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职技高师学生教育技术应用能力培养体系构建
被引量:
3
1
作者
殷常鸿
艾伦
《职业技术教育》
北大核心
2011年第11期80-82,共3页
职业教育信息化的迅速发展急需大批具有教育技术应用能力的职教师资。调查显示,无论是职校教师还是即将走向工作岗位的职技高师学生,其教育技术应用能力都严重不足。鉴于此,职技高师院校有必要明确教育技术应用能力培养目标,建立以现代...
职业教育信息化的迅速发展急需大批具有教育技术应用能力的职教师资。调查显示,无论是职校教师还是即将走向工作岗位的职技高师学生,其教育技术应用能力都严重不足。鉴于此,职技高师院校有必要明确教育技术应用能力培养目标,建立以现代教育技术和教学资源设计开发课程为核心的教育技术公共课程体系,并建立教育技术应用能力实训体系。
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关键词
职业
教育
教育技术应用能力
培养体系
职技高师
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职称材料
题名
职技高师学生教育技术应用能力培养体系构建
被引量:
3
1
作者
殷常鸿
艾伦
机构
江苏技术师范学院
首都师范大学
出处
《职业技术教育》
北大核心
2011年第11期80-82,共3页
文摘
职业教育信息化的迅速发展急需大批具有教育技术应用能力的职教师资。调查显示,无论是职校教师还是即将走向工作岗位的职技高师学生,其教育技术应用能力都严重不足。鉴于此,职技高师院校有必要明确教育技术应用能力培养目标,建立以现代教育技术和教学资源设计开发课程为核心的教育技术公共课程体系,并建立教育技术应用能力实训体系。
关键词
职业
教育
教育技术应用能力
培养体系
职技高师
Keywords
vocational education
education technology application abilities
cultivation system
vocational and technical teachers' college
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职技高师学生教育技术应用能力培养体系构建
殷常鸿
艾伦
《职业技术教育》
北大核心
2011
3
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