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教育投资收益率计量方法研究 被引量:6
1
作者 何光瑶 洪荧 《统计研究》 CSSCI 北大核心 1998年第4期54-58,共5页
教育投资收益率计量方法研究何光瑶洪荧ABSTRACTThemethodstomeasuretheeducationprofitrateintheWestwereanalyzed;then,combinedwithth... 教育投资收益率计量方法研究何光瑶洪荧ABSTRACTThemethodstomeasuretheeducationprofitrateintheWestwereanalyzed;then,combinedwiththerealsituationino... 展开更多
关键词 教育投资收益 计量方法 教育成本 社会收益
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关于城乡教育投资收益率的比较 被引量:9
2
作者 聂盛 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2005年第4期38-41,50,共5页
本文对城乡教育投资收益率进行了分析及比较。本文主要结论:(1)因城乡人口流动性大,定量估算的横截面教育收益率不能代表城乡居民真实收益率,利用其作经济分析应十分慎重;(2)农民由于收入较低只能在较高的边际收益率下停止对子女教育支... 本文对城乡教育投资收益率进行了分析及比较。本文主要结论:(1)因城乡人口流动性大,定量估算的横截面教育收益率不能代表城乡居民真实收益率,利用其作经济分析应十分慎重;(2)农民由于收入较低只能在较高的边际收益率下停止对子女教育支出,所以农民的家庭教育支出较少,收益率反而较高,因此更多教育资本向农民倾斜将提高全社会经济效率。 展开更多
关键词 城乡 教育投资收益 比较
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对教育投资收益率计量方法的初步研究 被引量:4
3
作者 隗斌贤 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1998年第3期46-49,共4页
对教育投资收益率计量方法的初步研究隗斌贤著名美国经济学家贝克尔(G.S.Becker)认为,教育投资是“通过增加人的资源而影响未来货币和物质收入的活动”。“人力资本之父”舒尔茨(T.W.Cshultz)进一步指出,“... 对教育投资收益率计量方法的初步研究隗斌贤著名美国经济学家贝克尔(G.S.Becker)认为,教育投资是“通过增加人的资源而影响未来货币和物质收入的活动”。“人力资本之父”舒尔茨(T.W.Cshultz)进一步指出,“教育远不是一种消费活动,相反,政府... 展开更多
关键词 教育投资收益 计量方法 教育经费
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对传统教育投资收益计量方法的思考与改进 被引量:1
4
作者 谷优园 杨忠直 《中国地质大学学报(社会科学版)》 2003年第4期64-67,共4页
传统上 ,计量教育投资的社会收益是以工资的增长作为衡量指标 ,这样的模型中存在不足之处。本文以整体社会生产能力为指标建立了新的模型 ,并对香港历年的资料进行实证分析 ,得出更为合理的分析结论。
关键词 整体社会生产能力 教育投资收益 拥有与不拥有学位的职员
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职业教育投资收益的价值分析
5
《职教论坛》 北大核心 2010年第25期58-58,共1页
陈明昆在《中国职业技术教育》2010年第15期中撰文对职业教育投资收益进行了价值分析。教育的投资收益问题反映出不同的教育价值取向,因此,作者运用了价值分析手法,从教育投资收益层面,针对家长及社会对待职业教育的实际态度,进行社会... 陈明昆在《中国职业技术教育》2010年第15期中撰文对职业教育投资收益进行了价值分析。教育的投资收益问题反映出不同的教育价值取向,因此,作者运用了价值分析手法,从教育投资收益层面,针对家长及社会对待职业教育的实际态度,进行社会考察和价值追问。 展开更多
关键词 《中国职业技术教育 教育投资收益 价值分析 教育价值取向 社会考察 2010年 收益问题 职业教育
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贵州省贫困地区农村基础教育 投资私人收益率的实证研究 被引量:2
6
