在高校化学化工教学改革不断深入的情况下,绿色化学理念和相关的教育教学方式也受到了学者和社会大众的重点关注,因此将绿色化学理念引入化学化工教学改革当中,对于化学化工课程教育的发展具有重要影响。 展开更多
关键词 教育教学方式 社会经济发展 绿色化工 化学污染 绿色化学理念 绿色环保 化工课程 化学化工教学
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信息化时代新媒体技术对大学生思政教育传播的影响研究 被引量:2
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作者 王宇 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2022年第7期I0004-I0004,共1页
21世纪以来,互联网技术和终端设备的发展将人类社会推向信息时代。网络、新媒体、电子出版物等传播模式的呈现是对传统传播模式的一次深刻变革。信息时代改变了人们的生活方式、思维模式,人们的价值观念在时代环境变迁下产生巨大变化。... 21世纪以来,互联网技术和终端设备的发展将人类社会推向信息时代。网络、新媒体、电子出版物等传播模式的呈现是对传统传播模式的一次深刻变革。信息时代改变了人们的生活方式、思维模式,人们的价值观念在时代环境变迁下产生巨大变化。信息时代的新媒体技术对于大学生思政教育影响是巨大的,新媒体时代下,大学生思政教育传播模式既没有经验可循,又无捷径可走,新媒体时代思政教育传播成为需要时代破解的重要课题。孙永鲁老师着眼于大学生思政教育传播的时代背景之变迁,从不同学科领域进行解析、研究,注重对新媒体时代思政教育传播各因素之间关系的梳理,深入探讨新媒体时代思政教育的教育教学方式、路径传播及受众接受效果,填补了新媒体时代思政传播学传播规律与传播原则的空白,将新媒体时代思政教育传播的理论成果和前瞻性创新理念收于孙永鲁所著的《新媒体时代思想政治教育传播学创新研究》(新华出版社)一书中。 展开更多
关键词 大学生思政教育 教育教学方式 新华出版社 新媒体时代 电子出版物 新媒体技术 传播模式 传播原则
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新媒体时代大学生学生工作与思政教育创新发展研究
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作者 陈瑜 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2021年第9期I0007-I0007,共1页
新媒体时代的到来对社会各行各业的发展都有着重要影响,其先进的信息收集传与播能力让人们的生活与学习方式发生了翻天覆地的变化,因此新媒体时代对教育的发展有着非常重要的作用。对于我国高校教育来说,虽然在一定程度上摆脱了中小学... 新媒体时代的到来对社会各行各业的发展都有着重要影响,其先进的信息收集传与播能力让人们的生活与学习方式发生了翻天覆地的变化,因此新媒体时代对教育的发展有着非常重要的作用。对于我国高校教育来说,虽然在一定程度上摆脱了中小学教育的古板性,无论是在学科设置还是校内活动方面都实现了极大的丰富性,以此来帮助学生不断完善其人格,提高其综合素质,使其今后更好的融入到社会生活中去。但是就目前来看,大学生学生工作与思政教育仍旧缺乏创新性,无法在瞬息万变的社会环境中不断改进教育教学方式,这是我国高校教育中普遍存在的问题。对此,我们要在新媒体时代这个大背景下不断探索新时代大学生学生工作与思政教育创新发展道路,改进我国大学教育思路与方式。 展开更多
关键词 新媒体时代 教育教学方式 社会各行各业 思政教育 中小学教育 信息收集 大学生 教育思路
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信息安全科学技术的实践教学模式思考--评《信息系统安全的理论与实践研究》 被引量:1
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作者 杨新瑞 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第10期223-224,共2页
在信息科技深度发展的当代社会,信息科技安全技术的重要性毋庸置疑。信息安全已经成为国家安全战略体系的重要组成部分,它不仅在宏观层面上关系着整个国家的安全利益,在微观层面上也关联着无数企业与个人的安全利益。决定一个国家信息... 在信息科技深度发展的当代社会,信息科技安全技术的重要性毋庸置疑。信息安全已经成为国家安全战略体系的重要组成部分,它不仅在宏观层面上关系着整个国家的安全利益,在微观层面上也关联着无数企业与个人的安全利益。决定一个国家信息安全科技发展水平的关键在于人才,而教育教学方式则对人才培养质量有着深刻影响。不管是为了推动信息安全科学技术研究深度发展,还是为了培养高品质的信息安全科学技术人才,实践教学模式都是较好的模式之一。 展开更多
关键词 教育教学方式 实践教学模式 科学技术人才 信息安全 科技发展水平 信息系统安全 人才培养质量 理论与实践研究
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浅谈职业学校计算机教学的创新
7
作者 张淑娟 《河南农业》 2009年第6X期33-33,共1页
青少年上网是一个社会问题,尤其是在学习任务相对较为轻松的职业学校,玩游戏可能是很多学生的休闲方式。但是在上计算机基础课时,笔者却发现,很多学生除了玩游戏外,
关键词 计算机教学 自选图形 教学方法 计算机老师 学习过程 教育教学方式 教学内容 职教中心 出勤情况 个人兴趣
