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劳动的尊严与价值——简评《劳动铸就中国梦》
1
作者 张同道 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2015年第8期104-105,共2页
最近播出的政论片《劳动铸就中国梦》讨论的并不是新话题,却是当下非常关键的文化命题。＂劳动＂这个词儿命运多舛,身份可疑。理论上劳心、劳力都是劳动,但自古以来劳心者不大看得上劳力者,常常称之为苦力。近代以来,一些思想家看不下... 最近播出的政论片《劳动铸就中国梦》讨论的并不是新话题,却是当下非常关键的文化命题。＂劳动＂这个词儿命运多舛,身份可疑。理论上劳心、劳力都是劳动,但自古以来劳心者不大看得上劳力者,常常称之为苦力。近代以来,一些思想家看不下去这等景象,法国启蒙思想家卢梭宣称＂劳动是社会中每个人不可避免的义务＂;中国教育家蔡元培也倡导＂劳工神圣＂,赞美体力劳动者。然而,就社会阶层而言,体力劳动者依旧处于社会底层。 展开更多
关键词 中国梦 劳力者 法国启蒙思想家 文化命题 教育家蔡元培 体力劳动者 富二代 智力劳动 体力活动 物质资料
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论审美情感的培养与“移情”教学法──文学作品教法尝试
2
作者 李盛华 《中学语文教学》 北大核心 1994年第1期7-8,共2页
论审美情感的培养与“移情”教学法──文学作品教法尝试李盛华中学语文教材，文学作品占的比例很大，这些文质兼美、脍炙人口的古今中外名篇，以其进步的思想内容和完美的艺术形式的统一，歌颂了真善美，鞭挞了假恶丑，有着巨大的审美... 论审美情感的培养与“移情”教学法──文学作品教法尝试李盛华中学语文教材，文学作品占的比例很大，这些文质兼美、脍炙人口的古今中外名篇，以其进步的思想内容和完美的艺术形式的统一，歌颂了真善美，鞭挞了假恶丑，有着巨大的审美价值。审美过程，虽然也有理性活动，... 展开更多
关键词 审美情感 文学作品 中学语文教材 文质兼美 审美过程 理性活动 审美价值 缀文者 美读 教育家蔡元培
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