作者 孙凯 《教育与经济》 1995年第2期27-34,共8页
对于教育成本和收益的比较,一直是教育经济学关心的对象。教育投资收益率就是进行这种成本收益分析的最有效的方法之一。曾有教育经济学家,如C.A.Andersn,M.J.Bow-man,在仔细地比较各种教育投资决策模式设计理论并详加评估后认为,教育... 对于教育成本和收益的比较,一直是教育经济学关心的对象。教育投资收益率就是进行这种成本收益分析的最有效的方法之一。曾有教育经济学家,如C.A.Andersn,M.J.Bow-man,在仔细地比较各种教育投资决策模式设计理论并详加评估后认为,教育投资收益率是教育投资决策理论的核心。目前,我国在教育投资收益率方面的研究还比较薄弱,面临着数据资料缺乏,以及其它方面的困难。 展开更多
关键词 私人收益 教育投资收益 贫困地区农村 精确法计算 简捷法 实证研究 教育经济学 直接费用 贵州省 丹寨县
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研究生教育投资的经济学分析 被引量:18
7
作者 裴劲松 袁伦渠 赵忠义 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2002年第2期43-46,共4页
本文深入探讨了对研究生收费标准的影响因素,并运用大量的相关数据计算出一个具体的收费标准。计算表明,我国硕士研究生每年的最高收费可达27000多元,目前的低学费是考研热的重要原因之一。我国博士学历人员的收入相对较低,目前不宜收费。
关键词 人力资本投资 研究生教育 收费标准 教育投资收益
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国外教育投资对经济增长贡献的计量方法 被引量:8
8
作者 刘晓镜 《教育与经济》 1995年第4期61-64,共4页
教育投资对经济增长的贡献是教育的经济效益的一个重要方面,国外计量教育对经济增长贡献的方法从理论基础上基本可以分为美国和苏联两类,而分别以美国的舒尔茨、丹尼森和苏联的斯特鲁米林等人为代表。
关键词 教育程度 简化系数 经济增长贡献 国民收入 国外教育 教育投资收益 计量方法 舒尔茨 教育资本 复杂劳动
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基于结构方程模型研究个人教育投资与收入关系 被引量:1
9
作者 张晓虹 《会计之友》 北大核心 2015年第6期23-28,共6页
文章根据各种因素对个人收入的作用机制,建立了关于各种影响因素与个人收入之间关系的结构方程模型。在实证分析中,利用LISREL8.7软件估计和检验结构方程模型。比起经典的明塞尔模型,结构方程模型能够将个人教育投资对收入的影响从其他... 文章根据各种因素对个人收入的作用机制,建立了关于各种影响因素与个人收入之间关系的结构方程模型。在实证分析中,利用LISREL8.7软件估计和检验结构方程模型。比起经典的明塞尔模型,结构方程模型能够将个人教育投资对收入的影响从其他影响因素中分离出来,并且能够分析其对收入的直接影响和间接影响,从而更准确地反映个人教育投资对收入的作用。 展开更多
关键词 人力资本 教育投资收益 结构方程模型
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个人教育投资效益分析方法初探 被引量:1
10
作者 蒋剑辉 《统计研究》 CSSCI 北大核心 1999年第S1期168-170,共3页
一、问题的提出人力资本理论产生以来,国外、国内有很多专家学者在研究教育投资收益问题,并取得了很大的成就,尤其在美国,测算方法之多,数据资料之祥,测量之精确,真是令人叹服。国内学者也设计了多种测算指标和计算方法,对我国... 一、问题的提出人力资本理论产生以来,国外、国内有很多专家学者在研究教育投资收益问题,并取得了很大的成就,尤其在美国,测算方法之多,数据资料之祥,测量之精确,真是令人叹服。国内学者也设计了多种测算指标和计算方法,对我国教育投资收益的量化研究作了有益的尝... 展开更多
关键词 个人教育投资 教育投资收益 个人家庭 分析方法 投资效益分析 机会成本 投资收益 人力资本理论 回报期 高等教育投资
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评马克·布劳格的教育经济观
11
作者 郑太年 《教育与经济》 北大核心 1998年第1期52-57,共6页