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信息技术应用于音乐课堂教学的思考
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作者 付莉 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2021年第9期I0009-I0009,共1页
近年来信息技术被广泛应用到教育的各个学科中去了,由于其对教育教学方式的辅助作用非常大,且能够较好的提高教育教学质量,因此,很多教育研究者都对信息技术对各类学科的影响进行了深入研究,事实证明,信息技术确实对教育教学质量的提高... 近年来信息技术被广泛应用到教育的各个学科中去了,由于其对教育教学方式的辅助作用非常大,且能够较好的提高教育教学质量,因此,很多教育研究者都对信息技术对各类学科的影响进行了深入研究,事实证明,信息技术确实对教育教学质量的提高有着重要作为。音乐教学对于培养学生的艺术感、陶冶其情操、提高其综合素质有着重要意义,因此我国从幼儿园小学开始就为学生开设了音乐课程,从小培养学生的音乐乐感和乐曲知识。那么从传统音乐教学来看,大多都是教师利用国家统一课本来展开教学的,有些教师会利用既有乐器来进行教学,但是教师自身的专业能力是有限的,因此很多音乐课程都是教学生唱歌跳舞等,也有音乐课程被其他课程借用占有的现象发生。总的来说,在我国传统教育模式下,音乐课程的教学效果是不容乐观的,但是随着信息技术在教学中的大力普及,使得这一现状得到了有效改善。 展开更多
关键词 教育教学方式 信息技术应用 音乐课程 音乐课堂教学 教育研究者 传统教育模式 教师自身 教学效果
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对幼小衔接工作有关问题的新认识 被引量:20
9
作者 周蔓雪 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第S1期219-220,共2页
关键词 幼小衔接 教育工作者 教育单位 教育教学方式 小学教师 入学年龄 学习过程 课程化 小学低年级 小学教育
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农村职教面对三大挑战
10
作者 孙文学 《职教论坛》 1999年第6期30-31,共2页
世纪之交,农村职业技术教育正面临着知识经济、农业高新技术革命和现代化市场经济三大革命性变革的巨大冲击与挑战。农村职教要求生存、求发展、上质量、出效益,必须正视这三大挑战,转变教育思想,改革教育教学方式,以培养适应21... 世纪之交,农村职业技术教育正面临着知识经济、农业高新技术革命和现代化市场经济三大革命性变革的巨大冲击与挑战。农村职教要求生存、求发展、上质量、出效益,必须正视这三大挑战,转变教育思想,改革教育教学方式,以培养适应21世纪需要的高素质农村高新技术人才为... 展开更多
关键词 农村职教 实践教学 农村职业教育 课程设置 高新技术革命 课程内容 教育教学方式 三大挑战 农业资源综合利用 科学研究
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新工科背景下化学类专业课程思政建设探索 被引量:3
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作者 秦海波 张兵 司成伟 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2023年第11期I0019-I0019,F0003,共2页
新工科建设是指以培养现代工程技术发展所需要的创新创业型人才为目标,推动高等工科教育模式和内容变革与升级的一项重要工作。课程思政建设则是指在高等教育过程中,通过课程设置和教育教学方式等多种途径,培养学生正确的世界观、人生... 新工科建设是指以培养现代工程技术发展所需要的创新创业型人才为目标,推动高等工科教育模式和内容变革与升级的一项重要工作。课程思政建设则是指在高等教育过程中,通过课程设置和教育教学方式等多种途径,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,提升学生综合素质。新工科建设与课程思政建设在培养高素质人才和促进社会进步方面具有密切的协同关系,新工科建设注重培养具备广泛知识结构和综合素质的工程技术人才,课程思政建设则致力于培养具备道德情感、思想觉悟和社会责任感的人才,两者均要求学生在学习专业技能的同时,注重思想道德、文化素养等方面的培养,实现全面发展;新工科建设致力于培养具备创新精神和创新能力的人才,课程思政建设则强调培养学生的创新意识和创新思维。 展开更多
关键词 课程思政 高等工科教育 教育教学方式 思想觉悟 创新创业型人才 现代工程技术 工程技术人才 工科背景
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论农村留守儿童学习自信心的培养 被引量:1
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作者 尉崇江 于曰庆 《当代教育科学》 北大核心 2015年第12期60-61,共2页
近几年来,越来越多的农村青壮年农民为寻求一个更好的生存空间,纷纷走入城市,但随之也产生了一个特殊的未成年群体:留守儿童。他们或与祖辈生活在一起,或与亲戚生活在一起,或在学校住宿,也有很大一部分自己独自生活。
关键词 儿童心理 农村留守儿童 情感缺失 生存空间 教育教学方式 留守儿童教育 课堂教学 教学氛围 对话者 发展性评价
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