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贫穷的教育与教育浪费——中国西部地区教育发展的两难问题 被引量:9
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作者 王必达 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期50-52,共3页
我国西部地区的教育发展 ,一方面由于经济基础薄弱 ,地方财政紧张使得教育投入不足 ,从而形成贫穷的教育 ;另一方面 ,由于教育体制本身的种种弊端 ,使得教育脱离于经济的内在要求而盲目发展 ,从而形成严重的教育浪费。西部地区摆脱这一... 我国西部地区的教育发展 ,一方面由于经济基础薄弱 ,地方财政紧张使得教育投入不足 ,从而形成贫穷的教育 ;另一方面 ,由于教育体制本身的种种弊端 ,使得教育脱离于经济的内在要求而盲目发展 ,从而形成严重的教育浪费。西部地区摆脱这一两难困境的基本出路是 :国家应从宏观上改革现有的教育投资体制 ,建立对西部地区教育成本的补偿机制 ;西部地区要及时调整教育投资的方向 ,改革各级学校的教学方式和教学内容 。 展开更多
关键词 教育贫穷 教育“过度” 智力外流 教育浪费 教育成本补偿机制
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高校人才培养成本的研究 被引量:3
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作者 于迎新 《会计之友》 北大核心 2006年第03A期54-55,共2页
笔者认为,进行人才培养成本核算是高等教育体制改革的必然趋势,是市场经济体制的客观要求。通过人才培养成本的核算,可以考核各学校财务运作的结果、管理水平和领导业绩,增强责任感和理财意识,有利于教育资源的优化配置和使用效率的提高... 笔者认为,进行人才培养成本核算是高等教育体制改革的必然趋势,是市场经济体制的客观要求。通过人才培养成本的核算,可以考核各学校财务运作的结果、管理水平和领导业绩,增强责任感和理财意识,有利于教育资源的优化配置和使用效率的提高,同时还可从量化角度考虑建立教育成本补偿机制,从而合理确定政府、学校、社会和个人所承担的责任和义务。 展开更多
关键词 人才培养成本 高等教育体制改革 教育成本补偿机制 高校 市场经济体制 成本核算 责任和义务 必然趋势 客观要求 财务运作
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