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论邓小平新时期教育改革理论的构成与特征
被引量：
1
1
作者
韩延明
《理论学刊》
CSSCI
2000年第1期9-11,共3页
本文认为，邓小平新时期教育改革理论主要由四个有机相联的部分构成：（１）批驳“两个凡是”，推翻“两个估计”，拨乱反正，廓清认识，确立教育在现代化建设中的地位与作用，是中国新时期教育改革的基础和前提；（２）坚持“三个面向...
本文认为，邓小平新时期教育改革理论主要由四个有机相联的部分构成：（１）批驳“两个凡是”，推翻“两个估计”，拨乱反正，廓清认识，确立教育在现代化建设中的地位与作用，是中国新时期教育改革的基础和前提；（２）坚持“三个面向”，培养“四有”新人，适应经济发展，提高民族素质，是中国新时期教育改革的方向和指针；（３）改革教育体制，优化教育结构，加大教育投入，深化教学改革，由重点到一般，由单项到整体，是中国新时期教育改革的内容和步骤；（４）各级领导解放思想，精心施工，齐抓共管，综合治理，是中国新时期教育改革的关键和保证。
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关键词
邓小平
教育改革理论
构成
特征
新时期
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中小学教育改革中的整体观念──对中小学整体教育改革理论的思考
2
作者
周岩
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1993年第6期13-17,共5页
关键词
教育
目的
中小学
教育
改革
教育改革理论
教育
整体
改革
教育
整体观
素质因素
社会发展
少年儿童
学生
整体观念
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四川大学召开教育改革理论讨论会
3
作者
王勉
《四川大学学报（哲学社会科学版）》
1985年第1期27-27,共1页
我校于一月十八日召开了教育改革理论讨论会。讨论会由校党委宣传部、高等教育研究室、文科学报编辑部联合发起,撰写论文的师生和专职科研人员,学校各部门的管理干部八十多人出席了会议。党委书记饶用虞同志、校长鄢国森教授、校长顿问...
我校于一月十八日召开了教育改革理论讨论会。讨论会由校党委宣传部、高等教育研究室、文科学报编辑部联合发起,撰写论文的师生和专职科研人员,学校各部门的管理干部八十多人出席了会议。党委书记饶用虞同志、校长鄢国森教授、校长顿问何文钦同志到会并讲了话。智高教局有关方面负责同志和兄弟院校的一些同志光临了会议。
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关键词
教育改革理论
讨论会
高等
教育
理论
科研人员
撰写论文
文科学报编辑
党委书记
校长
管理干部
学校
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一部富有科学创意的著作 简评王坦同志的《现代教育改革引论》
4
作者
侯光文
《当代教育科学》
1998年第6期79-79,共1页
最近，山东省教育科学研究所青年学者王坦副研究员的学术专著《现代教育改革引论》（以下简称《引论》）一书，由青岛海洋大学出版社出版。该书约２１万字，大３２开本，装帧精美。近些年来，该书作者潜心于教育改革理论的研究与探索，...
最近，山东省教育科学研究所青年学者王坦副研究员的学术专著《现代教育改革引论》（以下简称《引论》）一书，由青岛海洋大学出版社出版。该书约２１万字，大３２开本，装帧精美。近些年来，该书作者潜心于教育改革理论的研究与探索，查阅了国内外大量的参考文献，并就许...
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关键词
现代
教育
改革
国外
教育
改革
教育
教学
改革
教育改革理论
引论
教育
科学研究
研究方法
实践研究
理论
研究
教学现象
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题名
论邓小平新时期教育改革理论的构成与特征
被引量：
1
1
作者
韩延明
机构
曲阜师范大学
出处
《理论学刊》
CSSCI
2000年第1期9-11,共3页
文摘
本文认为，邓小平新时期教育改革理论主要由四个有机相联的部分构成：（１）批驳“两个凡是”，推翻“两个估计”，拨乱反正，廓清认识，确立教育在现代化建设中的地位与作用，是中国新时期教育改革的基础和前提；（２）坚持“三个面向”，培养“四有”新人，适应经济发展，提高民族素质，是中国新时期教育改革的方向和指针；（３）改革教育体制，优化教育结构，加大教育投入，深化教学改革，由重点到一般，由单项到整体，是中国新时期教育改革的内容和步骤；（４）各级领导解放思想，精心施工，齐抓共管，综合治理，是中国新时期教育改革的关键和保证。
关键词
邓小平
教育改革理论
构成
特征
新时期
分类号
A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名
中小学教育改革中的整体观念──对中小学整体教育改革理论的思考
2
作者
周岩
机构
太原市教科所
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1993年第6期13-17,共5页
关键词
教育
目的
中小学
教育
改革
教育改革理论
教育
整体
改革
教育
整体观
素质因素
社会发展
少年儿童
学生
整体观念
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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题名
四川大学召开教育改革理论讨论会
3
作者
王勉
出处
《四川大学学报（哲学社会科学版）》
1985年第1期27-27,共1页
文摘
我校于一月十八日召开了教育改革理论讨论会。讨论会由校党委宣传部、高等教育研究室、文科学报编辑部联合发起,撰写论文的师生和专职科研人员,学校各部门的管理干部八十多人出席了会议。党委书记饶用虞同志、校长鄢国森教授、校长顿问何文钦同志到会并讲了话。智高教局有关方面负责同志和兄弟院校的一些同志光临了会议。
关键词
教育改革理论
讨论会
高等
教育
理论
科研人员
撰写论文
文科学报编辑
党委书记
校长
管理干部
学校
分类号
C55 [社会学]
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题名
一部富有科学创意的著作 简评王坦同志的《现代教育改革引论》
4
作者
侯光文
机构
山东省教育科学研究所
出处
《当代教育科学》
1998年第6期79-79,共1页
文摘
最近，山东省教育科学研究所青年学者王坦副研究员的学术专著《现代教育改革引论》（以下简称《引论》）一书，由青岛海洋大学出版社出版。该书约２１万字，大３２开本，装帧精美。近些年来，该书作者潜心于教育改革理论的研究与探索，查阅了国内外大量的参考文献，并就许...
关键词
现代
教育
改革
国外
教育
改革
教育
教学
改革
教育改革理论
引论
教育
科学研究
研究方法
实践研究
理论
研究
教学现象
分类号
G256.4 [文化科学—图书馆学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论邓小平新时期教育改革理论的构成与特征
韩延明
《理论学刊》
CSSCI
2000
1
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职称材料
2
中小学教育改革中的整体观念──对中小学整体教育改革理论的思考
周岩
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1993
0
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职称材料
3
四川大学召开教育改革理论讨论会
王勉
《四川大学学报（哲学社会科学版）》
1985
0
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职称材料
4
一部富有科学创意的著作 简评王坦同志的《现代教育改革引论》
侯光文
《当代教育科学》
1998
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