马克·布劳格是一位著名的经济学家,其代表作《An Introduction to the Economicsof Education》(Penguin,1972)(以下简称《Introduction》)集中体现了其教育经济观。全书以人力资本论为核心,以教育规划为主题,详细探讨了成本一利... 马克·布劳格是一位著名的经济学家,其代表作《An Introduction to the Economicsof Education》(Penguin,1972)(以下简称《Introduction》)集中体现了其教育经济观。全书以人力资本论为核心,以教育规划为主题,详细探讨了成本一利益分析、成本一效益分析、人力需求等规划技术,提出了以资本收益率为尺度的教育规划方法和以成本一效益分析为基本技术的学校经营方法。此书是一本综合性的教育经济学著作,在西方国家,尤其是英联邦国家有着广泛的影响。本文将对其主要观点进行介绍和初评。 展开更多
关键词 人力资本市场 教育经济观 教育规划方法 教育投资收益 教育成果 布劳 经济增长 利益分析 成本一效益分析 教育投资
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我国教育经济学的产生、形成及其发展 被引量:3
12
作者 汗青 刘沙 《教育与经济》 1989年第2期1-8,共8页
我国社会主义教育经济学的研究始子七十年代末,八十年代初,是在党的十一届三中全会之后,随着教育和经济迅猛发展的必然产物。回顾我国教育经济学的发展历程,阐述这一学科产生的历史背景以及它本身的特点和内容,分析它在各个时期或各个... 我国社会主义教育经济学的研究始子七十年代末,八十年代初,是在党的十一届三中全会之后,随着教育和经济迅猛发展的必然产物。回顾我国教育经济学的发展历程,阐述这一学科产生的历史背景以及它本身的特点和内容,分析它在各个时期或各个阶段的具体理论,并在运用马克思主义方法论的基础上,结合我国有计划商品经济的特点,构造和完善我国教育经济学理论,从而把我国教育经济学研究推向一个新的高潮,是当前亟待解决的问题。 展开更多
关键词 西方教育经济学 教育投资收益 我国教育 教育与社会 教育发展 必然产物 教育单位 教育生产 教育需求 投资效益
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西方教育经济学理论评介 被引量:1
13
作者 刘芹茂 汗青 袁持平 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 1989年第4期100-106,共7页
西方教育经济学是从西方经济增长理论和西方经济发展理论中孕育出来的。它是以研究教育的经济价值为中心,以分析教育的经济效益和计算教育投资收益率为主要课题的新兴应用经济学科。该学科于60年代前后确立,70年代初期形成较为完整的理... 西方教育经济学是从西方经济增长理论和西方经济发展理论中孕育出来的。它是以研究教育的经济价值为中心,以分析教育的经济效益和计算教育投资收益率为主要课题的新兴应用经济学科。该学科于60年代前后确立,70年代初期形成较为完整的理论体系。其中主要的代表著作有:威锥(lohn Vaitey)等所著《教育的政治经济学》(1972年),柯恩(Elchanan Cohn)所著《教育经济学》(1972年),席汉(lohn Sheehan)所著《教育经济学》(1972年),波尔门(RiChard Perlman)所著《教育经济学》以及布劳格(Mark Blaug)所著《教育经济学简介》(1980年)。 展开更多
关键词 西方教育经济学 教育政策 西方经济增长理论 教育需求 人力资本理论 教育投资收益 劳动生产率 教育市场 劳动力素质 经济效益
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教育的经济效益
14
作者 邵元 《教育与经济》 1987年第3期41-41,共1页
教育经济学中使用的概念,是指通过教育过程提高劳动者的劳动能力和素质,在物质生产部门使用这种劳动者所取得的经济成效。通常用教育的经济收益和教育投资收益率来表示。个人因受教育而增加的收入称为私人收益;
关键词 教育投资收益 劳动者 使用人才 劳动能力 经济效益 教育经济学 物质生产部门 教育 教育过程 社会经济收益
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《教育与经济》1995—1996年总目录
15
《教育与经济》 1996年第4期63-65,共3页
关键词 教育与经济 教育投资收益 中等职业教育 教育发展战略 1996年 投资效益 高等教育投资 高等教育市场化 教育经济学 企业普教
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